BPA竞赛有哪些独特之处？附BPA竞赛新赛季信息

BPA竞赛，全称BPA商业全能挑战，是一个面向6-12年级学生的国际赛事。BPA竞赛距今已有60年的历史，与10+世界500强企业达成合作，每年超过45000+名学生参加BPA竞赛，使BPA竞赛成为国际名校眼中的“香饽饽”！

BPA竞赛有哪些独特之处？为什么能够吸引各大国际学校学生参加？为什么牛剑、藤校都喜欢录取有过BPA竞赛经验的学生？我们认为这主要得益于BPA竞赛本身的赛制和特点。

BPA竞赛的独特之处

BPA竞赛是一项专为中学生设计的商业全能挑战赛，旨在培养学生的商业素养和职业技能。为此，BPA竞赛在赛制的设置上也具备区别于其他竞赛的优势所在：

1.全面的商业实践平台

BPA竞赛为学生提供了一个全真的商业实践平台，让学生有机会在实践中学习和应用商业知识。

2.跨年级、跨地区、跨学校的组队模式

BPA竞赛允许不同年级、不同学校甚至不同地区的学生组队参赛，这种灵活性极大地拓宽了学生的视野和网络。

3.丰富的组别设置

BPA竞赛分为案例分析（主观组别）和个人客观题测评（客观组别），满足不同兴趣和能力的学生的需求。

4.全球认证与认可

BPA竞赛获得CTSO生涯规划教育协会的认证，每年有超过1800个认证社团参与，全球范围内享有较高的声誉。

5.高含金量与低内卷度

BPA竞赛被认为是含金量较高且竞争相对较低的比赛之一，这使得学生更容易脱颖而出。

6.易于获奖

与其他同类竞赛相比，BPA竞赛的获奖几率较高，这对于学生未来的大学申请和个人简历是非常有益的加分项。

通过上述的特点分析我们发现，BPA竞赛作为一个国际商赛，不仅给参赛学生提供了优质的比赛环境，还凭借自身组委会的背景给同学们尽可能多的获奖机会，能够实际的让同学们收获一段优质的竞赛经历。

BPA竞赛信息

报名时间：2024年9月-12月

BPA竞赛流程

STEP 1：点击报名

STEP 2：注册缴费，选择组别

STEP 3：开始学习，开启BPA之旅

初级站研习：2025年1月份；线上

中国站研习：2025年3月份；中国某城市

全球站研习：2025年5月中旬；美国

BPA竞赛组别

BPA竞赛两个组别之间有什么异同点？考核的经济学知识有无差异？我们接下来展开分析

BPA竞赛组别的异同点

相同点

目标一致：无论是在客观组别还是主观组别，BPA竞赛的目标都是为了培养学生的商业素养和职业技能。

参赛年级：虽然两个组别的主要参赛年级有所不同，但它们都面向中学生开放。

团队合作：尽管客观组别是个人赛，但主观组别强调团队合作，这体现了BPA竞赛对团队协作能力的重视。

不同点

参与方式

客观组别：个人参赛，完成客观题测评。

主观组别：团队参赛（3-4人），完成案例分析。

测评内容

客观组别：重点在于个人的商业知识和技能。

主观组别：重点在于团队的合作、案例分析能力以及商业方案的制定。

测评形式

客观组别：通过个人答题的方式进行测评。

主观组别：需要提交案例分析报告和10分钟的视频，展示团队的分析过程和解决方案。

参赛年级

客观组别：面向9-12年级的学生

主观组别：面向6-12年级的学生

测评能力

客观组别：主要考查个人的商业知识和技能。

主观组别：考查团队成员的分工合作能力，以及从不同商业角色的视角出发分析问题的能力。

BPA竞赛以其独特的形式和丰富的组别设置，为学生提供了一个展示商业才能的平台。

客观组别和主观组别各有侧重，前者强调个人的商业知识和技能，后者则着重于团队合作和案例分析能力。通过参加BPA竞赛，学生不仅能够提升自己的商业素养，还能在团队合作中学习到宝贵的实践经验。

机构BPA竞赛培训

机构深耕国际竞赛多年，有过BPA、NEC、FBLA等国际商赛的辅导经验，具备专业的导师团队和完善的培训体系。