没有金光闪闪的成绩单，没有“优等生”光环加持，难道就意味着在升学这场饥饿游戏里，败下了阵吗？4年前拿到考试成绩单的Grace，当时就是这样想的。
那时她还在体制内读初中，全年级600多人，Grace一般排在300多名。由于没有像同学们一样上课外班，“闷头学习”的她总被迫感受努力过后的无力感。
所以她断言自己：「我不是一个学理工科的料。」然而，四年后的她却让所有人大吃一惊，转到A-Level体系的她拿到了常年世界排名前十的伦敦大学学院经济学专业的offer。
世上每片树叶都是不同的，每个人的人生也是不同的，坎坷、曲折、迂回、不顺利，也是一种经历。我们总说，升学是一场马拉松，教育要遵循长期主义。Grace的经历很好的印证了这一点。
Grace同学
北京机构A-Level&雅思学员
伦敦大学学院经济专业录取
雅思：7.0
A-Level预估：A* A* A* A*（数学、经济、物理、高数）
以下为Grace自述大家好，我是Grace，在高中之前我一直就读于体制内，用三个关键词来形容我的高中三年和申请之路就是转折、思考和经历。
01、转折、思考、经历
初中的时候，我曾经断定，自己不是学理工科的料。因为我初中在体制内的时候成绩中等，对自己的能力没有基本的认知，也没有自信认为自己擅长什么，再加上当时周围同学的三观和素质都非常优秀，这样的环境对我的性格和行为准则有了很大的影响。
由于我参加体制内的高考确实非常有难度，加上我爸身为一个老师，身边有很多优秀的国际生，于是我中考后就转入了国际体系。
但刚刚进入国际体系时，我仍然非常抵触理工类专业，当时选专业的想法就是“只要不涉及理工，什么专业都行”，就这样草草决定了政治与经济专业方向。其实当时老师就跟我说，我更适合理工科方向，但初中阶段留下的心理阴影太大了，我还是不愿意踏回自己曾经的“雷区”。
国际高中的生活与之前完全不同，曾经的我，生活中好像只有做卷子、考试这一件事，每天都被人推着走。但在这里，一切都靠自己选择。无论是A-Level选课、专业选择还是社团、活动安排，那段时间我完全不知道该做什么，就有样学样，跟着同学们的脚步走。
慢慢地，我找到了自己的节奏，学会在各种各种的活动中，挖掘自己的兴趣。我也逐渐意识到，政治和经济这个方向确实不适合我。在递交正式申请的前4个月，在老师和家长的帮助下，我终于摆脱对理工科的恐惧，选择转变专业方向，改申纯经济专业。由于英国经济专业对数学的要求非常高，这就这意味着我必须在以前的基础之上多学习一门A-Level高数。
当时已经7月份了，距离10月考试只有3个月左右的时间。于是，我找到了之前听说过的荆亨通老师，并在他的帮助下完成A-Level高数的学习。
02、A-Level难？不难？
个人认为，对于体制内出身的同学来说，A-Level很大程度上是比较容易上手的，尤其是理科。因为相对于同种类型的知识点A-Level更注重展现宽度，不似体制内的深度。
但是对于经济，商学这种平时没有接触过的学科，在学习的过程中要侧重揣摩他们的规律，通过老师树立学科逻辑，加上练习历年的真题，面对大考基本就十拿九稳啦。
我的A-Level学习，少不了机构A-Level老师们的帮助：
数学老师：久仰大名！每次上课的进度都非常快，一针见血，知识点总结的非常到位，每次我想听什么，他都随时随地可以给我讲清楚。
物理老师：每次都会非常精准的抓住我的软肋，带我走遍每个大单元的知识，稍微有一点疑惑的时候，她都能立刻get到，然后去找一些专项的练习题。包括在大考前，我比较想上答疑的课，高歌老师每次都会抽出一个小时给我进行固定的讲解。我感觉我们两个是属于那种灵魂上契合的那种师生组合，就是我想说的点，她每次都能很快速的理解，所以学起来感觉不费劲。
经济老师：她是一个擅于把看起来很复杂的专有名词，很高深的经济术语，用一个非常通俗，大家随处可见的例子给你解释出来的老师。比如有时需要一些数学的推导，她会从一个非常基础的角度，从头开始给你推。她让我觉得，学习的那些经济学知识不是触不可及的。
总的来说，A-Level的课程学习并非难于登天，只要对知识点拥有准确的理解，再总结历年的题目类型和出题方向，还是比较容易拿高分的。
03、给学弟学妹的建议
对于给学弟学妹们的建议，我更多还是想从成长的历程出发。大家不要把最终考试的分数当成最终目标，也不要因为某一次的失利全盘否定自己。
学习是一个让人对这个世界的认知不断扩大的过程，而不是为了考试拿到成绩，考不到理想的大学也不意味着自己的人生会一败涂地，未来有很多机会等待着大家尝试，所以试着把学习当成对自由的未来努力的过程，某种程度来讲也算是抄近道了。
就那我来说，回顾自己的高中生涯，我想起的不是自己拿了多少A*、雅思考了7.0还是8.0。我想得更多的是这段时间自己的学术水平和处理事情的方式、态度的变化。
在这里我有机会和老师长辈们聊天去发掘自己的潜力和热爱，让我对自己和对这个社会的具体认知有多了一个层次。在最后冲刺的一个月，我逐渐能够感知到申请过程焦虑是成长必经之路，在准备A-Level成绩和文书等等客观实力时专注事情本身，而不是让情绪主导自己最终恶化，让我最后越来越松弛。
这次经历和转变也让我的心态锻炼得更加稳重从容，面对事情能更多冷静下来思考利弊。高中三年认识的每一个人，经历的每一件事拼在一起塑造了现在的我。
我感谢我父母张弛有度的教育方式。他们尊重我想法，不会过度强加我很多要求，在遇到意见分歧的时候很多程度上都非常包容我的行为，触碰到原则性问题或者必须要攻克的问题上非常严格。
我也感谢我的老师们，探讨申请方向，给足我勇气和力量，帮助我挖掘自己真正的能力和潜力所在。
最后祝愿所有学弟学妹们在未来的申请季诸事顺利！在各自的道路上闪闪发光！
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