5月1日起取消普职分流是真的吗？

最近，又有一条让人热血沸腾的消息刷屏了。

4月24日，各省教育厅发布了这样一条重大消息：第十三届全国人大常委会第三十四次会议，于4月20日表决通过新修订的职业教育法，2022年5月1日起开始施行。

这是职业教育法制定近26年来的第一次重大修改。

官方给出的原话是这样的：

明确职业教育是与普通教育具有同等重要地位的教育类型，着力提升职业教育认可度，深化产教融合、校企合作，完善职业教育保障制度和措施，更好推动职业教育高质量发展。

为了让大家更加能够弄明白这个政策。

择校君将详细为大家解释一下这个政策，它到底发生了什么样的改变。对家长朋友们意味着什么。

01.

在《教育部办公厅关于做好2014年高中阶段学校招生工作的通知》曾明确提到“要将应届初中毕业生有序分流到普通高中和中等职业学校，原则上要按50%的比例引导应届初中毕业生向中等职业学校分流。”

在2021年的《中华人民共和国职业教育法》修订草案中，对“普职分流”给出了明确的规划：国家根据不同地区的经济发展水平和教育普及程度，实施以初中后为重点的不同阶段的教育分流，建立、健全职业学校教育与职业培训并举，并与其他教育相互沟通、协调发展的职业教育体系。也是在这一年“初中毕业生50%升入职业学校”，成为热议的话题。

现在，在这个基础上，又修改了教育法。5月1日起，将普职分流改变为“普职协调发展”。

这并不意味所有初三学生都可以上高中。

但有一个重大的变化就是，从5月1日起，全国所有的技校、中专、职业学校的学生，都能像普通高中的学生一样，考大学。

只要分数线达标就能读本科，甚至读研。只要学业水平达到国家规定的学位标准的，就能依法申请相应学位。

也就是说，即便孩子不上高中。也能考大学，读研究生，登上人生巅峰。

这种新模式，彻底颠覆了以前的高考模式。大学录取制度也被推翻。

就如全国人大常委会委员卓新平所说的那样：“这就给中等职业学校的学生可以上大学开了一个口子，会很大提高学生上中等职业学校的积极性。”

这不仅给了很多成绩不好的学生，新的机会。也减少了家长的分流焦虑。

02.

对于取消普职分流，择校君是举双手赞成的。

对初中生进行普职分流，是学习了德国先进经验。德国的工业很发达，因为有很多技术精湛的工人在支撑这个体系。

但有一个无法忽略的事实，中国和德国的情况完全不一样。

德国的蓝领能和白领一样可以拿高工资，享受各种假期福利待遇。还能得到足够的尊重。

而在中国，蓝领工人的假期福利、薪资待遇和社会地位完全不能同日而语。

做技术工，意味着门槛低，技术含量低，没前途，工资和福利待遇跟白领一族没法相比。

试想一下，如果建筑工人，每天工作8个小时，不用加班，就能拿到和白领一样的薪水。买得起大房子，养得起孩子和猫。五险一金齐全。每年有两星期带薪休假。谁还会在意到底是读普高还是职高呢？

在中国到处都是用生命在搬砖，却拿着低薪水的工人。

正是在这种大环境下，导致一代又一代的中国人形成了“万般皆下品，唯有读书高”的潜意识。

在我们看来，只有通过考大学，才能跨越阶层，实现人生的逆袭。

如果被不幸分到了职高，不能读高中，不能参加高考，不能上大学。意味着未来，极有可能不能进入到一个好工作，做一份好工作。

一考定终生。这是很多中国家长不愿意看到的事情。

为了让孩子上普高，妈妈们变得一个比一个鸡，一个比一个焦虑。有些家庭，甚至不惜负债，也要给孩子报各种补习班。

还有年薪十几万的普通家庭，为了不让孩子卷入普职分流中，从幼儿园开始，就给孩子上一年学费十几万的国际学校。巨额学费让一家人不堪负重，他们每天吃最简单的食物，住最差的小区，一年只买一次衣服。

一胎就能让一个家庭穷半生，二胎、三胎，穷一生。

即便国际再大力鼓励支持三胎，可以依然没有多少人愿意生。

越来越多的人晚婚晚育，越来越多的人丁克一族。还有很多人，连婚姻的门槛都不想碰。

有个单身女青年跟择校君说：在没有挣到1000万前，不结婚，不生孩子。很怕自己的生活质量被孩子拉低了。一人吃饱全家福的日子不香么？

普职分流，同时也加重了教育的不公平。

孩子成绩差，没钱的只能眼睁睁看着孩子进职高。

有钱的会花重金请一对一私教；荤鸡不行，可以素鸡。公立学校不通，换走国际学校。反正条条大路通名校。…

知乎网友Elisa说道:在初中阶段，就实行“普职分流”，是不是为期过早了呢？社会变化如此之快，没有足够的基础知识做储备，根本无法适应社会的发展。我们需要的不是，初中一毕业就读职业高中，然后马上投入到工作岗位的快制品。而是有着高自然科学素养和人文素养的技术专家。

网友Cici说道：每年将近上1000万的应届毕业生，流入人才市场，冲击着各行各位的岗位。可是，目前根本没有那么大的容量。很多名企开始大批裁员，曾经对外宣称从不裁员的京东,也裁员了。大家纷纷涌去考研考编。倒不如引导学生读高中，延长受教育时间。在学生拥有足够的文化素养后，再“普职分流”，不仅延缓了眼前的就业压力，还培养了真正的人才。

如果取消普高是真的，我会举双手赞成，你们呢？