小托福和托福有什么区别？低年级如何备考小托福？

小托福是什么？小托福和托福区别是什么？小托福考试内容是什么？小托福考试难点是什么？怎么判断是适合参加小托福考试？低年级如何备考小托福？

小托福考试介绍

TOEFL Junior（小托福）为ETS美国教育考试服务中心主办，是为11-17岁中小学生（在中国多为5-8年级学生）开发的权威英语能力测试，满分900分。

考试形式：线下笔试+机考

成绩有效期：2年

报名截止日：考前10个工作日0:00

考试时间：

准考证开放打印：考前5个工作日9:00

出分时间：

5个工作日24点后登录官网查询笔试+写作考试成绩，纸质版成绩报告及证书将于考后10个工作日后开始寄送。

口语考试需人工判分，大概出分时间为1—2个月。

小托福和托福区别

小托福考试内容

线下纸笔考试分三个模块，听力、词汇语法、阅读理解。口语和写作是机考内容，可以不选择。我们常说的小托福成绩也就是指纸笔考试成绩。

考试内容

听力

词汇语法

阅读理解

小托福备考难点

01、听力

听力部分的难点有两个，一是缺乏英语听口环境，部分中国学生几乎没有太多英语交流的机会，听力能力自然就薄弱。

二是听力场景概念难以理解。小托福考试材料涉及学术、指导性以及人际交流三个方面。很多学生不太理解这些实用场景，也缺乏理解。

02、阅读

小托福阅读部分考察的题型非常丰富，包括主旨题、细节题，指代题等。国际小学在读的孩子相对熟悉小托福场景内容，但是对于学术性阅读材料，学生的理解和背景知识受限。体制内的孩子在准备阅读要更加注意学术性阅读材料的理解。

03、语言形式与含义

小托福考试的语言形式与含义中涉及大量对语法的考察，也是学习英语时间不长的学生的一大壁垒。

04、词汇

小托福考试对于词汇量要求是比较高的，很多学生认识的词汇量还不够小托福考试的一半，还要准备学习新的词汇，以及掌握近义词等，对于学生来说是比较难的。

如何判断是否适合参加小托福

在确定自己是否具备参加小托福的能力时，我们可以从以下几个方面来考虑：

词汇量：

是否已经掌握了足够的单词？在阅读中，词汇量是非常重要的，它决定了是否能够理解文章内容。

阅读速度：

是否能够以较快的速度阅读英文文章？小托福测试中的阅读时间是有限的，如果阅读速度太慢，可能会导致无法完成所有的阅读题目。

阅读理解能力：

是否能够准确地理解文章的主旨和细节？小托福测试中的阅读题目要求能够在有限的时间内回答问题，所以快速准确地理解文章是非常重要的。

不同年级应该如何备考小托福

1年级

培养语言兴趣，培养孩子拼读，识读能力，培养语言学习兴趣，规范孩子自然拼读习惯和发音习惯，为后续的辩音能力提升打基础。

2年级

建立语感，孩子需要多听，多说，建立基础语感。

3年级

培养标准口语发音习惯:提升孩子的词句识读能力，从零基础至掌握600-1000高频词汇，开始学习基础语法。

4年级

如果这个时候孩子的基础词汇量在600左右，那么推荐继续积累词汇量，至少要先达到1000,然后就要开始侧重语法和听力的练习。

5年级

孩子至少要达到3500+的词汇量了，小托福的难度对标的就是国内中高考，所以要注重孩子的阅读理解能力以及写作能力，尽可能地刷高分数，小托福分数越高对孩子越有用。

机构小托福培训

上海机构小托福培训课程火热招生中，从Pre A1到B2，⼀站式实现语⾔能⼒通关：

小托福课程亮点

完整的学习体系，照顾到孩子在不同的学习阶段的需求；

专业的学习系统，帮助孩子全面有效地提高英语的综合能力；

贴心的服务跟踪，专业师资结合测评让孩子的学习全面系统；

机构小托福课程具有以下优势

课程设置全班，从基础到冲刺，课程线上线下同步教学，学生可结合个人情况进行选择；

课程教学结合Think教材内容，形成体系化授课模式；

机构小托福已通过ETS托福官方报名申请；

阶段性测试，及时检测反馈学习效果，查缺补漏补齐短板；

班主任督学，学习过程全程跟班，课后及时反馈学习进度；

小托福教学成果

我们目前在国内：上海、深圳，北京、苏州、南京、无锡、青岛，杭州、广州、宁波、重庆等地开设校区！其他地区可上线上直播课程，享受总部师资。