最具含金量的暑假项目
越来越多的家长和同学在申请暑假项目的时候会着重考虑项目的“含金量”如何。老师之前讨论过，“含金量”是一个针对个体的考量。如果主线符合、学生花心思用功、一个普通的平台也能做出让人印象深刻的项目和成绩，为自己的申请助力。相反，结合老师之前为布朗大学教授夏校的经验来看，设计再严谨、难度再高的项目，也能被相当一部分学生“水”过去，其中不乏来自最著名的私立寄宿美高的学生。
然而不能否认的是，针对项目的筛选度、课程设置和本科教学和科研难度相似度，以及运营目的（是否为营利性组织），部分项目确实是具有比市面上众多暑期项目“含金量”高很多的项目。获得这些项目offer本身就在一定程度上向招生官表明了你在同龄人同领域中的竞争力。
老师今天给大家推荐17个这种拿到Offer 就等于获奖的暑期项目。需要注意的是，这些项目在筛选学生的过程中，本来就会考察一个学生的前期准备和长期积累，也就是说，没有难度稍低的项目或经历作为积累，基本不可能“空手套白狼”、一步到位申请到这些项目。
Telluride Association Summer Program（TAPS）
TASP 是一个为期六周的项目，人文领域含金量最高的暑期活动之一。该项目旨在让来自世界各地具有不同背景的高中生培养他们的智力活力、人际关系意识和社区责任感。与会者是求知欲强、积极进取的学习者，他们通常会继续就读该国一些最好的学院和大学。TASP 最显着的特点是它是完全免费的，包括学费、书本费、食宿费，甚至差旅费。
Stanford Summer Humanities Institute (SSHI)
斯坦福暑期人文学院是一个为期三周的住宿项目，在斯坦福大学教授主持的研讨会上，与会学生学生将探索人文学科核心的重大问题。斯坦福暑期人文学院不以学分或成绩为标准，鼓励参与者利用斯坦福大学在人文和社会科学方面的卓越优势——深入探索文本和思想，撰写大学水平的论文，并在学术写作和讨论中交流复杂的论点部分。
The Research Science Institute (RSI)
RSI 聚集了麻省理工学院 (MIT) 的 80 名世界上最优秀的高中生，他们参加了一个为期五周的免费项目，他们可以在这个项目中体验整个研究周期。将校内科学理论课程与校外科学技术研究工作相结合，RSI 学生在经验丰富的科学家和研究人员的指导下制作个人项目，最终以书面和口头形式介绍他们的项目。
Program in Mathematics for Young Students (PROMYS)
PROMYS 成立于 1989 年，是一个为期六周的项目，在波士顿大学招收了大约 80 名精心挑选、具有数学天赋的高中生，年龄在 15 至 19 岁之间。PROMYS 的参加者不被视为学生；相反，PROMYS 的参与者被认为是数学家。在整个项目中，这些年轻的数学家在他们的同行、辅导员、研究数学家和研究科学家的支持下探索数学领域。
The Summer Science Program (SSP)
SSP 是一项已有 60 年历史的计划，旨在帮助未来的科学家、医生、工程师和企业家充分发挥潜力。SSP 为参与者提供榜样、智力相当的同龄人、挑战和灵感，这些学生经常发现他们的学校缺乏这些，SSP 让来自世界各地的有才华的高年级学生沉浸在实验科学中。在为期 39 天的密集课程中，学生将从头到尾开展研究项目、实地考察、聆听嘉宾演讲，最重要的是，参与改变生活的体验。
Research in Science & Engineering (RISE)
RISE 是一个为期六周的暑期项目，面向全国最优秀、最聪明的具有科学头脑的高中生，在波士顿大学 (BU) 开展。RISE 项目的参与者有两条路——实习和实习课程。选择实习轨道的学生将获得研究项目的实践经验，并在杰出教师、博士后研究员和研究生的指导下工作。实习课程在 BU 讲师的指导下专注于计算生物学，非常适合喜欢结构化学习的学生。
Minority Introduction to Engineering and Science (MITES)
MITES 是麻省理工学院 (MIT) 的一项住宿计划，面向有兴趣攻读科学或工程学位并随后从事相关职业的学生。该计划的参与者具有学术天赋，其中许多来自代表性不足或服务不足的社区。在这个为期六周的课程中，将培养学生在科学和工程领域取得成功所必需的技能，同时了解获得高级技术学位的价值和回报。MITES 是免费的——学生需要支付的唯一费用是往返麻省理工学院的交通费。
Stanford Summer Mathematics Camp (SUMaC)
SUMaC 是斯坦福大学的一个住宿项目，面向寻求数学挑战并希望了解最新数学研究和数学在科学领域中的应用的优秀学生。在整个营地的四个星期中，参与者将通过讲座、指导研究和小组解决问题来学习高等数学。SUMaC 会在一个研究项目中达到高潮，参与者将在这个项目中向他们的同行展示他们的项目——在与一个小组进行数学交流方面获得宝贵的经验。
还有九个项目将在下一期介绍。
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