AMC8和体制内小奥有什么区别？

AMC8近几年热度越来越高，鸡娃家长想必都有所耳闻。由于AMC8和体制内小奥都是数学竞赛，不少家长都会将两者进行对比，究竟两者之间有什么区别？选哪个性价比更高？一起来了解下吧！

01、AMC竞赛的特点

同样都是考察数学领域的知识竞赛，AMC和奥数的含金量在如今已经大不相同。为何AMC会被这么多人所青睐，以下三点总结了美国AMC和国内奥数究竟有何不同:

01、AMC竞赛更倾向于对数学思维的考察，而国内数学竞赛更侧重对解题技巧的考察:通常AMC一道题目的解答，在技巧使用正确的情况下，最多只要一两分钟就可以得到答案。但是国内数学竞赛经常会出现一些令人惊为天人的解答思路。

02、自AMC竞赛不需要参赛者使用的公式有多高级，但是需要同学们学会用数学思维解决生活问题这种原始需求里来，这个转变也需要各位同学在备考过程中反复去努力的。

03、AMC竞赛不需要参赛者有很强的数学天赋或直觉。即使对于数学天赋不高的同学来说，经过系统训练、夯实数学基础、学会使用数学思维后，也能在AMC竞赛中取得不错的成绩。

AMC竞赛报名条件

· AMC8，参费选手必须为8年级及以下且参赛当天年龄小于14.5岁。

· AMC10，参赛选手必须为10年级及以下且参赛当天年龄小于17.5岁。

· AMC12，参赛选手必须为12年级及以下且参赛当天年龄小于19.5岁。02

奥数的特点

奥数虽然是一项有创造性、挑战性的思维活动。但奥数不是每个学生都适合。奥赛命题专家指出：奥赛不应是数学教育的重点！全国仅5%-8%的学生适合奥数训练。

奥数要求更高

奥林匹克数学本质上是一种竞赛，学习的目的是为了解决问题。奥数是为了学习数学而学习数学的一个竞赛。如果孩子们对奥数，没有很强的天赋，很难在孩子的长期发展和短期利益方面取得成绩。

另外奥数的学习思路不同于普通的学习内容，甚至不同于普通的数学。它不是依靠勤奋和逻辑能力就能通过的，而需要学生在数字上有着独特的敏感度和直觉。

奥数对提高逻辑能力的帮助并不大

AMC在数学上的学习依赖于从基本定理和原理推导出来的逻辑，而奥数侧重于技能和直觉，可以说奥数更适合一些对数学有极高的天赋的同学，对于想要培养数学逻辑和兴趣的学生来说，并不是第一选择。

奥数的参赛条件

第一点应该是课内知识学有余力。因为大多数竞赛生的最终目标是：竞赛和课内成绩都需要取得好成绩。

第二需要有较高的天赋。数学可能是五大学科中对“天赋”、“聪明”要求最高的，想要在数竞中取得较好的成绩(省-以上)，是否具备数学智商是非常重要的因素。

03、AMC8和体制内小奥有什么区别？

AMC8（美国AMC数学竞赛）和体制内小学奥林匹克数学竞赛（通常称为“小奥”）是两个完全不同的数学竞赛，在多个方面存在区别，具体如下：

国家/人群：AMC8：由美国数学协会（MAA）举办，面向全球8年级及以下学生。重在思维拓展，普娃和牛娃都可以参加。

小奥：通常由中国的教育机构或学校组织，面向小学生。小奥只适合极少数有数学天赋的孩子学习。

难度：AMC8：题目设计通常较为基础，但涵盖面广，包括代数、几何、数论和概率等。重在知识广度的考察，题目有易到难，学生只需理解每个概念背后的推理逻辑，就可以轻松答题。

小奥：题目可能在某些领域更深入，难度可能更高，更注重技巧和解题速度。对初中数学学习帮助不大,即使课内成绩优秀，也很难掌握。

语言：AMC8：题目中英双语试卷。

小奥：题目全中文，语言上更易理解。

国际认可度：AMC8：在国际学校升学以及国内上海三公小升初、北京海淀六小强以及各名校特色班招生时，有较高的认可度。

小奥：主要在中国国内认可，但由于国内双减被禁赛，影响力逐渐弱化。

总结：当前政策影响之后，AMC8逐渐替代小奥，成为XSC首选数学竞赛。

04、AMC8数学竞赛暑期如何备考

与校内数学学习相似，备考AMC8数学竞赛也经过3个阶段：学知识点，夯实基础+专题训练，巩固熟练+刷题模考，提高速度，具体如下：

学知识点，夯实基础

AMC8是初中数学竞赛，首先要做的就是补齐知识点,包括初中校内知识点+专业数学竞赛知识点(如数论)
很多小学阶段尤其是3-5年级同学们，自学能力尚不具备，在老师的带领下进行备考，对知识点的理解和掌握会更加透彻。

专题训练，巩固熟练

对基础知识点掌握后，学生就需要通过专项训练，把知识点串联起来，并掌握一些AMC8答题技巧。AMC8考题分为代数、几何、组合及数论，其中代数+几何考察比较较重，同学们在专题训练时，要有侧重。

刷题模考，提高速度