马上就要到UCAS正式开放申请通道的时间，各位25fall申请er的文书是否准备好了呢？文书是大学招生官对你的第一印象，非常重要，是招生官判定你是否符合大学招生要求的重要材料之一。

但UCAS系统是五个志愿共用一篇文书，且招生官因每年都需查看大量文书，所以无法仔细查看每一份文书……这就需要发挥巧思，调整好文书的内容与结构，才能使招生委员会对你印象深刻，在众多申请者中脱颖而出。

那么，什么样的文书才能使招生官满意？这里老师为大家汇总了UCAS以及各院校官网给出的意见，也许能为你的文书写作提供方向

01、UCAS官方建议请收好！

写作前的准备

UCAS列举了几个参考问题，思考这些问题可以帮助大家打开思路，将自身优点、特长、经历和成就，与所申请的专业课程内容、职业规划联系起来：

思考自己为什么选择申请某个专业；

结合大学的专业课程设置，思考其中哪些方面最吸引自己；

思考之前或现在的学习经历与所申专业之间有哪些联系；

回顾自己的实践活动经历、工作经验等内容，思考哪些方面能够对大学的专业学习有所帮助；

思考在生活中有哪些与所申专业密切相关的经历或现象可以展开讨论；

思考自己曾经取得过哪些成就；

思考自己掌握了哪些与所申专业有关的技能；

思考自己对未来的个人发展、职业生涯有哪些计划和抱负。

注意事项

#Dos

Don'ts

给大家总结一下，主要是以下几点：

充分展示自己的长处，清晰地表述自己的想法；

阐明自己对所申专业课程的学术热情与兴趣；

一篇满意的PS文书往往需要反复“打磨”；

可以向周围的人征求意见；

保证PS内容的真实性，不要夸大或虚构，因为面试过程中很可能被问到其中的细节；

保证自己的PS中不要出现拼写错误与语法错误，多多检查；

做好时间规划，不要让自己的PS内容显得很仓促或遗漏重要内容；

不要引用别人说过的话，不要套用“模板”；

不要抄袭他人的PS文书，所有的PS内容都会被检测，任何相似度超过30%的PS文书会被标记，并通知相应的大学和学院。

03、大学官方怎么说？

我们在这里为大家汇总了部分院校的要求：

牛津大学

牛津招生官只对你的学术能力（academic ability）和潜力（potential）感兴趣。仅仅说明你对某一学科热情有多高涨是远远不够的，招生官希望从你平时的校园学习以及课外活动找到你对这门学科感兴趣的充足证据。

但也不要简单地罗列出你的学术成就以及活动经历——就像在清单上打钩。招生官不会像机器一样只是扫描关键词，他们会深入阅读你的文书，努力理解是什么原因促使你申请某项专业。

牛津大学就要求文书要有80%左右内容围绕学术内容，20%左右的内容围绕非学术内容。牛津社会系对申请者文书的准备，还简明扼要的列举了可参考的建议：8个Do和7个Don't！

剑桥大学

剑桥表示他们想了解的是学生的申请原因、学术兴趣与热情，以便大学最终评估你是否适合所申请的课程！

你的文书要体现出：

你为什么对这个专业感兴趣

你如何在校外探索你的兴趣。例如，您读过的书籍或听过的播客，使用这些问题的答案开始写简洁的句子。将这些内容充实为段落。将它们组织成一个合乎逻辑的结构，来说明你为什么非常适合这门课程。

展现出你最重要的观点。（简言之：说重点，别啰嗦）

你的最后陈述应该是一个简明扼要、合乎逻辑的论点，而不仅仅是一个想法清单。

确保内容是真实地展现了你——不必为每个单词都使用同义词库！

文书中的内容可能会在面试中被讨论，一定要确保自己清楚所写的内容，并且做好在面试中谈论这些内容的准备。

图片来自：剑桥大学官网

LSE

要完成一篇LSE的文书，学术内容要占到至少80%以上。一篇成功的文书，需要做到这三点，一是学术深，一般要求80%以上是学术内容。LSE的学术是重中之重；二是话题和内容符合LSE课程设置，对课程设置的了解要从文书中体现出来；三是明确的职业规划，未来规划要在结尾点出来。

图片来自：LSE官网

IC

IC官网上对文书的要求还是蛮简单的，主要是想通过文书来了解申请者对所申专业是否有热情，因此鼓励大家在文书中写一些能展现自己对专业充满热情的事情，比如：读的书、学的课程、做的相关课外活动等。

图片来自：IC官网

看完了以上建议及大学要求，不知道大家对如何写文书有没有一些头绪？想要在新申请季脱颖而出，需要标化、语言、背提，想要各环节相得益彰、相辅相成，都离不开专业的导师指导。为了帮助学生抵达梦想彼岸，机构建立了一套一站式的完善规划流程，帮助学生将自身兴趣与各国申请做了完美匹配。

遵循布鲁姆分类法（Bloom’s Taxonomy），从9年级开始帮助学生由浅入深探索兴趣，理解并选定专业，引导学生确立学术目标，制定背景活动提升计划、整理文书素材，定校并指导学生完成网申，达到录取要求并顺利入读大学。