HOSA-Future Health Professionals(HOSA),全美生物与健康未来领袖研习社是由美国教育部及职业教育发展协会官方认证的生物与健康医疗领域学生活动平台,旨在培养未来健康医疗领域的行业领袖。HOSA自成立至今已有超过40年历史,累计影响全球超过250万名学生。
中国学生通过初阶站研习、中国站研习和全球站研习的层层选拔,最终每个项目的前三名方可晋级ILC全球总决选(International Leadership Conference)。全球每年超过25万名学子参与HOSA挑战,最终仅近万名学子能够晋级全球站,晋级率约4%,中国站晋级全球站比例约为25%。
HOSA时间线
HOSA形式
一共分为A 、B、 C三类挑战项目 ——
A、Academic Testing Center 生化学科基础研习
HOSA与官方合作伙伴 National Geographic LearningTM 联合推出的生化学科基础研习,与多种国际课程体系(AP/IB/A-Level等)高度兼容,核心知识点全覆盖,帮助学生探索生命健康基础学科兴趣,夯实学科基础,拓展知识储备。
45分钟客观题线上考试,共包含45道选择题、5道平局判分选择题。
1. 生物 Division l 面向 9-10 年级学生,考察范围包含细胞、遗传学、动物机能、生态学原理
2. 生物 Division ll 面向 11-12 年级学生,考察范围包含细胞、遗传学、进化、动物机能、进化原理生态学原理
3. 基础化学 Division l 面向 9-10 年级学生,考察范围包含结构化学、化学计量学、化学热力学、化学键、液体和固体、酸和碱等
4. 基础化学 Division ll 面向 11-12 年级学生,考察范围包含结构化学、化学计量学、化学热力学、化学键、液体和固体、酸和碱、化学平衡等
B、Beneficial Competitive Events 公益影响力实践研习
围绕公益实践及领导力发展,设置公益项目策划实践、公益广告拍摄投放及社交媒体传播计划等考核内容,鼓励学生走出校园,关注社会健康议题并付诸实际行动,培养社会责任感及个人领导力,打造独一无二公益实践履历。 初阶站测评形式:线上客观考试45分钟,45 道单选题+5道平局判分单选题
1. 30秒公益广告
组成2-6人团队,基于指定主题,构思创意、设计脚本,从零到一策划、拍摄并制作一支30 秒原创公益广告。 主题:Technology Addiction: How To Protect Ourselves 初阶站测评形式:线上提交30秒广告作品
2.公益健康课堂
组成 2-6人团队,自选健康议题及目标受众,制定教学目标,设计公益健康课堂并完成现场授课。 初阶站测评形式:线上提交课程设计档案
3. 心理健康公益传媒
组成 2-6人团队,围绕公共心理健康议题,基于线上社交媒体,面向同龄人,构思策划和落实一系列科普或倡导的社交媒体传播内容。 初阶站测评形式:线上提交社交媒体传播计划及一个作品链接(推文、视频等均可)
C、Career-oriented Competitive Events 生命健康专业研习
CCE —— 生物健康领域细分学科专业研习类别,该类别涵盖健康领域的多个细分学科,包括心理学、微生物学、生物技术、营养学等,衔接大学预选课程,帮助学生提前了解相关学科专业,深度挖掘专业兴趣,拓宽知识储备。
1. 行为健康(心理学)
了解人类的心理健康,学习心理疾病的治疗与防御,探索人类心智与行为的奥秘。
2. 营养学
学习和研究食物与机体的相互作用,以及营养成分在机体里分布、运输、消化、代谢等营养学基础理论,探索营养与健康的关系。
3. 病理生理学
学习和研究疾病过程中人体的机能、代谢的动态变化和发生机理,从而揭示疾病发生、发展和转归的规律,阐明疾病的本质,为疾病防治提供理论基础。
4. 生物技术
学习生物技术的基础理论和技能,利用微生物、动植物体等知识,研发用于解决社会健康问题的科技产品。探索动物和人类的结构、植物和微生物的生命力、基因技术的奇妙之处!
5. 生物化学
学习和研究生命物质的化学组成、结构及在生命活动过程中的化学反应。从分子水平上阐明生命机体化学变化规律,进而揭示生命现象本质。
6. 微生物学
学习微生物生命活动的基本规律。从微生物学链接至病理学、免疫学和流行病学等,探索其在医学卫生和生物工程等领域的应用。
* 学生可在A、B、C任意类别下,选择1-3个小项目参加;但每个类别下,仅可选择一个小项目参加。
HOSA参与资格
适合对象:9-12年级学生,对生物与健康感兴趣,未来想要申请生物、生命健康、生物医药、化学等方向的专业。
HOSA报名相关报名
可以直接在线咨询平台老师领取报名表
HOSA收获
全国性荣誉认证 National Honor
对全国单个项目的成绩排名,前5%、5%-15%、15%-30%的学生分别获得全国金(NationalGold Honor) 银(Silver Honor) 、(Bronze Honor)荣誉认证。
区域性荣誉认证 Regional Honor
剔除全国性荣誉认证获得者后,对区域内单个项目的成绩排名,前5%、5%-15%、15%-30%的学生分别获得区域金(Gold Honor)、银(Silver Honor)、铜(Bronze Honor)荣誉认证。