美国高中The Lawrenceville School介绍

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今天带来的是：The Lawrenceville School劳伦斯维尔学校！

The Lawrenceville School

Niche私立寄宿美高排名：8

1. 建校年份：1810年

2. 地理位置：主街2500号，劳伦斯威尔，新泽西州 08648 2500 Main Street Lawrenceville,NJ 08648

3. 学校网站：https://www.lawrenceville.org/

4. 校园面积：700英亩

5. 学校规模：816名学生

6. 寄宿比例：70%

7. 多元化程度：学生来自40个国家，18%的国际学生

8. 地域特色：劳伦斯威尔学校坐落在新泽西州郊区的700多英亩的美丽土地上——从普林斯顿、纽约市和费城出发，只需短短的路程。树林、农田和可爱的市中心围绕着劳伦斯威尔的砖瓦建筑。学校拥有传统和科技的结合风格，注重可持续性和社区空间。

9. 学校特殊建筑：布恩图书馆于 1996 年开放，是一座建筑风格独特的图书馆，内设一个高度先进的研究和学习中心，可容纳近 100,000 册图书。除了小组学习室、个人书桌和音乐聆听室之外，图书馆还包括一个电子教室，配备了用于教学和互动学习的计算机和视频投影系统。

学术情况

1. 教师情况：

（1）师生比：1：8

（2）平均班级规模：12人

（3）高学历教师占比：近90%

2.课程情况：

（1）学制

劳伦斯威尔一学年分为三个学期——秋季、冬季和春季。学校招收9-12年级学生和研究生学校学籍制度较特殊：SECOND FORM：9年级THIRD FORM：10年级FOURTH FORM：11年级FIFTH FORM：12年级

（2）课程时间

课程从上午8点开始，每周四次，每次 55分钟。理科班和所有学科的进阶班每周还可以额外利用55分钟的时间进行实验、扩展讨论、考试练习、写作研讨等。此外，每周还有三节40分钟的时间用于师生咨询，期间不安排课程或实验。

下午 3:05下课，然后学生们就会前往体育场馆和运动场进行团队训练（如果他们是运动员的话），或者参加社区服务。无论哪种活动，都会给学生带来耳目一新的感觉。周三中午12:20下课，学生可以选择学习、排练表演、体育锻炼、出版刊物或完成社区服务要求。周六上午11:30下课。晚餐时间为下午5:30至晚上7:00。

除12年级在位于上院的Abbott餐厅用餐外，其他年级都在Irwin餐厅用餐。晚饭后，学生可以参加各种活动：俱乐部、活动、家庭作业和社交活动，然后再办理晚间报到手续。周末，至少有一个宿舍会举办全校性的社交活动。这些活动包括舞蹈、主题派对和节日庆典。

（3）教学安排

学校将一学年分为三个大致相等的学期。一门完整课程（一个学分）每七天上课四次。学期课程（三分之一学分）作为一门完整课程开课一个学期；三门学期课程相当于一门完整课程。半期课程（二分之一学分）的上课次数是全期课程的一半，获得二分之一学分。

（4）课程周期：1年/3学期为一周期

（5）课程分类

课程大类分为英语、历史、跨学科研究、语言、数学、表演艺术、宗教与哲学、科学、视觉艺术几大类。劳伦斯威尔学院提供五个研究机构，为学生提供不同学科的实践学习机会。每个研究所包括一个为期两周的夏季住宿计划和学年期间的额外课程作业。学生必须完成一个全面的申请过程，并由一个选拔委员会审查候选资格。每个研究所限10-12名学生参与。

