雅思小作文饼图
雅思小作文A类中饼图是经常考的一类图表。
饼图一般不单独出现，至少是2个起步，也有3个饼图，4个饼图，甚至剑11上有6个饼图的图表。
如果出现单个饼图，一般是和其他图表如线图，柱状图和表格搭配出现。虽然都是视觉化直观地呈现数据，不同图表的表现重点是不一样的，
如线图比较侧重数据不间断的趋势变化，柱状图强调数据的分布区间和不同类别之间的差异，饼图则能清晰得表现不同类别的占比和排名情况。
在饼图中可以一目了然地看出那种类别占主导地位，哪种类别的数量最少。所以在饼图的写作中，一般有以下几个主要特征和语言表达得分点。
（1）特征任务点：静态饼图（同一参数的静态体现，没有呈现不同时间或状态中的变化；）中的常见任务点：峰值，谷值，等值，或代表性的差值；动态饼图（同一参数的动态体现，在不同时间或状态下，发生量变；）中的常见任务点有：静态基础任务+增减趋势，持平等；
（2）时态：如果题目中有明确的年份时间，如过去时间，则使用一般过去时；如涉及到未来时间，则建议使用预期表达如predict, project, foresee 等替代will，表达未来数据或变化；如果没有明确时间，要根据题目题意和图表内容判断；
（3）占比表达：百分比的常用表达如：percentage, proportion, rate, section, 等。占比的动词及词组如：take up, make up, account for, constitute, 各种表达要交替使用，力求丰富性，降低重复率。（当单句更换主语，生成的句式也随之不同）。
（4）顺序排名：可以把多项参数，建议按照比例降序分层分组描述；（”最大比例“可以用形容如：popular, large，principal，dominant 最高级表示；“排名第2”可以用 moving to .... ,...followed by ...进行连接；“较小比例“ 可以尝试”：the least ..., the smallest section ... 等；具体表达因题而异，需要考生根据题目所调查内容，做出灵活调整。
（5）倍数表达：交代数据没有必要总是以百分比形式呈现，尤其是有增减趋势的多个比例，可以尝试使用与其他数据图表通用的倍数表达：double， triple， two times as large as, .. a quarter of 等，使数据表达看起来丰富多样。
（6）分数和百分数之间转换：如32% 我们可以写成around a third, 78% 可以写成just over three quarters；49% 可以写成 nearly a half。
（7) 数据的合并和拆分：饼图数据可以分开单独交代如：A and B account for.. respectively , 也可以合并同一类百分比，用“和”“共计”表达如：adding up to, amounting to.... .
（8) 饼图复合图图间关联：饼图如果与另外一类数据图表组成复合图，一般都会考察两图之间的关联，常涉及到”正负向关联”，“趋势关联”，“规律关联“等；
（9） 对比：鉴于饼状图中饼的数量可以较多，动态饼图可写的对比内容也较多，如同一参数数据对比，同一参数趋势对比，时间对比，地点对比等；所以，需要开展横向和纵向的全面对比考察。
横向同一参数类型内部对比，常因出现了动态变化，容易观察。但纵向不同参数的对比，往往被忽视。这样容易在task achievement上丢分。同时力争做到清晰的对比层次。对比要根据具体题目，分出差异对比（while，by contrast, comparatively, versus, against,）和相似类比 (similarly, likewise, equal, the same as ...)。
（10）中段分段原则：无论动态，静态饼图（除单饼外），都可以按照横向单个描述分段，也可以按照纵向对比描述分段；其中，多饼静态图还需要按相同特征或同一参数归类分段，一般特征可分为2-3类，即中段可以为2-3小段；总之，清晰的段落划分可以让考官快速领会考生的写作顺序，脉络清晰有利于得分。
老师建议用剑桥雅思上的原题练习小作文。整理了剑桥雅思5-19的全部饼图（共12个），并标注了难度，提示了写作时的注意事项，方便考鸭选题。
以下题目包括C7 Test 4 动态C8 Test 1 静态C8 Test 2 动态C9 Test 3 动态C10 Test 1 静态C11 Test 1 静态C11 Test 2 动态C11 Test 4 动态C14Test 1 静态C15Test 4 静态C17Test 2 动态C19 Test 4 静态剑桥雅思5、6、12、13、16、18都没有饼图(1)
C7 Test4
The pie chartsbelowshow units of electricity production by fuel source in Australia and France in 1980 and 2000.
难度系数 ★★★☆☆
提示：这是动态图，但是也可以当做静态图来写。动态图写法，就是横向写（一个国家写一段）；静态图写法，就是纵向写（一个年份写一段）。
题目下方有图形，题干包含了单词below是合理的。很多考鸭写作的时候，开头段也写了below, 但是他们的作文下方有图形吗？
没有！
(2)C8 Test1
The pie chart below shows the main reasons why agricultural land becomes less productive. The table shows how these causes affected three regions of the world during the 1990s.
难度系数 ★★★★☆
提示：这实际上是一幅包含了饼图的混合图。这个题目挺难，一定要区分deforestation对应的比例在饼图和表格中分别代表的意思。
(3)C8 Test2
The three pie charts below show the changes in annual spending by a particular UK school in 1981, 1991 and 2001.
