一年前，纪同学还是国内普高老师同学眼中的“显眼包”。一年后，她获得了5份OFFER，其中包含3份优秀入学奖学金录取。今天纪同学来和大家唠一唠，这一年她在加拿大国际学校经历了什么。
毕业生档案
入读OSSD前就读学校：国内普通高中
OSSD 12年级核心课程分数：国际商务94，高等函数91，英语91
目前收获OFFER：
加拿大韦仕敦大学Science 科学
加拿大劳瑞尔大学 Mathematics 数学（带2500加币奖学金）
加拿大劳瑞尔大学 Computer Science 计算机科学（带2500加币奖学金）
加拿大布鲁克大学 Computer Science Co-op 计算机科学-带薪实习（带1600加币奖学金）
加拿大达尔豪斯大学 Computer Science 计算机科学
01、EE：纪同学在选择OSSD之前有考虑过其他国际课程体系吗？
纪同学：其实我身边有不少国际学校的朋友，有读IB的也有读A-Level的。平时出去玩的时候大家一起聊天，我会了解到这些朋友平时课程学习内容的难度比较大，经常要准备一些大考，学习压力挺大的。
而且学习周期长，基本上都是两三年出一个成绩。我当时想转国际课程体系的时候已经读完高二了，了解到OSSD课程体系是可以进行国内学分转换的，这样我可以直接升读OSSD的12年级，相当于国内高三，好好读一年出成绩申请学校，这条路对我来说是最合适的。
加拿大国际学校OSSD转换学分对照表
02、EE：在众多OSSD学校里为什么最后选择了国际？
纪同学：我最看重的一点是，国际可以选择配备中教老师辅导。实话说，在读OSSD前我对自己的成绩不是很自信。虽说我在之前读的普高班里排名中上，但突然转到国际课程我也怕适应不过来。刚开始我有疑问也不太敢给外教发邮件，只能求助我们中教老师。
当然，中教老师很快地解决了我的困惑，同时也鼓励我多跟外教老师沟通，给外教老师留下一个积极主动的印象。后面在中教老师的帮助下，我非常快地度过了这个适应期。
03、EE：你认为在国际的学习氛围是怎么样的？
纪同学：首先我本人是比较外向的，在班里我一般都是活跃气氛的那位同学。之前在普高的时候，我上课是很容易困的，感觉老师讲课在催眠，他们的语调太平缓了，没有什么起伏，我有时候想活跃一下气氛都被当成“显眼包”。
国际是小班制，老师讲课很有活力，也会正确引导课堂，有时候还能在课上开点小玩笑活跃气氛，瞬间就不困了。所以我感觉来了国际之后，课堂氛围的变化还是挺大的！
另外，我还在国际交到了一个同班好朋友。这位朋友在课堂上属于“社恐”类型，老师提问的时候她回答得不是很自信，怕自己答错。这个时候我就会“挺身而出”帮她捋一捋思路，让她回答更坚定一些。课后我们会经常一起讨论作业，毕竟是一起学习成长的伙伴，最后我俩都取得了不错的成绩。我问她申请了哪里的学校，她说她申到了英国的大学，我还“抱怨”说：你怎么抛下我跑到英国去了？我在加拿大可怎么办！
总之，回想起在国际的这段学习时光还是感觉很温暖的！
04、EE：你认为在国际最大的收获是什么？
纪同学：收获还挺多的，我都想分享一下！比如在ESLDO这门课上，除了学习英文学术写作和演讲技巧之外，我还感受到了英文文学带给我的震撼，比如说《莎士比亚》的戏剧情节，以及女权思想的初步涉猎。这些都是我之前从未接触过的，开拓了我的眼界和思维方式。
当然，还有让我“痛不欲生”的经历。我在普高的时候虽然总成绩还不错，但生物一直是我的弱势科目。来到国际之后，因为申请专业需要，国际老师建议我还是选择生物作为核心课程之一（编者注：OSSD核心课程的选择和搭配需视具体申请大学和专业而定）。刚开始，我觉得这个课程难度简直是在叠buff，它不仅拓展了很多之前我在高一高二生物课上没学过的知识，这些新知识还是用英文教的！
不过好在当时12年级生物课（编者注：课程代码SBI4U）的Nicole老师非常耐心地解释清楚每一个知识点，上课的时候还会采取比较有趣的提问形式，比如开火车，实时考察我们的掌握程度。包括课后作业的指导，我有不懂的直接微信问Nicole老师，她也很细心认真地解答，最后生物课成绩出来后我还是比较满意的。
纪同学SBI4U课程作业及Nicole老师评语
05、EE：OSSD课程考核方式丰富，最让你印象深刻的是哪种考核方式？
纪同学：我经历过Essay（学术论文）、Quiz（课后小测）、Presentation（学术汇报），还有最后的Final Exam（期末考试），印象最深的是Presentation吧，每个Presentation我都要花七到八个小时。第一步，我会先写一份演讲提纲，再仔细丰富内容，不断打磨完善我的演讲稿。第二步是做PPT，我要仔细挑选合适的图片，图文并茂要做好。
第三步是录制完整阐述PPT的视频，PPT和视频是要一起提交给外教老师打分的。我对自己作业的要求挺高的，我都会自己给视频配上英文字幕，这样外教老师看起来会更舒服些。其它的考核方式我也觉得挺好的，特别是课后小测能够即时检查我们的掌握情况。
06、EE：进入国际后，你最后悔的一件事是什么？
纪同学：有一次因为睡过了，错过了一场线上考试。您当时还给我打了好几个电话，我睡太沉了都没有接到。不过好在您帮我安排到了第二周再次进行考试，这才没有错过这场重要的考核。但因为这个失误，我这门课的出分也慢了一周，现在想起来还是挺后悔的。
07、EE：最后想对即将入读国际的学弟学妹们说什么呢？
纪同学：首先，在国际学习期间一定要合理规划时间，不要“摸鱼”，要按时完成作业。作业按时完成了，外教老师当然会按时给我们出成绩，我们手上拿到的有总成绩报告的课程越多，申请到好学校的胜算越大。
其次，可能有些同学对于自己的英语水平不太自信，其实不必焦虑。我刚来国际的时候也担心自己听不懂落下了重要知识点，但我发现课上做笔记很重要！国际外教课很好的一点是，录播课是可以自己调节进度条的。有不懂的地方我会暂停或者倒退回去多看几遍，并且记在笔记上，旁边添加我自己的想法。一段时间下来，外教课对我来说已经是小菜一碟了。
任课老师说
Alicia，一年的时间没想到过得这么快，恭喜你要毕业啦！脑海里还是你阳光可爱的笑容！你非常机敏，总是能快速找到正确的学习方法，即使遇到困难也经常跟老师积极探讨，Nicole表示很欣慰！希望你以后也能一直保持自己的直率、开朗、独立，不论在哪里都要自信地做自己！我会一直支持你的！
Nicole
再次恭喜纪同学喜获五个高质量OFFER！未来祝愿一切顺利，我们也很荣幸能陪你走过这一段难忘的学习之旅。
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