（6）毕业要求

①9年级新生：艺术：3学期

英语：9学期

历史：6学期

人文科学(文化研究)：3学期

人文科学(英语)：3学期

跨学科研究：2学期

语言：通过三级课程

数学：通过一整年的400或500级课程

宗教和哲学：2学期

科学：9学期

②10年级新生：艺术：2学期

英语：9学期、历史：6学期

跨学科研究：2学期

语言：通过三级课程

数学：通过一整年的400或500级课程

宗教和哲学：2学期

科学：6学期

③11年级新生：艺术：1学期

英语：6学期

历史：3学期

跨学科研究：2学期

语言：通过两年的高中学习

数学：通过一整年的400或500级课程

宗教和哲学：1学期

科学：3学期

④12年级新生：艺术：1学期

英语：2学期（建议3学期）

历史：2学期

跨学科研究：1学期

语言：通过两年的高中学习

数学：1学期

宗教与哲学：1学期

⑤*五年级学生如未能履行学业、财务或社会服务义务，或拖欠归还体育器材、图书馆书籍或其他财产，可能会被延迟颁发毕业证书。

⑥除了传统的学术课程外，劳伦斯威尔的学生还必须履行其他重要的教育义务，包括以下内容：

a.社区服务：学校的社区服务计划鼓励所有劳伦斯威尔人与更大的社区建立联系，让他们有机会与学生周围世界之外的各种人接触。由于我们希望学生拥有共同的服务经历，从而提升他们在劳伦斯威尔的教育，并在校门内外建立社区，因此社区服务的毕业要求并不是基于学生必须完成的一定小时数。相反，学生要参加三种不同类型的社区参与活动。

b.个人发展研讨会：作为一个寄宿社区，劳伦斯威尔非常重视青少年所面临的问题和挑战，因此要求9和10年级学生参加为期多周的研讨会，旨在帮助他们讨论有关友谊、性、药物滥用到压力等各种问题，从而帮助他们做出健康的决定。

c. 人文科学：这门9年级课程运用文学、历史、艺术和宗教知识，让学生了解这些学科是如何相互作用并对人类社会产生重要影响的。学生将研究各种文化和时代（希腊罗马、印度和中国），并发展写作、语法、阅读、视觉解读、计算机扫盲和图书馆研究等方面的技能。在这门基础课程的学习中，注重培养必要的技能和思维习惯，以便充分利用Harkness。

（7）高级研究课程

学校不提供AP和IB课程，但是有非常多的荣誉级别的课程，有的和AP的难度接近，有的甚至比AP涉及的范围更广。

学校提供大量的课程，学生一般在9和10年级要完成必修的课程，打好基础后，在11和12年级会有大量的选择，学生可以选择荣誉或者研究课程，也可以根据自己的兴趣来选择课程。

3. 特色计划：

（1）暑期学者项目

劳伦斯威尔暑期学者项目为期三周，面向6年级至9年级的学生，他们渴望体验寄宿学校生活，变得更加独立，并加入来自世界各地的社区。

学生们将参加富有创意的课程和丰富多彩的活动；在课堂内外进行批判性思考；协同工作和玩耍；探索劳伦斯威尔。6至9年级的住宿和走读学生每天将上四节精彩的课程，其中包括一门必修的人文课，所有学生都将在这门课上学习精读技巧和利用各种文本进行说明性写作。在整个项目的三周时间里，学生们都会留在自己的班级里。

每天的上课时间和户外活动时间保持平衡。

在所有活动中，学校都鼓励学生进行批判性思考、解决问题并开展合作。无论奖学金获得者是住寄宿还是走读生，都加入劳伦斯威尔暑期奖学金获得者的大家庭，享受学校的两大关键体验——House 和 Harkness。

住校学者将参加晚间活动和精彩的周末郊游、校园餐车和舞会等等。住宿学者们可以沉浸在宿舍生活中，提高学习技巧以及与成年人和同龄人交流的策略，锻炼生活技能（如洗衣服和吃美味营养的食物），并了解 "社区 "一词如何融入集体生活。

House：所有参与者都将被分配到一个宿舍，并与一名顾问建立直接联系，以帮助他们处理劳伦斯威尔暑期经历中的学术和社交问题。宿舍生活有助于在单一性别、年龄分组的环境中培养沟通和社区技能。顾问小组由教师和学监领导，他们都是劳伦斯威尔的在校生或毕业生。

Harkness：学生们在哈克尼斯桌旁与同伴合作，加深对学习内容的理解，并发展自己的学习过程。课堂讨论为学者们提供了发展批判性思维能力和有意义地应用这些能力的机会。所有班级都有着极低的师生比例。教师鼓励学生学习和成长，相信自己的能力，从而充分发挥自己的潜能。

