丘成桐中学生科学奖是权威的中学生科技创新类奖项。数学大师丘成桐先生坚持并倡导“培养和发现人才应从中学开始”的教育理念，将国际化竞赛的组织、选拔模式引入中国，自2008年开始设立丘成桐中学数学奖。
丘成桐中学科学奖从十年前单纯的数学奖，发展到今天数学奖、物理奖、化学奖、生物奖、计算机奖、经济金融建模奖并重的知名中学生科技奖项，正在用自己的力量推动中国青少年科学研究事业的发展，帮助那些有才华、有热情的青少年探索科学奥秘。
它区别于普通科学竞赛：面向全球华人中学生，倡导创新思维和团队合作，舍弃试卷和标准答案，让学生以提交研究报告的形式参与竞赛。旨在推进中学科学发展，激发和提升全球华人中学生对科学研究的兴趣和创新能力。
为什么要参加该项竞赛？
1、世界级学术赛事，对中国学生非常友好
丘奖是世界顶尖的中学生科研赛事，其学术含金量与Regeneron STS、Siemens Competition、Intel ISEF以及各大国际奥赛齐名，但却不需要美国公民身份，对中国国籍极其友好。
2、受海外名校认可，获得名校申请敲门砖
每年超过1/2的获奖中学生经推荐后分别进入哈佛、MIT、耶鲁和普林斯顿等中外知名大学就读。
3、纳入自招体系，清华复旦降分录取
自2013年起，清华大学将丘成桐中学科学奖纳入自主招生体系。2016年起，复旦大学将丘成桐中学科学奖的获奖选手纳入自主招生计划。
4、培养科研能力，积累高质量学术经历
积累高含金量的科研经历，产出超越一般高中生水准的科研成果和论文，为今后的升学和学术深造奠定基石。
报名条件
年级要求
适合10-12年级的学生，具有学术精神和科研潜力。
学术领域
学生需在数学、物理、化学、生物、计算机或经济金融建模等学科领域内选择研究方向。
团队参赛
学生可以1-3人组队参赛，鼓励跨学科合作。
国籍不限
对参赛学生的国籍没有限制，全球中学生均可报名。
个人报名
学生可以个人身份注册报名，无需学校集体组织。
报名流程
网上注册：参赛学生需在规定时间内完成网上注册。
团队组建：学生可以自行组建团队，或在平台上寻找合作伙伴。
选题研究：在指导老师的帮助下，确定研究课题并开展科研工作。
论文撰写：根据研究成果撰写论文，并在规定时间内提交。
赛事时间节点
注册报名：通常在每年的4月至6月进行。
论文提交：7月至9月，期间论文可以进行更新。
分赛区评选：9月至11月，评选出入围全国总决赛的名单。
论文公示：11月，入围论文在网上进行公示。
全国总决赛：12月，进行全国总决赛和颁奖典礼。
研究范围与赛区划分
研究范围
参赛论文需在规定的六个学科领域内，解决具体的科学问题或提出创新性的设计。
赛区划分
中国内地赛区按地理位置分为北部赛区、南部赛区和东部赛区；海外赛区包括亚洲赛区和北美赛区。
丘奖内地赛区
2024赛程时间线
2024第十七届丘成桐中学科学奖（中国内地赛区）报名于4月15日全面启动，数学、物理、化学、生物、计算机、经济金融建模六大奖项同步开通网上注册报名通道。
4月15日-7月31日
网上注册报名：
以个人/团队的形式报名参赛（1-3名成员）
8月1日－9月15日
提交/更新研究报告：
报名成功后，8月1日起即可提交研究报告
期间研究报告可进行更新。
9月16日－9月30日
材料审核
10月1日-11月3日
分赛区评审：
分南部、北部赛区；数学奖还设有东部赛区；
各赛区评选出入围全球总决赛的名单。
11月4日-11月11日
论文公示：
入围全球总决赛的名单及研究报告在网上进行公示。
12月7日-12月8日
总决赛暨颁奖典礼：
总决赛以英文答辩的形式举行，由国际评审委员会主持；总决赛及颁奖典礼地点：清华大学。
12月8日
科学论坛：
地点：清华大学。
内地赛区参赛信息
评选对象：
全球中学生（中国内地赛区仅限高中生参赛）
参赛方式：
1. 每支参赛队伍由1-3位同一学校的中学生组成，由1-2位指导老师带领；
2. 参赛团队（包括在他人指导下）取得了科学研究成果。
学生身份：以在参赛报名之时是否为在校中学生为准。学生不得跨校组队。
指导老师身份：可以是中学教师，或高校、科研机构老师，须据实填写。指导老师不能来自公司、培训机构及任谋利机构。如组委会有理由相信参赛学生曾受培训机构或任谋利机构的指导完成研究报告, 组委会保留权利取消该生的参赛资格和获奖的名次。
参赛科目：
数学、物理、化学、生物、计算机、经济金融建模
报名网站：
中国内地赛区http://www.yau-awards.com
海外赛区（亚洲）
https://yauaward-asia.hk/
海外赛区（北美）
http://www.yau-science-awards.org
