澳洲AMC数学竞赛和袋鼠数学竞赛有什么区别？

对于部分低龄学生来说，AMC8数学竞赛难度偏大，这时袋鼠数学竞赛和澳洲AMC数学竞赛就是更好地一个选择。

都是备受关注、影响力很大的竞赛，袋鼠数学竞赛和澳洲AMC数学竞赛有什么区别？又该如何选择低龄竞赛呢？哪个低龄竞赛更适合入门呢？

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01、澳洲AMC数学竞赛

澳洲AMC竞赛是澳大利亚数学竞赛(Australian Mathematics Competition)的简称，是由澳大利亚数学联合会（AMT）主办、全球最大的基于学校的数学竞赛，也是澳大利亚选拔国际数学奥林匹克竞赛国家代表队的重要竞赛指标。

澳洲AMC竞赛面向全球32个国家的1600多万名学生，主要针对3-12年级的学生。参与澳洲AMC竞赛，学生拿奖几率高，且澳洲AMC数学竞赛成绩也是申请国际学校的加分项。

02、袋鼠数学竞赛

袋鼠数学竞赛由澳大利亚著名数学家 Peter O ’ Halloran 于1980年发起，是针对1-12年级学生设置的一项全球规模最大的青少年数学竞赛。

袋鼠数学竞赛题目设计趣味性高，难度适中，获奖率高，低年级的学生可以将袋鼠数学竞赛作为后续参加AMC8数学竞赛等高阶竞赛的过渡。

03、澳洲AMC竞赛&袋鼠数学竞赛对比

1.知识点对比

澳洲AMC竞赛注重数学思维，轻计算，主要是考数学概念和数学思维方式。考察的知识点包括算术，代数，数论，几何，测量，概率，统计，排列组合和逻辑推理。

袋鼠数学竞赛题目趣味性强，包括计算、逻辑、观察、模式、迷宫、几何旋转、几何分割、排列组合、时间等。

2.含金量对比

澳洲AMC竞赛作为全球规模最大的校际数学测评活动之一，澳洲AMC证书在申请国内外名校时具有较高的认可度，可以作为学生学术背景和数学能力的重要证明。

袋鼠数学竞赛虽然获奖率较高，但主要侧重于培养学生的兴趣和自信心，对于申请学校的直接帮助可能相对有限。

含金量：澳洲AMC＞袋鼠数学竞赛

3.难度对比

澳洲AMC竞赛随着级别的升高，难度逐渐增加，特别是高年级的题目对学生的数学素养和解题能力有较高的要求。

袋鼠数学竞赛相对较为简单，题目设计注重趣味性和实用性，适合各年级段的学生参与。

澳洲AMC竞赛>袋鼠竞赛

03、不同年级如何选择？

低年级学生（1-2年级）：

1-2年级学生推荐参加袋鼠数学竞赛。

这个阶段的学生尚未形成稳定的数学兴趣和逻辑思维能力，袋鼠数学竞赛的趣味性和生动性能够很好地激发学生的学习兴趣和自信心。同时，该竞赛的难度适中，适合作为入门级的数学竞赛。

中年级学生（3-4年级）：

3-4年级建议袋鼠数学竞赛+澳洲AMC结合。

这个阶段的学生已经开始形成一定的数学基础和思维能力，可以通过袋鼠数学竞赛继续培养兴趣和自信心，同时开始接触澳洲AMC竞赛，逐步提升数学素养和竞赛能力。

高年级5-6年级学生，可开始准备更高阶竞赛，如AMC8数学竞赛。