（2）夏令营

学术类包括：国会辩论会、劳伦斯威尔夏季学者计划、新泽西州学者计划。

体育类包括：耐克足球训练营、革命曲棍球训练营、拉斐尔·纳达尔网球训练营、“终极和平”训练营(针对中东青少年)、GameBreaker 曲棍球训练营、耐克棒球训练营、耐克垒球训练营、耐克网球训练营。

特色项目：劳伦斯威尔表演艺术夏令营在学校的克拉克音乐中心举行，为当地 7-12 岁、未得到充分服务的孩子们提供了一个追求艺术梦想和提高音乐天赋的机会，为期一至两周。

（3）旅行项目

①希腊：在环游希腊的过程中，学生将阅读 "第一本几何书"、演绎数学的历史基石——欧几里得的《几何原本》的节选并解决其中的问题。学生将参观博物馆中的机械奇观，如古代手持式天文和天文计算器——安提凯希拉装置，并讨论现代重建其齿轮箱所依据的理论。还将阅读古希腊文译本，内容涉及syzygies、管风琴和机械机器人。除了领略希腊在科学领域的重要历史意义，学校还将带领孩子们欣赏希腊的美食、音乐和舞蹈，融入当地居民。

②冰岛：Atlas Workshops 将再次带领劳伦斯维尔的学生参加冰岛南部的探险活动，探索该地区独特的地质和气候，以及生活在那里的人们。该项目将重点关注冰岛人民如何适应冰岛的条件，以及他们如何受到当前气候和天气趋势的威胁。在整个行程中，学生们将参与不同类型的研究，参观冰岛人民利用地热能为岛屿提供食物和电力的各种方式。

③意大利：行程从阿马尔菲海岸的那不勒斯附近的三天开始，学生将参观库迈的西庇阿神谕、卡普里岛上提庇留皇帝华丽的享乐宫遗址，以及发掘出来的庞贝遗址。然后，前往罗马，游览永恒之城的所有标志性景点：罗马广场、斗兽场、梵蒂冈城等。探险的终点是罗马以北的拉齐奥地区。

④肯尼亚：通过研究人类、土地和野生动物之间互动的复杂关系，挑战您对可持续发展和保护的思考方式，从而与自然环境建立更深层次的联系。

⑤新西兰：在以自然美景而闻名的国家公园中背包旅行、划皮艇和洞穴探险，培养自己的领导技能，更好地了解人类如何与环境互动。

⑥波多黎各：卷起袖子开展服务学习项目，同时探索丰富的岛屿文化万花筒、美丽的风景以及影响殖民地和殖民者之间复杂关系的当前问题。

⑦奥地利和德国：在阿尔卑斯山的自然美景和浪漫传说中，踏上中世纪朝圣者的足迹，从 7500 英尺的高空俯瞰世界，在冰川湖中游泳，探索城堡的塔楼和地牢，穿越石海。

⑧日本：在了解京都引人入胜的历史和优雅的文化之后，学生将前往广岛，参观和平博物馆和原子弹爆炸的影响，然后徒步旅行日本古老的公路之一——中山道，即 "穿越中央山脉的道路"。中山道曾是日本封建时代的主要通道，如今则是穿越风景优美的乡村的惬意之旅。

⑨日本横滨(庆应义塾交流奖学金)：参加学校交流计划，为两校学生提供在东道国和各自学校体验国外生活的机会。

⑩西班牙：本课程将围绕犹太教、基督教和伊斯兰教在伊比利亚历史中的作用展开。学生将有机会体验中世纪西班牙丰富的多元文化和多宗教遗产，并与人口变化、种族、性别、权力结构的建立以及全国各种宗教的礼拜场所等当代问题进行对话。

（4）海外学年（SYA）

劳伦斯威尔是国外学年项目（SYA）的成员，通过在法国、意大利或西班牙的完全浸入式学习，让学生体验另一种语言和文化。参与者与寄宿家庭生活在一起，在SYA经验丰富的教师的指导下，用英语和东道国的语言进行学习。SYA除了提供大学测试和指导外，还提供学术学分，使学生能够从劳伦斯威尔毕业时有自己的班级，同时帮助他们为有选择的学院和大学做好准备。学生在10或11年级时申请，在11或12年级时参加SYA。SYA学年结束时，12年级的学生可以返回劳伦斯威尔毕业。劳伦斯威尔倾向于让学生参加全年的SYA项目，但也允许选择学期。