奖项设置：
总决赛6个学科各设：金奖1个、银奖1个、铜奖3个、优胜奖5个
另设 1个最高奖：科学金奖
参赛材料及要求
研究报告
（1）格式：PDF文件。
（2）需包含如下内容：
a) 封面页：姓名、学生所属学校的省份/州、国别、指导老师姓名、报告标题。
b) 第二页起：题目、作者、摘要、关键词、目录、正文。
c) 另起一页：参考文献。
d) 致谢页：
致谢页中，必须对研究背景，指导老师与参赛学生的关系，在论文写作过程中所起的作用，指导是否有偿；以及他人协助完成的研究成果等进行详细说明。如有必要，可附上参赛学生和指导老师的简历。
致谢页中，必须对整体研究过程：从选题来源、数据获取、分析数据及计算、实验设计及实施，到撰写论文等方面，进行详细的分工说明；详细列举指导老师和参赛学生的具体分工及每一个队员在研究报告撰写中承担的工作以及贡献；并说明不同环节遇到的困难及解决问题的经过。此部分要求1-2页word文档（500-1000字）。
（3）研究报告要求：
a) 不得存在抄袭他人研究成果，违规代写或其他学术不端情况；
b) 摘自他人的研究方法和结论应当有引注，并在参考文献中列出；
c) 研究内容和研究过程不得违反国家法律法规，不得违背公序良俗；
d) 研究范围不得涉及对人体或动物具有生理或心理危害的食品、烟酒类、药品及医疗器械类项目。
e) 研究必须遵循国际公认的伦理准则，坚持基本的伦理要求；涉及人的研究，严格履行知情同意程序，并应当按照要求开展伦理审查。
官网可下载研究报告模板
各学科研究范围
数学奖
涵盖基础数学与应用数学的所有领域：
基础研究：包括代数、几、概率、统计、分析等。
工程应用：包括计算机、互联网、通讯、信息及数码科技等。
商业应用：包括经济、金融、物流、管理、决策、运筹学、交通运输等。
科学应用：包括医药、物理、化学、生物、环境及健康问题。
创新设计：包括图形设计、游戏等。
物理奖
与物理学学科的相关性：研究范围涵盖物理学的所有领域。
生物奖
研究课题可以是所有和生物学相关的内容，既包括通过实验获得的研究成果，也包括纯理论的分析（如通过生物信息学进行分析得到的结论）。在评奖时考虑的主要因素是解决了一个什么样的生物学问题。
化学奖
研究课题可以是所有和化学研究相关的内容，在评奖时考虑的主要因素是解决了一个什么样的化学问题。
计算机奖
研究课题可以是所有计算机科学与技术领域内的问题，既可以是基础理论的研究，也可以是技术问题的探索。
经济金融建模奖
研究范围涵盖经济学（含金融学）的所有领域。研究课题对于回答经济问题有直接的贡献或者方法学方面的贡献。
比赛前指导
项目周期：报名日至 9 月 15 日，如果晋级，9 月 15 日至 12 月（晋级后指导）
项目主要包含三大部分：理论，分析，论文写作
01、理论：项目第一阶段，一到两周一次课，每次 2 小时。项目前期需要看一定量的文献，且队伍学生分工，每人至少精读一篇文献。这样保证做到对知识的理解，对他人研究，对背景知识的扎实掌握，才能提出自己的课题以及创新性的地方。以及之后论文写作，公式推导，才能更好的借鉴到别人的理论，并按学术要求去引用（否则就是学术不诚信）
02、分析：项目第二阶段，一到两周一次课，每次 2 小时。老师指导学生搜集数据，并进行数据的清洗和筛选，然后学习一系列专业的学术分析软件，进行数据科学等实验分析，并做出对应的高级数据可视化（图、表等）。
03、论文写作：第三阶段，项目的 6，7，8 月份为论文写作时间，考虑到夏校等其他活动安排，学生至少需要有 1 个半月的时间精力参与，每周投入 4 小时以上。每周老师与学生上一次课，随时跟进指导写作进度，以及解决出现的问题。
比赛期间指导
ppt 以及演讲指导，理论与公式指导，模拟答辩指导
可额外选择
普林斯顿老师论文润色
论文修改除了带队老师的多次修改外，可考虑购买老师的额外修改服务。带队老师。擅长项目论文的理解，而老师作为普林斯顿博士、英语母语使用者以及专业 SCI 认证润色老师，更擅长论文的逻辑与语法修改。届时老师先与学生一起上课边沟通边修改（视论文长度，一般在 6 小时以上），然后老师再单独全面精细修改（视论文长度，一般工作量在8 小时以上）。区别于市面一般的论文修改，老师要求理解学生的思路、逻辑，才能做出专业学术的论文修改润色。
论文发表
项目学生在导师指导下，需百分百符合学术诚信要求独立完成全部分析、论文写作，并满足期刊论文学术要求。 团队将免费辅助学生完成论文的期刊投稿，发表于知名国际英文学术期刊（参见下文）。
【竞赛报名/项目咨询请加微信：mollywei007】
