IBDP选课建议及高中三年学习规划

IB（国际文凭）是由联合国教科文组织认可的国际文凭组织（IBO）设计的教育项目。作为目前最为完善的国际课程体系之一，IB不仅与各国的主流教育体系兼容，还具备独特的教育理念和方法。

IB课程覆盖从幼儿园到大学预科以及职业相关的课程，包括小学项目（PYP）、中学项目（MYP）、大学预科项目（DP）和职业相关课程（CP）。

今天我们重点了解IBDP课程学科及学习规划！

IB课程如何选课

01、依据理想大学的要求选课

全球一些知名大学，例如牛津和剑桥的某些理科专业，除了要求获得IB文凭外，还可能对IB物理或IB化学的成绩有具体要求。因此我们在选课前，可以先研究你希望报考的大学，了解其课程要求看看是否有特定的科目要求。 在选择IB课程科目时，应该尽量选择你有良好基础的科目。例如，如果你在9和10年级从未学习过生物，但想选修IB生物，这虽然可行，但可能会非常辛苦。

02、根据梦想和目标选课

如果你未来希望成为工程师，那就应该多选修一些物理和数学方面的课程，并且选择高级水平的课程。如果你希望从事文学研究，那可能需要多学习几门语言课程。

03、根据兴趣爱好选课

如果你对数学非常感兴趣，可以选择高级数学，进行深入研究。选择自己热爱的科目，不仅可以增加学习动力，还可以提高学习效果。

04、分析个人学习的强项和弱项

IB课程挑战性较大，建议选择你的强项学科，这样可以减轻学习压力，使学习过程更加顺利。例如，如果你在某些学科表现优异，选择这些科目会使你的学习更为轻松高效。

IB课程如何选课

专业类别

科目建议（3门SL+3门HL，或2门SL+4门HL）

商科，经济，精算，数学，物理，电子，机械，计算机

中文A SL, 英语B SL, 物理HL, 计算机SL/HL, 化学SL/HL，数学HL, 经济SL/HL， 商业管理SL/HL，艺术SL

建筑，土木工程，环境工程

中文A SL, 英语B SL, 物理HL, 计算机SL/HL, 化学SL/HL，数学HL, 经济SL/HL， 商业管理SL/HL，环境科学SL/HL, 地理SL/HL, 艺术SL

生物，化学，医药学

中文A SL, 英语B SL, 物理HL, 化学HL，生物HL，数学HL, 经济SL/HL，商业管理SL/HL，环境科学SL, 心理学SL

文学，新闻，历史, 法律，心理学，教育，社会学

中文A HL, 英语B HL, 物理SL, 化学SL，数学SL/HL, 经济SL/HL，商业管理SL/HL，历史SL/HL, 心理学HL，艺术SL

IBDP课程高中三年学习规划

01、高一（11年级/DP Year 1）

目标: 打好基础，选择课程并开始初步的IB学习。

1. 课程选择:

• 六门学科: 选择六门课程，涵盖六个学科组（语言与文学研究、语言习得、个体与社会、科学、数学、艺术）。

• 三门高水平（HL）课程: 挑选自己有兴趣并擅长的科目作为HL课程。

• 三门标准水平（SL）课程: 选择相对难度适中的科目作为SL课程。

2. 核心课程:

• 扩展论文（EE）: 选择研究主题，开始初步研究，学习如何撰写研究论文。

• 知识理论（TOK）: 参与TOK课程，学习知识的本质及其评估。

• 创造、行动与服务（CAS）: 开始参与CAS活动，记录自己的活动和反思。

3. 学术准备:

• 时间管理: 学习如何管理时间，平衡学术和课外活动。

• 研究技能: 培养研究和写作技能，准备未来的EE。

02、高二（12年级/DP Year 2）、

目标: 深入学习，完成核心课程的要求，并开始准备考试。

1. 课程深入:

• 深入学习课程内容: 继续学习各科目内容，特别是HL课程。

• 内部评估（IA）: 完成各科目的IA，确保理解和掌握课程内容。

2.核心课程进展:

• 扩展论文（EE）: 完成研究，撰写并提交最终版的EE。

• 知识理论（TOK）: 完成TOK论文和演讲。

• 创造、行动与服务（CAS）: 持续参与并完成CAS项目，记录和反思活动。

3. 考试准备:

• 模拟考试: 参加模拟考试，评估学习效果，找出薄弱环节。

• 复习计划: 制定详细的复习计划，系统地复习各科目内容。

02、高三（13年级/DP Year 3）

目标: 完成所有IB课程要求，参加最终考试。

1. 最后冲刺:

• 课程复习: 重点复习各科目内容，确保理解和记忆。

• 内部评估（IA）修改: 根据教师反馈，修改并完善IA。

2.核心课程总结:

• 扩展论文（EE）提交: 确保EE已经提交并完成所有评估要求。

• 知识理论（TOK）总结: 确保TOK论文和演讲已经提交并完成评估。

• 创造、行动与服务（CAS）总结: 确保所有CAS项目已经完成并记录。

3.考试准备与应考:

• 模拟考试与反馈: 参加最后的模拟考试，获取反馈并进一步复习。

• 考试策略: 学习和应用考试技巧，确保在正式考试中发挥最佳水平。

• 放松与调整心态: 保持良好的心态和身体健康，避免过度压力。

最后！无论学生选择哪条“赛道”上奔跑，适合是最重要的！随着教育国际化的趋势，参加IB考试的考生越来越多，竞争也会变得激烈。需要专业的课程培训，可加微信：jia-5888咨询。

机构IBDP课程培训

机构教育针对IBDP的不同阶段，开设了IBDP各科先修班、同步培优班、考前冲刺班、CAS/TOK/EE论文辅导等培训，课程内容紧跟大纲要求。会有专门的真题一课一练，帮助学生更快掌握学习中的困难。

IBDP课程班型介绍

先修班 20H

先修班课程通过对每个科目的基础知识地图进行梳理，让学生快速理解相应学科的基本知识，同时培养科目兴趣为后续深入学习做准备。是牢记词汇/公式/知识点的阶段。

培优班 40H

培优班更符合大多数国际学校的课程进度，知识点细化讲解配合真题考题讲解，根据考纲要求分章节提升学员应对考试的能力，全面覆盖所有教材知识与试题类型。

强化班 20H

强化班的目的是帮助学生在掌握知识点和解题方法的同时，更强化构建知识体系。牢记每个知识点的名称，记忆知识点在知识体系中的位置，并理解知识点如何在配套习题中运用。

冲刺班 10H

冲刺班课程针对考纲、教科书上的例题以及历年考试真题进行总结，通过真题训练以及解题精讲，提升学生对考试题型的熟练程度以及对解题速度，达到短期内快速提分的效果。

CAS/TOK/EE论文辅导（1V1）

针对IB学生需要论文写作的以及presentation，帮助学生解决研究思路，形式规范等问题，提供专业的学术写作课程培训。

⭐课程类型：4-8人小班 / 一对一

⭐授课模式：线上线下同步开课，可回放不断学习。

⭐授课语言：中英双语教学 / 纯英文授课