（5）高山学院学期（HMI）

HMI学期是一个为期17周的学术、荒野和住宿项目，向11年级学生开放。HMI课程的重点是建立与自然界的联系和领导技能，同时通过严格的学术课程负担为学生上大学做准备。该学期在科罗拉多州莱德维尔的HMI校园、科罗拉多州和犹他州的5个星期的野外探险中进行。学生保证有一个学期的可转移的学术学分。HMI提供秋季和春季学期的课程和夏季课程。

（6）岛屿学校

岛屿学校提供为期 100 天的密集学期课程，重点是在巴哈马埃柳塞拉岛开展实际研究、解决问题和可持续生活实践。学生以岛屿和海洋为实验室，在世界一流的伊柳塞拉角研究所研究设施的科学家和研究生的指导下，学习历史、文学、文化、生态学和数学。学生们通过以学生为中心的学术、户外和社区外联项目，探索伊柳塞拉岛的文化和环境景观框架。岛屿学校提供秋季和春季学期课程以及暑期课程。

（7）户外教室

户外领导力课程：是一项替代性的体育活动，是由户外项目部提供的下午课程。该课程的目标是教授学生技能、理解和态度，使他们在野外和社区内的日常生活中成为合格的领导者。课程专注于户外领导力的两个方面：

1、在户外舞台上发展合格的技术技能。

秋季学期：攀岩、绳索课程和皮划艇；冬季学期：竞争性室内攀岩队；春季学期：皮划艇和攀岩。

2、培养有效的领导能力，包括沟通、解决冲突、决策、群体动力学、团队工作、教学和风险管理。

郊游俱乐部：是一个由学生领导的组织，致力于为劳伦斯威尔学校创造有趣和令人兴奋的户外旅行和冒险。学生们每两周聚会一次，计划和汇报旅行情况，并学习宝贵的户外技能，以便在未来的冒险中使用。参加郊游俱乐部或我们的任何旅行都不需要经验。

绳索训练课程：是劳伦斯维尔学校的一个由学生主导的挑战课程项目。Joshua L. Miner绳索课程（"Josh"）是劳伦斯威尔的攀岩场，由Alpine Towers, Inc.于1999年8月建造。该课程包括3个主要的攀岩结构（高山塔、户外攀岩墙和高空绳索课程）。

（8）大红农场

在具有农业、园艺和体验式教育经验的专职教师和工作人员的领导下，大红农场将农场变成了另一个劳伦斯威尔的教室，使学生能够享受户外学习。通过参与农业工作、对话和思考，获得对可持续农业的深刻理解。

农场由4英亩的耕地、20英亩的牧场、3个温室和学校餐厅旁的示范花园组成。这些空间共同为学生、教师和工作人员提供了大量的学习机会，如实习、志愿者实地考察、课程连接、房屋活动和社区服务。

大红农场为学校食堂和地区食品储藏室提供15种蔬菜，包括西红柿、生菜、辣椒、甘蓝、茄子和南瓜。还生产猪肉、羊肉、辣酱、枫树糖浆、蜂蜜、草药和切花。

4. 大学升学：

（1）Counselor部门

在学生的劳伦斯威尔生涯中，家庭和学生通过具体年级的通讯、全班会议、家长周末活动、大学咨询指南等出版物以及其他沟通方式获得信息。劳伦斯威尔的大学顾问提供了几十年的专业经验，他们既是中学顾问，也是大学招生工作者。这种来自招生过程两方面的经验使大学咨询人员能够在招生过程中向家庭提供宝贵和及时的建议，并帮助学生有效地向大学展示他们的能力、才能和经验。

（2）大学录取数据：2018-2023学年有哈佛、耶鲁、普林斯顿、斯坦福、宾大、哥大等名校录取。

（3）中国学生录取数据：2020级的中国学生有芝加哥大学 (University of Chicago)和康奈尔大学 (Cornell University)录取。

生活类信息

1. 食堂学校的社区提供健康、环保的膳食。劳伦斯维尔的用餐方式有些独特；整个社区同时用餐，确保学生有时间交流。学校鼓励学生了解食物生产的过程，帮助学生做出健康决定，并以负责任的方式保护环境。

