适合小初阶段学生的国际生物竞赛并不多，Brain Bee脑科学大赛就算其中一个，作为一项发展成熟的跨学科国际性赛事，Brain Bee脑科学大赛非常适合零基础但对生物学有浓厚兴趣的学生参加。今天一篇文章说清楚Brain Bee脑科学大赛竞赛赛制/适合学生/备考思路。
·Brain Bee 脑科学大赛
Brain Bee脑科学大赛作为一项面向全球中学生的学科竞赛，为名校申请加分的7大顶尖国际竞赛之一，在科研竞赛中含量极高。每年全球超过10万名青少年学生参加。
Brain Bee脑科学大赛由美国心理学协会、欧洲神经科学学会、神经科学学会、美国Dana基金会、国际脑学科研究组织和阿尔兹海默症协会联合主办，迄今已有25年历史。
该竞赛旨在鼓励青少年学生认识和探索人类大脑，今后从事生物、神经科学、医学、心理、化学、计算机、人工智能等相关专业的学习和工作，为脑科学领域的自主创新培养未来人才。
Brain Bee脑科学大赛赛制规则
Brain Bee参赛对象
Brain Bee组（高年级组）：9-12年级学生参加
Brain Bee Junior组（低年级组）：5-8年级学生参加
Brain Bee考察内容
✅【脑基础
大脑的结构（Brain Structure）
大脑解剖（Brain Anatomy）
神经元（Neuron）
神经元之间的信息传递过程和原理
大脑的发育过程（Development）
大脑可塑性（Plasticity）
大脑的老化（Aging）
✅【脑功能】
感知功能（Sense）
认知与记忆系统（Learning and Memory）
语言系统（Language）
运动系统（Movement）
睡眠系统（Sleep）
应激反应（Stress）
动机和情绪（Motivation and Emotion）
✅【脑疾病】
儿童障碍性疾病（Childhood Disorder）
上瘾（Addiction）
退行性疾病（Degenerative Disease)
精神疾病（Psychiatry）
脑损伤（Illness and Injury）
✅【脑研究】
脑科学研究简史
脑成像（Imaging）
基因治疗（Genetics）
深脑刺激（Deep Brain Stimulation）
脑机接口（Brain-computer Interface）
神经网络和人工智能原理（Neural Network and AI）
脑科学法律和伦理（Neurolaw and Ethics）
其他脑科学研究的最新动态，包括基础神经生物学的重大突破、最新的药物和治疗方式
✅【脑加强】
正念与冥想（Mindfulness and Meditation）
运动
脑科学与教育
人工智能与可穿戴设
Brain Bee脑科学大赛竞赛赛制
【地区赛】
Brain Bee（9-12年级学生参加）和Brain Bee Junior组（5-8年级参加）均为闭卷笔试形式。时间为90分钟，共80道题，分为填空、选择两种题型，每题1分，共80分。两种题型在试卷中打乱出现，填空题填写专业术语或简单表述，不涉及开放式问答或论述内容。
【全国赛】
⭐Brain Bee（9-12年级学生参加）：个人参加，分为笔试、图片标本识别、病例（视频）诊断三个环节，均为闭卷答题形式。
笔试环节（60分）：分为填空、选择两种题型，每题1分，共60题，计60分。两种题型在试卷中打乱出现，填空题填写专业术语或简单表述，不涉及开放式问答或论述内容。试题为中文，专业术语在试题中均用中英文标出。
标本识别环节（40分）：根据图片写出所指部位的名称；每题2分，共20题，计40分。
病例（视频）诊断环节（30分）：根据一段患者的视频对疾病作出分析和判断；每题3分，共10题，计30分。
⭐Brain Bee（Junior）（5-8年级学生参加）：
活动分为笔试和科学海报制作两个环节。
笔试环节（60分）：为个人参加，分为填空、选择两种题型，每题1分，共60题，计60分。两种题型在试卷中打乱出现，不涉及开放式问答或论述内容。试题为中文，专业术语在试题中均用中英文标出。
海报制作环节（40分）：为团体参加，全国活动入围名单公布后，学生可与本校或校外晋级全国活动的学生自行组队（每个团队3-4人）。参与队伍在现场根据指定的海报主题，在规定的时间内完成海报制作并进行演讲，制作时可参阅资料。团队海报制作得分计入每个成员最终得分（如该队伍得分35分，队伍中每位成员此环节均计35分）。
【国际赛】
全国活动Brain Bee组（9-12年级）一等奖分数最高者获得Brain Bee国际活动中国代表资格。
若该学生因个人原因放弃，则按照分数依次顺延。
Brain Bee脑科学大赛适合哪些学生
年龄在5-12年级，对脑科学、生物化学、人工智能、脑神经等感兴趣的学生，或准备申请相关业的学生均适合参加Brain Bee脑科学大赛。
需要注意：9-12年级学生参加Brain Bee组，5-8年级学生参加Brain Bee（Junior）组。
Brain Bee脑科学大赛备考思路
阅读
学生在课余时间通过阅读相关的教材和参考书籍，将知识积累到大脑中。在阅读的过程中，要抓住知识的框架和核心概念，长此以往才能增强对生物知识的理解。
总结
逐步将阅读过程中学到的知识进行整理和总结。可以制作笔记、听取老师的二次总结，运用图像记忆等方法帮助记忆和理解。
做题
通过做题来输出已学习的知识。做题可以帮助检验学生个人对各类知识的实际掌握程度，此外也可以锻炼解题能力。在做题过程中，要注意整理和分析错题，找出自己的不足之处。
巩固
还需要注意通过实践来巩固所学的知识。学生可以多多参加实验室实践、科学讨论等活动，加深对脑科学的理解和应用能力。此外，错题集也是巩固知识的好工具，通过复习错题，可以发现自己的薄弱点，并加以改进。
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