上海三公学校如何高效备考?了解清楚沪上三公学校申请要求和政策变动很关键!上海三公学校加分项有哪些?三公备考几年级开始比较合适?三公申请需要什么证书?上海三公学校申请小托福和amc8关键吗?上海三公线下直通车开班,机构三公备考套餐招生中,带你拿下小托福850+和AMC8竞赛20+!
01、上海三公学校简介
什么是上海三公学校?
上海的公办学校在小升初阶段是按照对口地段进行招生的,且不允许进行面试和生源挑选。但是,有三所公办学校,却能独立于体制外。在今年的摇号政策下,面向全市招生,且保持面谈招生。这就是上海三公学校!
分别是:上海外国语大学附属外国语学校、上海市实验学校、上海外国语大学附属浦东外国语学校。
上海三公,由于其招生方式特殊、教育特色鲜明、升学成绩优异,被家长称为神仙学校。据网传数据,报名三公有2万左右,录取仅690人,约占全市毕业生的0.5%,报名人数的3%。如此低的录取率,每年的三公面试现场依旧人山人海。
结合今年招生情况变化,三所学校在政策方面都有所调整:
上实:23年也新增了数学班和信奥班优中选优、重点培养
上外附中:变化的是上外本部,理科改革+重返高考的新政策导向。2个新的科创班,大幅提升难度的数学面试
浦外:浦外变化小一点,但面试题目也有变化,数学题量增大,加大理科生选拔力度。
需要注意:
2024年上实和浦外的报名申请时间有所缩短,上实的登记时间缩短为5天,比2023年少1天。浦外登记时间缩短为5天,比2023年少2天,相应的浦外24年评估时间也提前了2天。
02、上海三公学校申请难度
录取率普遍较低:三所学校的录取率在17.5%到30%之间,意味着大多数申请的学生最终都没有获得录取资格,印证了三公选拔学生的高标准和高要求。
招生人数与申请人数:上海三公总计招生人数约710人(含上外附中东校),而申请面单数量高达3500+张,报录比约为24%,这再次证明了竞争的激烈程度。
非浦东生源的限制:上海外国语大学附属浦东外国语学校对浦东生源和非浦东生源有明确的招生人数限制,对于非浦东生源的学生来说,竞争可能更加激烈。
孩子的实力要求:由于录取率普遍较低,孩子想要获得上海三公的录取通知书,确实需要具备一定的实力和竞争力。这包括学术成绩、综合素质、特长技能等多个方面。
备考策略的重要性:面对激烈的竞争,家长和学生需要制定科学合理的备考策略,提前了解招生政策、考试内容和选拔标准,有针对性地进行准备。
综上所述!三公上岸提前备考非常关键!
03、2024年三公申请加分项
针对打算备考三公的学生,给大家整理了最直观的参考数据,“三公上岸简历”!
从三公学校上岸学校的优秀简历我们就可以看出,数英并重一直是三公朴实无华的要求!换句话说,小托福+AMC8一个都不能少~
04、1-4年级三公备考规划
1-2年级准备
●校内知识为主,培养学习兴趣,紧跟学习进度。
● 参加趣味性较强的国际数学竟赛,主要让孩子去尝试,不一定要求多高的成绩,可多次尝试。比如袋鼠,袋鼠数学的题目相比其他的数学竞赛题更具趣味性,对孩子来说也是练手的好机会,只要认真参与,获奖的几率很高。
●学习英语。培养语感,培养阅读兴趣。
● 英语词汇量积累500-1000。
● 如果想要孩子走编程科创路线,1-2年级可以从scratch图像编程开始学习
● 家长要开始关注三公招生信息及政策变化,提前规划准备。
3-4年级准备
●学生申请“三公”的材料在5年级上学期就需要提交了,所以三四年级同学会忙碌些,在这个阶段需要把数学放在重中之重。
●拿市优,班级荣誉。
●3年级准备AMC8竞赛,可以用Pre-AMC8衔接;英语词汇量3000+,参加PET考试。
●4年级参加AMC8数学比赛,目标20+。英语可以开始备考小托福,目标850+。
●走科创路线的孩子,可以学习python/C++语言, 参加蓝桥杯竞赛等
●家长关注三公招生信息和政策变化。
5年级准备
●在5年级上学期提交材料之前拿到小托福成绩即可,学生可以在4-5年级暑假备考小托福,词汇量要求4000+。
不过小托福进行改革,加入写作单项考试这个同学们在备考的时候一定要注意。
05、上海三公备考直通车课程
针对三公学校招生特点,机构上海校区开设有数学竞赛培训班、英语小托福课程、编程课程、以及科创类项目。助力提升学生背景,冲刺三公。线上线下同步学习!
01、数学竞赛课程
• 1-3年级袋鼠竞赛、澳洲AMC竞赛课程,以考促学,打好数学基础、引导数学兴趣。
• 3-5年级AMC8竞赛课程,拓展数学知识点,拿下小升初实力证书
02、英语小托福课程
开设小托福全程班、一对一课程等多种班型,帮助学生从听说读写四个方面进行提升,真正提升英语能力,达到小托福目标分。
03、编程课程,助力蓝桥杯等赛事
我们设置了Scratch创意课、Python全能课、C++普及课以及C++竞赛课,结合孩子的兴趣特长、学校课程设置以及长期发展规划等因素,做到因材施教,有的放矢。
04、科创课程
通过短时间的参与投入,申报多个科创赛事项目,提升阅历,比赛认知面大,多获奖,多回报。
• 小学阶段:丰富简历,冲击三公(上实、上外、浦外)
• 初中阶段:自主招生、名额分配,综合素质评价创新与实践精神
• 高中阶段:综合素质评价、科技特长生
可参加的比赛有:上海青少年科技创新大赛,明日科技之星,宋庆铃少年儿童发明奖,雏鹰杯等