这部分是通过学校在大红农场的集体工作来实现的。厨房里所有的烹饪废料都用来喂猪或制作农场堆肥。9-11年级在Irwin餐厅用餐，12年级Abbott餐厅用餐。Abbott餐厅于2018年进行了改造，包括会议室和室外休息区，装饰有劳伦斯维尔的传统风格，如院旗和纪念品。

The Bath House：一家小咖啡馆，全天开放。可爱的玻璃座位区，配有带有学校旗帜的彩色玻璃窗，以及室外露台，通常用于学习、会议、表演和其他社区活动。

2. 宿舍两个多世纪以来，学校由18个住宿楼组成的社区一直是一个学生形成终身友谊，发展合作和领导技能，并留下终身记忆的地方。劳伦斯威尔校园宿舍是日常生活的中心。

它们将学生们聚集在一起，促进社区建设，提升领导力、包容性和合作精神，从而在课堂之外达到新的高度。由教职员工担任宿舍管理员，宿舍就成为了一个温暖而充满支持的生活环境，让探索和创造力在这里蓬勃发展。

3. 安全劳伦斯威尔已采取措施改进其应急响应协议。2022 年夏天，学校向劳伦斯镇警方提供了所有校园建筑的全部钥匙。与此同时，学校还完成了一项重要的地图绘制项目，使消防、警察和其他第一响应机构能够访问"关键响应地图"，这是一种协作响应平面图，可用于协调建筑物内部和整个校园的应急响应。多年来，学校每年都为所有教职员工提供心肺复苏培训；学校将对这一培训进行审查，以确保其反映最佳实践。

艺术体育活动

1. 艺术类项目：

（1）舞蹈

学校的舞蹈课程提供具有挑战性的课程，旨在促进学生的成长和探索适合其经验的水平。我们强调技巧、流畅性和运动性，鼓励学生探索各种舞蹈风格和技巧。在舞蹈课程中，学生们拓展了自己的艺术和运动潜能，表达了自己的情感，并与社区建立了联系。

劳伦斯威尔学校舞蹈课程提供全面的舞蹈体验。广泛的教学方法为舞蹈演员在舞蹈界及其他领域的广泛机会做好了准备。致力于培养与学业和现实生活成功相关的技能，包括领导力、自信心、自律、协作、解决问题、沟通和文化鉴赏力--这体现了学校 "激发每个人的潜能，为所有人谋求最好的发展 "的使命。

劳伦斯维尔学校舞蹈团（Lawrenceville School Dance Company，简称 LSDC）为学校的优秀舞蹈演员提供了学习和成长的机会。在 LSDC，舞者们通过职业前培训和表演机会打磨和拓展自己的技艺。舞团为舞者提供了一个良好的成长空间，并致力于提高舞者的领导力和发展技能，帮助他们在舞台、课堂、日常生活、社区和其他方面取得成就和成功。

（2）音乐

音乐课程内容丰富，从探索音乐的基本语言，到音乐在历史和文化中的地位，再到作曲和表演方面的实践经验，不一而足。学校以广阔的视野看待音乐创作，希望每位学生在劳伦斯威尔学习期间都能找到锻炼音乐思维和精神的地方。

劳伦特合唱团：本校的精选合唱团，在教学日期间按计划上课。从三年级到五年级的学生均可参加选拔。

劳伦斯威尔歌手合唱团：社区合唱团，所有学生均可参加。

劳伦斯威尔学院：由一批经过挑选的劳伦斯威尔爱乐乐团音乐家组成，为更高级别的乐团成员提供机会。学院成员还参加劳伦斯威尔爱乐乐团。

劳伦斯威尔爱乐乐团：社区乐团，所有学生均可参加，试演在秋季学期开学第一周举行。

爵士乐团：适合经验丰富的音乐家，每周开课一次，不与上课时间、自习时间或体育要求冲突。

实验室乐队：劳伦斯威尔实验室乐队是我们的爵士乐队。所有学生均可参加，与上课时间、学习时间或体育要求均无冲突。

午间系列音乐会：每月举行一次，时间为每周五中午12:30。

私人音乐教学：劳伦斯威尔学校提供私人音乐教学课程，帮助学生提高在音乐领域的天赋和热情。除声乐课外，学生还可以选择钢琴、管风琴、小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴、低音吉他、吉他、长笛、单簧管、双簧管、巴松管、小号、圆号、长号、萨克斯管、打击乐、竖琴和手风琴。

