今年的AS经济成绩比去年更加夸张,整个中国区91%以上都非常少,朱老师的学生里最高分只有90%。 虽然我们一般认为AS考到87%以上,A2就有挺大概率考到A*(参考这篇推送:对AS经济成绩的一些个人看法)。 然而考虑到很多同学在AS经济上花的时间远远超过数理化,最后出来的成绩肯定是大幅低于预期的。
大家成绩都低,是不是意味着CIE“压分”了呢? 其实也不一定,请看下图:
既然有高分的存在,那一味认为CIE“压分”就不可取了。 我们不如了解一下,新考纲下考经济高分的学生有哪些共同点?这样无论是A2学生备考AL,还是AS学生备考AS,学习的时候都能更有针对性。
首先我说一下个人观点:新考纲下的经济考试,尤其是AS阶段,考高分的学生除了掌握经济知识点之外,还必须具备极强的批判思维和英语写作能力。
大家看到上图经济考了96%的学生,他的选课是商务心理经济和数学。
很明显他是一个非常擅长写作考试的。
我也和他简单沟通了一下AS经济大题的策略,他的回复是这样的:
大家看最后一行:8分题2-3面,12分题4-6面。 这并不意味着考95%+就一定要写这么多,但如果能在有限的时间内完成详细的知识点解释,那高分一定随之而来。
大家可能会好奇一篇Essay写这么多面都在写啥?剑桥HSPS新生,A2大题55/60的Ashley是这么说的: “这次A2考试我写essay的时候用了很多例子。宏观题是fdi和developing countries的,我在写的每一个proscons后面都写了具体国家的例子去分析去解释。”
去年考完AS之后很多学生都申请了看卷面。从CIE发回的结果上来看,有大量的内容被标记为'TV'(too vague),意味着文章内容缺乏具体性或清晰度,导致考官难以理解。
alevel的数理化科目,并没有英语写作能力和批判性思维的要求,很多同学在学习的时候完全没有这两块内容的意识。
而申请社科的学生就不一样了:社科学生的一个要求就是具备批判性思维,在写作的时候逻辑性地表达观点并辅以证据。
这恰好符合新考纲下经济写作的要求。
朱老师的学生里面,AS最高分Hugo和A2最高分Ashley都是申请社科的(比如剑桥HSPS)。这可能并不是一个巧合?
另外一个很有意思的地方就是分数线。 经济考试有三张卷子,1卷主要是欧洲和美国东部的考生,3卷主要是新西兰和美国西部的考生,而2卷主要是亚洲的考生。
我们会发现,1卷和3卷的大部分学生,英语都是第一语言;2卷的大部分学生,英语都是第二语言。 新考纲下,2卷的分数线明显低于1卷和3卷。
AS大题理论A*线
A2大题理论A*线
*唯一的例外就是去年冬季的A2,但这个高分数线主要原因是因为XX,这里就不展开了。只能说以后应该不会再发生这样的事情。 由于分数线是由卷面分决定的,因此分数线低一个很有可能的原因就是英语水平的差距导致了更低的卷面分。 这也变相证明了英语写作能力会部分决定大家的卷面分的观点。
对于大部分中国学生来说英语都不是第一语言,写作能力相对较弱(雅思写作7分已经会被认为是英语写作很好但这依然不够),而我们从小接受的被动式教育也完全不提供任何批判性思维的引导。
虽然从学习国际课程开始慢慢的会转变思维方式,但和西方学生从小接受这样的教育相比还是远远不够的。 因此,如果缺乏这两方面的能力,即便是非常努力的考生,AS成绩在88%左右,A2考完获得一个91%的A*可能会成为一个常态。
大家在选课的时候,需要有这个意识。 而对于已经选了经济的学生来说,后面两篇推送我会给大家带来新考纲下AS和A2的一些学习建议。