对于在未来留学申请中取得优势的国际生来说,优异的学术成绩是基石,但仅有成绩是远远不够的。在社会科实践项目中,参加CTB 全球青年研究创新论坛,学生们不仅能够充分展示自己为社区所付出的努力与贡献,更能将自身的创造力和领导力完美呈现。
今天我们来了解一下CTB竞赛的含金量、比赛流程、时间线、奖项设置、晋级率~
1、CTB竞赛
CTB全球青年研究创新论坛,2012年由哈佛商学院学者和清华大学经管学院学者联合启动,聚集全球中学生,鼓励个人或团队一同完成原创创新实践项目和学术论文,同时优秀项目团队将受邀前往全国论坛和哈佛英文论坛展示成果,并将优秀论文发表至哈佛YSA学术期刊。
CTB最大的特点可以用以下三个关键词概括:创新性 、团队合作、跨学科性。
参加CTB竞赛的优势?
获得国际级成就荣誉
在CTB全国论坛中脱颖而出,成功晋级全球论坛的优秀CTB小队,将有机会来到哈佛大学校园,通过英文项目展演、黑客马拉松及个人挑战等环节争取CTB最高级别国际荣誉。入选CTB论文集的部分优秀论文,可获得评审团、组委会联名推荐信。
获得国际级成就荣誉
在CTB全国论坛中脱颖而出,成功晋级全球论坛的优秀CTB小队,将有机会来到哈佛大学校园,通过英文项目展演、黑客马拉松及个人挑战等环节争取CTB最高级别国际荣誉。入选CTB论文集的部分优秀论文,可获得评审团、组委会联名推荐信。
CTB 竞赛比赛流程
CTB新赛季时间轴:
🔶开始报名:2025年9月
🔶提前批报名截止:2025年10月
🔶常规批报名截止:2025年11月
🔶常规论文投稿截止日期:2025年1月
🔶全国论坛:2026年3月
🔶哈佛全球英文论坛:2026年4月
参赛对象:报名参加CTB的学生必须7-12年级(初一-高三)在读,没有绝对年龄要求。
7-8年级(初一-初二)将参与CTB Junior。报名后需提供真实身份的实名认证。所有未成年参与者在参加现场全国论坛或全球论坛展示之前,需要得到家长或法定监护人的签字同意,即能参加现场展示。
参赛形式:1-10人组成的队伍进行参赛(推荐6-8人)
语言要求:CTB论坛不是一个语言挑战,也不是一个演讲活动。我们寻找的是你所使用的语言背后的学术和创新思想。因此,你可以选择自己常用的语言,英语或中文(自选,无评价优劣势),来进行参与。
CTB线上任务都为双语展示,也可以双语提交,全国论坛论文投稿接受中文或英文论文。如果你希望入选CTB全球论坛,需要提交英文版项目展示视频,并在入选后完成英文版论文即可。
CTB竞赛涵盖学科:人文艺术、商业管理、基础科学、心理认知、数据科技、环境发展、生命健康、社会科学。
CTB竞赛课题选项:
学术研究类(Research Project)
针对具有学术价值的课题,进行深入的研究、调研和实验。
提交要求:
论文需包含摘要、背景介绍、研究方法、结果分析、讨论等组成部分。
创新行动类(Research Project)
围绕带有某种创新目的的实践行动(如创业、发明、慈善行动等)进行项目设计。
提交要求:
论文需包含摘要、背景介绍、行动方案描述、效果验证、讨论等组成部分。
CTB竞赛流程:组建队伍-确定选题-线上/线下调研(根据课题选择)-准备作品-线上提交-答辩PPT、模拟答辩(全国站&全球站)-答辩环节(全国站&全球站)
CTB竞赛晋级率:总分前40%的小队晋级全国站—前60支队伍晋级全球站(晋级率不足12%)—每个竞赛前30%可获奖。
CTB 竞赛奖项
🏆线上站荣誉
- 线上课程完成证明、CTB完成证书、区域投稿提名
🏆全国站荣誉
- 全国论坛入围证书
- CTB全国论坛完成证书
- CTB电子图书馆项目收录
- CTB最佳协作团队
- CTB全国论坛论文集收录
- 编辑优选项目
🏆全球站荣誉
- 团队展演(金银铜奖,一二三等奖)
- 黑客马拉松(一二三等奖)
- 个人分析性写作(金银铜奖,一二三等奖)
竞赛含金量
学术认可与高校录取:
CTB竞赛得到了包括哈佛大学、清华大学在内的国内外顶尖高校的认可和支持。
获奖证书在申请海外名校时具有很高的含金量,据统计,美国Top50的大学录取的近70%中国学生都参加过CTB。
综合素质考量:
竞赛不仅考察专业知识,还重视团队合作、领导力、沟通能力等多方面素质,这些在现代高等教育和职场中非常重要。
社会责任感与创新能力:
CTB鼓励将学术成果转化为具有社会价值的创新行动,这不仅能增加申请的竞争力,还能体现个人的社会责任感。
国际交流与视野拓展:
作为一个国际化的平台,CTB让来自世界各地的优秀青年汇聚一堂,有助于拓展国际视野和提升跨文化交流能力。
论文发表与学术资源:
优秀的论文有机会被推荐至学术期刊,增加学术影响力,同时参与者有机会与各领域专家学者进行深入交流。
CTB竞赛培训课程
课堂形式:团队远程授课(推荐6-8人组队)
导师规格:双师制--CTB项目教练+学术导师共同指导
授课时长:20课时