学校鼓励学生从秋季开始上课，但每学期开学时都会开放注册。每周上课 45 分钟，学生可以在不上课的时候在我们的工作室练习。私人音乐课程不包括在学费中；有需要的学生可获得奖学金补助。

音乐课不参与打分。劳伦斯威尔的教师来自当地大学、音乐工作室和周边社区，因此学生可以在他们的指导下按照自己的进度学习。他们都是乐器或声乐方面的专家，也都是表演方面的专业人士。

（3）戏剧

学生们将从戏剧基础课程开始，通过各种游戏和戏剧学习来提高肢体和声乐技能，从而发掘内在的创造性艺术家。课程延伸至中级班和多个戏剧学科的高级戏剧选修课，挑战学生将基础技能应用于表演、导演、戏剧设计和戏剧创作等实践中。

中级课程结束后，学生将掌握有效合作的技能，在剧目中担任主角，或在活跃的联合课程中担任主要技术职务。学生还可以从各种高级戏剧选修课程中进行选择，以在高年级时掌握自己的技艺。

劳伦斯威尔的表演艺术有多种形式，以满足学生广泛的兴趣。学校提供20多门课程供学生在学年中选择，提供各种经验水平的私人指导，提供从即兴的午间课程到大型音乐剧的共同课外表演机会，以及向所有人开放的特殊兴趣的学生组织。音乐剧：每年的家庭周末，我们都会在科比艺术中心上演大型音乐剧。

冬季艺术节：是劳伦斯维尔由学生主导的戏剧节。学生们自己选角、导演，还经常自编自演戏剧或喜剧作品，负责整个舞台团队，将自己的艺术理想从剧本搬上舞台。

让-斯-史蒂芬斯剧本朗读系列：是每学期一次的公开剧本朗读表演，包括已出版的作品和新作品。

Periwig剧团：学生有机会参与表演艺术的各个方面，包括布景、场景、灯光、音响设计、服装、发型和化妆。剧组成员参与创作所有的学生作品。

（4）视觉艺术

每个人都有创造力，即使有些学习者只有走出舒适区才能发现自己的创造力。GCAD 提供了一个支持性的环境，在这里，在通往创造的道路上失败是安全的。在这里，学生们有机会冒创作风险，虽然一开始不一定成功，但在创作过程中却成为了学习经验。无论你喜欢机器人技术，拥有一颗艺术家的心，还是仅仅想尝试新事物，GCAD 都会给你自由和支持，让你尽情成长。

现在，想象一下与其他学生一起使用复杂的解决方案来克服现实生活中的挑战。GCAD 是创新、协作和创造力的中心，在这里，来自各个学科的学生和教师汇聚一堂，利用技术解决各种问题，实现创造性的想法。GCAD 提供的技术应用非常广泛，每个人都能找到适合自己的技术。

无论您的创意需要三维打印机、激光切割机，还是简单的画笔和调色板，GCAD 都是您发挥想象力，创造和实现各种创意的地方。

（5）艺术设施

1.格鲁斯艺术与设计中心（GCAD）：每个人都有创造力，即使有些学习者只有走出舒适区才能发现自己的创造力。GCAD 提供了一个支持性的环境，在这里，在通往创造的道路上失败是安全的。

在这里，学生们有机会冒创作风险，虽然一开始不一定成功，但在创作过程中却成为了学习经验。

无论你喜欢机器人技术，拥有一颗艺术家的心，还是仅仅想尝试新事物，GCAD 都会给你自由和支持，让你尽情成长。在 GCAD 的主楼层，师生们可以使用 3,200 平方英尺的主楼层创客空间，该空间配备了最先进的技术和工具，包括 3D 打印机、激光切割机、金属和木材数控铣床、金属和塑料数控刳刨机、精密数控喷水切割机、乙烯基切割机、彩色打印机、焊接托架以及全套手动和电动工具。

