2024年iGEM竞赛高中组冠亚军课题有何亮点？附iGEM竞赛课题选择指南/赛事流程

2024年iGEM 高中组冠亚军课题有何亮点？本文从技术层面/教育层面/社会实践/商业价值等方面剖析!附上2025年iGEM竞赛高中组课题选择指南+赛事流程~

2024年iGEM高中冠军课题

队伍：GEMS-Taiwan

项目名称：

Dengue Beeters - A novel synergy of recombinant biolarvicidal toxins, naturally-derived geosmin, and gravid-trap

登革热灭蚊剂 —重组杀幼虫生物毒素、天然来源的土臭素以及孕蚊诱捕器的一种新型协同组合

获奖：

• Grand Prize Winner全球冠军
• Finalist入围决赛（高中组每年只有两队入围finalist）
• Top 10前十
• Best New Basic Part最佳新基础元件单项奖
• Best Project Promotion Video最佳项目宣传片单项奖
• Best Wiki最佳Wiki单项奖

项目背景：

近年来登革热的上升已成为热带和亚热带地区的一个重大问题，造成严重的社会经济和医疗保健负担。

GEMS-Taiwan团队 项目亮点：

实验技术层面：

故事完整，涵盖了从问题提出到解决方案实施以及效果评估等各个环节

1、该项目构建了12个重组杀幼虫生物毒素，对蚊虫幼虫具有特异靶向性，有效解决了杀虫剂耐药性的问题。

2、将重组杀幼虫生物毒素、具有引诱特性的甜菜根皮和3D打印技术结合，开发了台湾第一个3D 打印家用粘性诱蚊产卵器，打破蚊子的生命周期，有效减少登革热的传播。

3、开发了一款Open Cv蚊蛋分析仪，可自动分析蚊蛋，帮助野外昆虫学家和科学家进行登革热监测、研究工作。

4、构建了一个流行病学模型，模拟了登革热传播的动态，并通过实施粘性诱蚊产卵器证明了降低登革热病例的理论可行性。

教育方面：

1、教育充满趣味性、包容性，尽可能使每个人都能参与合成生物学与登革热相关知识的学习

2、参加登革热日，设置了Dry lab、Wet lab、Human Practice、Software等不同的展位并进行对应展位的宣传教育，扩大项目的影响力

2024年iGEM高中亚军课题

队伍：GreatBay-SCIE

学校：Shenzhen College of International Education 深国交

项目名称：Dienamite: ceasing the destruction of spider mites to revitalize gardens and plantationsDienamite

停止蜘蛛螨的毁灭，振兴花园和植物园

获奖：

• First Runner Up全球亚军
• Finalist入围决赛（高中组每年只有两队入围finalist）
• Top 10前十
• Best Integrated Human Practices最佳人类社会实践单项奖
• Best Presentation最佳演示单项奖

提名：

• Best New Basic Part最佳新基础元件单项提名
• Best Entrepreneurship最佳商业提名
• Best Wiki最佳Wiki提名

项目背景：

蜘蛛螨是破坏农业和园艺的臭名昭著的害虫。由于其繁殖能力强，生命周期短，对化学农药有抗药性，现有的灭虫方法难以将其消灭。

GreatBay-SCIE团队 项目亮点：

实验技术方面：

1. 7epiZ、9HZ、9H10epoZ 都表现出驱虫特性，还可有效降低繁殖率；

2. 找到了一些螨毒肽靶向钙通道，有效防止耐药性，且都实现接触毒性，对蜘蛛螨具有很强的杀灭作用；

3. 引入harpin蛋白增强植物免疫力并促进螨虫侵扰后的生长；

4.探索了大肠杆菌与酵母酿酒酵母的共培养；

社会实践方面：

1. 以态度、对项目的影响和受项目的影响三个维度划分相关利益群体，建立3D模型，锚定用户；设计便携干粉包，并附用户指南；起草提案，为未来的 iGEM 团队和农药公司将能够更顺利、更高效地完成注册和生产许可流程。

商业方面：

有较为全面的商业计划大纲，清晰梳理项目的价值和应用。

2025年iGEM高中组课题如何选？

iGEM竞赛报名官网表示从2025年赛季开始，将调整赛制以更好的满足高中生的需求。

1、iGEM高中生团队必须确保项目严格遵守iGEM白名单

2、 2025年，高中队将与大学一起加入同一个赛道

今年开始高中生可以根据课题选择不同的“赛道village”，例如肿瘤、营养学、环境保护等……以前全部高中生单独在“高中村庄”，不与大学生们一起，今年开始高中生与大学生在同一赛道互相交流学习。同时，将推出新的特别奖以表彰高中生团队在竞赛中的优秀表现。

❗每个赛道(village)都有一个赛道奖(village awards)，但是由于高中生一直不能加入赛道，因此高中生一直没有这个奖项。

❗以往赛道奖(village awards)是不分本科生和研究生，都是一起评奖的。

图为2024年iGEM竞赛15个主题赛道

气候危机、生物修复、保护 、农业、食品与营养、诊断、疗法、空间、基础进步、软件与人工智能、生物制造、时尚化妆品、 肿瘤/癌症、 传染病、高中

iGEM竞赛高中组课题选择要点

1.考虑未来申请专业

专业相关性：选择与你未来申请方向或专业紧密相连的iGEM课题。例如，如果你计划申请生物工程、分子生物学或医学相关专业，可以选择基因编辑、蛋白质工程或生物医学工程等方向的课题。

2.注重实际应用价值

实际应用价值：确保所选iGEM课题具有现实意义和社会影响，例如开发新的诊断工具、治疗方案或环保技术。

社会影响力：考虑到课题可能带来的积极社会效应，选择那些能对公众健康、环境保护等方面产生正面作用的研究主题。

3.注重课题的有趣性和创新性

趣味性：有趣的课题可以有效对抗漫长而枯燥的实验时间。

创新性：尝试提出新的想法和技术解决方案，创新往往能在评审中获得额外加分。

4.重视课题的交叉学科特性

跨学科合作：iGEM 是涉及生物学、数学、医学、信息等领域交叉学科合作的跨学科活动。数学、商科、计算机、工程、生物等各专业学生均可参加，活动成果将可用于多个学科方向的申请中。理想情况下，团队应由不同背景的专业人才组成，以充分利用成员各自的专长。

iGEM比赛流程（时间线）：

• 第一阶段(1-4月):报名和队伍选拔
• 第二阶段(3-6月):线上学术培训
• 第三阶段(5-6月):课题拟定
• 第四阶段(7-8月):线下集训
• 第五阶段(7-8月):成果汇总
• 第六阶段(9-10月):项目制作，预备展示
• 第七阶段(11月上旬):答辩