Hi World! 世界文化日学术竞赛详细介绍

想要获得独一无二, 不可复制的「大学本科申请必填项」课外活动?想要在高一阶段就获得先发优势, 为英美顶尖大学申请助力?其他竞赛太卷, 不擅长应试刷题,找不到合适地展现学术能力的方式?

今天给大家介绍顶尖名校Offer收割机, 适合新高一参加的高含金量人文社科竞赛:Hi World! 世界文化日

Hi World!世界文化日是什么

1. 一键了解 Hi World!

◇ 比起近几年较难冲刺高奖项和国际站的其他竞赛, Hi World! 目前在中国相对不卷,获奖率较高

◇ 不擅长应试刷题的最佳选择, 可以在网站/纪录片/展板/论文中任选形式参加

◇ 是高含金量且拥有高投入产出比的人文社科类的入门级别竞赛

Hi World!世界文化日源自于全球历史最悠久, 规模盛大的人文素养研究项目National History Day (NHD) 世界历史日, 每年有超过60+万学生参加. Hi World! 的相关荣誉认证受哈佛大学, 普林斯顿大学等世界知名学府的高度认可.

历年参与Hi World! 比赛的学生被麻省理工学院, 斯坦福大学, 哈佛大学, 纽约大学以及布朗大学等世界知名学府录取.

2. 多元的项目产出, 不受限!

与客观题考察的方式不同, 参与Hi World! 世界文化日的学生可以选择以学术论文/网站设计/纪录片/展板中的一种形式提交. 在参与国际竞赛的同时, 可以作为附加材料在申请时进行提交, 成为本科申请中不可或缺的亮点.

△ 2024赛季题目已经放出, 扫描文末二维码获得完整题目

3. 赛制介绍

语言及组别选择

◇ 学者模式: 建议低年级/理工科方向学生选择

◇ 研究模式: 建议高年级/人文社科申请方向学生选择

*可以自由选择中文或英文参加中国站

参赛形式

◇ 论文: 个人形式参加 (不可以团队形式参加)

◇ 展板: 个人/团队形式参加

◇ 纪录片: 个人/团队形式参加

◇ 网站: 个人/团队形式参加

*团队形式需要2-5人组队

晋级

作品提交: 6月

线上站: 7月上旬

全国站: 7月中旬

国际评选: 8月

什么样的同学适合参加Hi World!几乎零门槛!国际评选之前, 可以使用中文进行网站/展板/论文/纪录片的制作. 欢迎所有对历史或人文社科大方向感兴趣的同学, 或是想要锻炼自己的社会调研以及公共演讲能力的学生报名参加!

新高一学生

Hi World!可以帮助新高一同学们赢在起跑线. 通过Hi World!发现自己的学术兴趣和能力. 为后续含金量更高, 或细化程度更高的其他人文社科类竞赛做铺垫, 比如John Locke写作竞赛。

申请人文社科方向

通过Hi World!可以提前探索自己感兴趣的人文社科方向, 可以拓展Hi World! 话题成为高中三年长久的主线课外活动.

申请理工科方向

通过Hi World! 可以体现英美顶尖大学特别看重的学术全面发展 (well-rounded), 或文理兼修的能力.

Hi World!评委亲授

秋季人文社科Workshop等你加入!

我们受邀担任了2023赛季的Hi World!线上站和国际评选的评委, 对于如何在Hi World!竞赛中从众多参赛作品中脱颖而出, 在中国站取得较高荣誉, 甚至晋级国际评选, 有较为清晰的评判依据.

1. 选题下的独特视角

从历年Hi World!比赛情况来看, 虽然有固定的选题,但对于选题的独特解读可以获得较大优势.

2. 系统性的社会调研+呈现形式

拥有系统性的社会调研和呈现形式,可以有效地拉大自身和其他队伍的差距. 分散地搜集信息会导致信息具有片面性, 间接导致解决方案以偏概全.

3. 逻辑缜密的成果展示

好的调研报告需要通过逻辑严谨的成果展示来加持. 没有接受过专业PPT展演和公共演讲训练的队伍不仅会失去之前在选题上建立的优势, 还会让评审对参赛队伍的真实性产生疑虑.

对于大部分新高一同学来说, 校内缺少社会调研相关的课程, 也还没有开始进行公共演讲的训练, 光凭自身的认知很难攻克上述三点.