位于二楼的 GCAD 创意空间占地 2200 平方英尺，可根据需要分成四个独立的房间，每个房间都配有电视监视器。数字教室配备了 14 台全新 MacBook Pro，为校园摄影师和平面设计师提供支持。GCAD的低层设有六个工作站、专用 3D 打印机和虚拟现实系统，是严肃游戏和竞技的理想场所。

2.哈钦斯画廊：哈钦斯画廊位于哈钦斯中心内，与格鲁斯艺术与设计中心（GCAD）相邻。哈钦斯画廊是劳伦斯威尔学校的永久艺术收藏品的所在地，也是地区艺术家轮流展出的场所。

3.格伦-H-哈钦斯（Glenn H. Hutchins）'73 的慷慨捐赠使得哈钦斯画廊（Hutchins Galleries）得以在校园内落成。哈钦斯画廊是哈钦斯家族基金会为纪念玛格丽特-哈钦斯和詹姆斯-哈钦斯而捐赠的。

劳伦斯威尔学校的艺术收藏得益于校友和家长们的慷慨和善意；在过去的十年中，学校的艺术收藏迅速增长，已远远超过500件，其中包括令人印象深刻的摄影、雕塑、绘画、纸上作品、古代工艺品和纺织品。教育仍然是劳伦斯威尔藏品增长的主要重点。

画廊于 2021 年翻新并重新开放，将继续通过工作艺术家的轮展和永久藏品的展示，提供艺术教育和温馨的社区空间。永久藏品还将成为全校教师的资源，鼓励以实物和探究为重点的机会，这非常适合哈克尼斯教学风格。通过展览工作，画廊将成为校园内的另一个区域，让学生、教师、校友和当地社区有机会探索和欣赏他人以及自己的观点和身份。

2. 体育类项目：

（1）数据100%的学生参加学校的体育活动，包括校际体育、室内体育和终身体育，1/5学生在大学继续参加运动，73支校际运动队，32支校队，21种运动项目。劳伦斯威尔拥有10个国际壁球场、12个网球场、2块人造草坪、2个篮球场、2个垒球和棒球场、1个冰球场、14个天然草地运动场、¼英里的户外跑道和200米室内跑道。

（2）校队

① 9年级：秋季学期：越野、舞蹈、女子曲棍球、男子足球、终身体育、户外领导力、足球、女子网球、女子排球、水球

② 冬季学期：篮球、舞蹈、击剑、终身体育、冰球、室内田径、壁球、游泳、摔跤

③ 春季学期：男子棒球、划船、舞蹈、高尔夫球、长曲棍球、终身体育、户外领导力、室外田径、女子垒球、男子网球

④ 10年级：秋季学期：越野、舞蹈、女子曲棍球、男子足球、男子室内足球、女子室内体育、户外领导力、足球、女子网球、女子排球、水球

⑤ 冬季学期：篮球、舞蹈、击剑、男子室内篮球、女子室内篮球、冰球、室内田径、壁球、游泳、摔跤

⑥ 春季学期：男子棒球、划船、舞蹈、高尔夫、女子室内手球队、男子室内极限飞盘、长曲棍球、户外领导力、室外田径、女子垒球、男子网球11年级：秋季学期：越野、舞蹈、女子曲棍球、男子足球、男子室内足球、女子室内体育、户外领导力、足球、女子网球、女子排球、水球

⑦ 冬季学期：篮球、舞蹈、击剑、男子室内篮球、女子室内篮球、冰球、室内田径、壁球、游泳、摔跤

⑧ 春季学期：男子棒球、划船、舞蹈、高尔夫、女子室内手球、男子室内极限飞盘、长曲棍球、户外领导力、户外田径、女子垒球、男子网球12年级：秋季学期：体能训练、越野、舞蹈、女子曲棍球、划船（名额有限）、男子足球、男子室内足球辅导、女子室内体育辅导、终身体育、户外领导力、足球、女子网球、女子排球、水球

⑨ 冬季学期：篮球、体能训练、舞蹈、击剑、冰球、室内田径、终身体育、壁球、游泳、摔跤⑩ 春季学期：男子棒球、体能训练、划船、舞蹈、高尔夫球、男子室内体育辅导、女子室内体育辅导、女子手球、长曲棍球、终身体育、户外领导力、户外田径、女子垒球、男子网球

