2024年小托福考试时间？小托福适合几年级考？小托福考哪些内容？小托福有哪些作用？小托福为什么这么火？冲三公小托福要考多少分？小托福850分要学多久？
小托福适合哪些学生在考？
目前，北上广深等地的许多牛校已经很直接的表明：我们需要孩子提交足够好的小托福成绩。
因为学校可以通过学生的小托福考试成绩，衡量学生的英语语言水平，考察学生的各方面的能力，进而判断学生是否能跟上学校的进度。
01、小升初备考三公
上海家长普遍对“三公”学校充满向往，今年更是超过了20000人报名，但最终的录取率不到4%。想要进“三公”学校，不仅需要孩子在校内取得好成绩，在在课外竞赛和活动方面也必须表现出色。
想要申请上海三公的同学需要在5年级上学期递交申请材料，除了校内成绩、荣誉称号，还需提交校外获奖证书和经历，其中AMC8和小托福是拿到面单的硬通货。
那么就需要在3-5年级参加考试并顺利拿到奖项，根据往年上岸三公的学员家长分享，在申请时考到小托福刷到850+，并在AMC8取得20分以上（满分25分），拿到面单的概率更大。
02、北美初高中留学
小托福成绩是申请一些美国初高中的必备成绩。北美地区超过1000所知名中学要求申请者提交小托福TOEFL Junior成绩单。
美国寄宿高中或程度更好一些的走读高中，需要提供至少800分的小托福成绩，优秀的走读高中，均标明需要小托福850+或大托福75分的成绩作为申请条件之一，对比大托福、SSAT及小托福这三种考试，小托福是最容易考出好成绩的一门考试，是准备时间较短或者英语基础较薄弱学员最适合的一项用于申请的考试。
03、备考国际学校
在国内，小托福考试成绩证明已经成为新的升学风向标，许多国际学校、国际班已将小托福成绩作为学生英语语言能力的评判标准之一。
04、学校英语教学参考
从阅读、听力、语法、词汇四个方面测评学生的英语语言学习效果及语言能力，确保英语水平均衡发展，不会出现严重短板，为未来英语学习与考试打基础。
05、英语能力分级定位
对标CEFR、Lexile，精确可靠地测量学生的英语技能
● CEFR：描述学习者语言能力的国际标准。
● Lexile：蓝思指数，美国教育机构衡量学生阅读能力（Reader Ability）和文章难易度（Text Readability）的标准。家长可据此为孩子选择匹配的英语阅读材料或英语阅读课程。
06、衔接未来英语考试
小托福考试基于国外语言测评研发资源，专为中小学生开发，这项考试的另一个重要意义在于让学生入门国外语言测评体系考试，将来更轻松衔接托福、雅思、SSAT等出国留学必要考试。
小托福考试考什么？
小托福考试包含笔试考试和口写考试两种。两种考试分数都与国际标准接轨，从不同方面考察学生的英语能力。
其中笔试考试的考察内容及难度如下：
👉听力理解
听力理解部分主要以学术和非学术两种题材形式，考察在生活场景、校园场景和学术场景下考生对内容的理解。听力材料整体语速中等，吞音连读多，话题内容真实的复现美国校园生活及环境情况。
🅰️难点：
①理解情景大意
②能够抓住主旨和核心信息，进一步推测和预测因此，题型会依据听力材料，涉及主旨题、细节题、目的题、推断题、预测题、语气题和修辞结构题7项听力技能的考察。
③在课堂说明、对话部分主要关注主旨题、细节题、目的题、预测题的考查
④在学术演讲和讨论的部分，除前四项的考核外，增加了对推断题、语气题和修辞结构题的考察。
👉阅读理解
TOEFL Junior阅读部分主要包含两种文章形式，即非学术文章和学术文章。文体包括应用文（通知、电子邮件、书信等）、记叙文（适龄的虚构故事、校园新闻、人物传记等），以及说明文或议论文（通俗或学科类话题说明文，如社会科学或科学教材等）。
🅰️难点：考察能力方向分为全文理解和片段理解，评判考生对文章大意理解的能力、推断能力和逻辑能力，评估考生在以英语为媒介场景中的阅读能力。通常来说，应用文和记叙文部分是比较简单的，学术文章阅读部分是考生在备考时需要重点发力的方向。
阅读部分考察主要涵盖主旨题、细节题、推断题、词意题、指代题和作者意图题等。其中， 细节题、词意题和推断题占据了考查题型的绝大部分，建议考生重点练习。
👉语言形式与含义
TOEFL Junior语言形式和含义部分出题形式依旧类似于完形填空。
🅰️难点：考查考生的语用能力，即考生是否能够使用足够的词汇量储备，是否能在文本中发现语法结构，并根据自己的判断选择正确的选项，使得文章通顺、语意流畅。
考查范围涵盖高中及以下整体语法知识点，以及对词汇本身的理解。依托于文章阅读，对考生词汇和语法的考察更贴近现实语境。
👉报名场次和时间
小托福如何刷到850+？
小托福火爆的同时是难度和分数的“水涨船高”。具有竞争力的分数线从原来的820分上调到了850分，这意味着提前备考是必要的。机构老师建议根据孩子的实际基础情况做备考规划：
一年级
通过绘本或趣味英语培养语言学习兴趣，规范自然拼读习惯和发音习惯。
二年级
2年级开始学习KET，拓展词汇量。同时加大听说练习的量，建立基础语感和语法逻辑。比如能够知道“has”和”have“的区别，使得”He has“读起来比较顺，比以后课堂上的硬性教学“第三人称单数谓语动词用动词的单数”更容易学会。
三年级
开始接触PET或小托福考察能力相关的练习，听说读写全面提升。比如听力，学会“带着目的听听力”；学习进阶语法，比如被动语态，背诵不规则动词过去式表格等，建立语法体系；培养做题习惯及阅读思路。
机构课堂实拍
四年级
重视词汇量积累，以参加小托福为目标，然后兼顾语法和听力的练习。在各项能力均衡的基础上，可以开始刷分，参加考试找找感觉，并进一步提升合理分配考试时间的能力。
五年级
4升5暑假开始备考或刷分小托福，这个阶段词汇量要达到3500以上。小托福的难度对标的就是国内中高考，所以要注重孩子的阅读理解能力以及写作能力，尽可能地刷高分数。5年级上学期目标分数为850+甚至更高。
👇如今新课改后考试的题型越来越偏向国际化和实用性，小托福即满足孩子的需求也可做好两手准备。
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机构针对想要小托福的学生们，特设小托福全线备考课程，针对不同年龄的不同学习阶段的重点内容为基础，系统地学小托福的知识体系，并带领学生在小托福考试中斩获目标分！
适合对象：
机构针对英语0基础、基础薄弱、有一定基础的不同阶段学生，匹配好的老师，好的班级，从听⼒、阅读、语法、词汇四个⽅⾯进⾏系统性的学习，有效快速提升阅读听⼒基本能⼒和补充基本语法知识，及时储备词汇，为后续强化学习做好有效的准备，助力冲刺目标分数。
课堂模式: 4-8人小班、1对1
上课语言：中英文双语/全英文
上课形式：线上线下同步进行
【竞赛报名/项目咨询请加微信：mollywei007】