难度系数 ★★☆☆☆
提示：这是动态图，虽然直觉上会想一幅饼图写一段，但是标准写法是相同颜色的扇形要一起写。因为这样，才能充分展现趋势。要写好本题，一定要先积累“花费”相关的词汇(spend, expenditure, cost, pay)。
(4)C9 Test3
The charts below give information on the ages of the populations of Yemen and Italy in 2000 and projections for 2050.
难度系数 ★★☆☆☆
提示：本题和IELTS 7 Test 4写法非常接近，但是表达会简单一些。题目涉及时间2050年，描述对应数据时需要使用be expected/ predicted/ projected to等表达。一定要掌握表示占比的词(account for, represent, constitute)的用法。
(5)C10 Test1
The first chart below shows how energy is used in an average Australian household. The second chart shows the greenhouse gas emissions which result from this energy use.
难度系数★★★★☆
提示：这是静态图，一幅饼图写成一个主题段。最后，还应该对两幅图进行比较（这部分建议放在结尾段）。两幅饼图看起来非常像，甚至两个主体段的结构都非常像，但是两个主体段的句式表达差异很大。
发现并展示这个差异，是写好这个题目的关键！emissions（复数）可以写成单数吗？不能，这个单词就是用复数形式。
(6)C11 Test1
The charts below show the percentage of water used for different purposes in six areas of the world.
难度系数 ★★★★☆
提示：这是静态图，难点在于如何对饼图进行分组，进而分出对应的主体段。另外，写作该图很容易满篇句式重复。所以，一定仔细观察数据间的关系，通过这些关系来转换句式。
(7)C11 Test2
The charts below show the proportions of British students at one university in England who were able to speak other languages in addition to English, in 2000 and 2010.
难度系数 ★★★★★
提示：这是动态图。虽然是两幅饼图，但是建议将相同颜色的扇形写到一起，这样才能充分展示趋势。另外，“这所学校除了母语英语只会说法语的学生”应该如何表达？如何转换表达？是写作的难点。
(8)C11 Test 4
The table below shows the numbers of visitors to Ashdown Museum during the year before and the year after it was refurbished. The charts show the result of surveys asking visitors how satisfied they were with their visit., during the same two periods.
难度系数 ★★★☆☆
提示：这实际上是一幅包含了饼图的混合图。如果想把文章写到很好，要注意的是文章结构——需要进行细微调整。另外，饼图部分是动态的，所以相同颜色的扇形应该一起写。
(9)C14Test1
The charts show the average percentages in typical meals of three types of nutrients, all of which may be unhealthy if eaten too much.
难度系数 ★★★☆☆
提示：图中的比较可以划分成2大方向，即1 同一幅饼图中扇形的比较，和2 不同饼图中相同颜色扇形的比较。建议主体段写1。相同颜色的扇形也需要比较，又不在主体段比较，那么放在overall段就很合适，比如
1）breakfast三类营养的含量都是最少；
2）虽然snacks含sodium和saturated fat少，但是added sugar含量高；3）虽然dinner含sodium和saturated fat高，但是added sugar含量不高。
切勿在overall段写数据，因为主体段需要写出数据（避免重复出现）。3个饼图的信息如何衔接？考鸭普遍喜欢的衔接是，在写每一幅饼图最开始写上
①In term ofsodium, ...
②Forsaturated fat, ...
③As toadded sugar, ...这其实等于没有衔接。我说一下我会怎么衔接。观察图形，图1最大的扇形是dinner，图2也是。
图1和图2衔接：写完图1后，图2的第一句我会写Again, of all four meals, dinner is the biggest provider ofsaturated fat.
图2和图3衔接：图2的最大扇形是dinner，但是图3的最大扇形是snacks，所以图2和图3的衔接，我会用前面的2），虽然snacks含sodium和saturated fat少，但是added sugar含量高
(10)C15Test4
The chart below shows what Anthropology graduates from one university did after finishing their undergraduate degree course. The table shows the salaries of the anthropologists in work after five years.
难度系数 ★★★★☆
提示：本题表格部分难写，但是饼图部分非常简单。只需要根据从大到小的顺序描述图中的各个扇形，并提到扇形的相等和接近。
(11)C17Test2
The table and charts below give information on the police budget for 2017 and 2018 in one area of Britain. The table shows where the money came from and the charts show how it was distributed.
难度系数 ★★☆☆☆
提示：动态饼图，关键要写趋势，用趋势引入相同颜色扇形的2个数据。相同颜色扇形比较之后，还有同一幅饼图不同颜色扇形的大小比较（作文饼图的overall部分），
1）最大都是salarites，
2）最小都是technology。
(12)新增：C19 Test4
The charts below give information on the location and types of dance classes young people in a town in Australia are currently attending.
难度系数★★★☆☆
饼图部分，很简单，从大到小列数据就行。
顺序依次是，Private studios最大，48%；school halls只有一半；community更少，18%；college-based最少，10%。不过，现在有些考鸭在追求“乱序”，故意不按常理出牌。我猜他们想的是，“别人也用这种常规顺序，那我的分数怎么能超过他们？”如果你用常规顺序写分数低，哪是因为句子写的差……\
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