（2）体育设施约舒亚-米纳绳索场（"约舒亚"）是劳伦斯威尔的攀岩综合设施，由高山塔公司（ATI）于 1999 年 8 月建造。该课程包括 3 个主要攀岩结构（高山塔 II、卡罗莱纳攀岩墙、高空绳索课程）。

Tsai Field House：2022年秋季一期工程启用，包括新建游泳池、曲棍球场、餐饮设施和大厅。2024年春季二期工程翻新了现有的田径运动场，包括体育馆和壁球场、室内跑道、田径运动场竞技场、摔跤室、社区健身中心和体育表演中心。

高尔夫球场：劳伦斯威尔是为数不多的在校园内拥有自己的高尔夫球场的学校之一，高尔夫球场为学校的四支高尔夫球队提供练习场地。盖茨体育中心：盖茨体育中心（Getz Sports Complex）拥有并排的维奥里奇（Violich）和费舍尔（Fisher）草坪球场。这些球场可容纳曲棍球、长曲棍球和足球，并配有灯光，可举办夜间比赛。42＇运动场：春季是劳伦斯威尔垒球队的主场，秋季则是低年级曲棍球队的主场。

49＇A-C：49＇A-C场地为秋季的足球队和春季的低级曲棍球队提供场地。

沃夫棒球场：沃夫棒球场(Waugh Baseball Field)位于拉维诺场馆(Lavino Field House)后面，是一个全草坪设施，是劳伦斯威尔棒球队的主场。Woods1-4：这四个球场与越野赛道的一部分平行，秋季用于足球比赛，春季用于长曲棍球和 JV 棒球比赛。

艾歇尔伯格网球中心：位于学校入口处的12个新装修的网球场在球场两侧设有观众席。

卡斯珀森赛艇中心：劳伦斯维尔的赛艇队以Caspersen赛艇中心为中心，该中心位于默瑟湖，距离校园约20分钟车程。

3. 传统活动：

（1）大红人赛跑大红人赛跑是在劳伦斯威尔学校校园内举行的一年一度的筹款活动。比赛由学校的教职员工和学生主办，由十多个当地组织以及个人和家庭捐助者赞助。

总成绩前三名和各年龄段（10 岁及以下、11-14 岁、15-19 岁、20 岁、30 岁、40 岁、50 岁、60 岁、70 岁及以上）前三名均可获奖。每年，"大红人赛跑 "100% 的收益都用于资助参加劳伦斯威尔学校夏令营的儿童，该夏令营是为周边社区低收入家庭的儿童提供的寄宿夏令营。除 5 公里赛跑外，大红人赛跑还包括一系列儿童赛跑，"参赛费 "为罐头捐赠。

自 2004 年创办以来，大红人比赛已为数百名营员的夏令营活动提供了资金，并收集了超过 5 吨的罐头食品，用于消除当地的饥饿现象。

大红人比赛已经成为劳伦斯威尔学校社区成员和附近居民的一项充满乐趣的传统活动。在大流行病期间，500 多名选手在全国乃至全球各地参加了比赛。

（2）年终活动

① 授勋仪式：劳伦斯威尔校友会将在入会和授勋仪式上欢迎其最新成员——2024 届学生。12年级学生将听取校友会执行领导的讲话。他们将由校友或对其在劳伦斯威尔求学经历有重要影响的教职员工为其佩戴黑红相间的胸针。

仪式结束后将举行毕业生晚宴。这一活动象征着劳伦斯威尔人从学生到校友的转变。

② 五年级晚宴：五年级(12年级)的同学们将以班级为单位聚在一起享用晚餐，庆祝他们加入劳伦斯威尔校友会。

③ 舞会：为五年级(12年级)毕业生准备的舞会。

④ 玫瑰盛典：毕业典礼开始前，每位毕业班学生都会收到一支玫瑰花，由其所在的Fifth Form、Circle或Crescent Head of House的宿舍长赠送。在毕业典礼开始之前，这是师生们互相表示感谢的特殊时刻。

中国学生录取参考

1. 建议标化要求：SSAT95%以上，SAT均分1490

2.建议语言要求：托福110+

3.其他要求：所有在中国、香港、越南、韩国或巴西上学的国际学生，如果有意申请劳伦斯威尔，必须通过Vericant安排面试。