近日，每日电讯报、每日邮报等多家媒体报道：
伊顿公学新学期将禁止今年新入学的九年级学生使用智能手机。
根据伊顿公学主管教牧关怀的副校长Mike Grenier介绍，学校将为新入学的九年级学生提供诺基亚的非智能手机，到校后需要把自己手机的SIM卡转移到学校配发的诺基亚手机上，确保新生只能使用电话和短信功能。
跟其他很多寄宿学校一样，伊顿公学目前并未禁止使用手机，只是要求晚上必须上交，但伊顿公学一直传言说要禁止智能手机，这次从新入学的九年级学生开始了。
Mike Grenier并不否认智能手机的积极作用，他认为负责的、适度的使用智能手机可以成为现代青少年生活的关键部分，可以创建积极的社交网络，可以获得来自世界各地的新鲜新闻和观点。
但是，尽管有这些积极因素，但也存在挑战和潜在的担忧，特别是过度社交、滥用对身心健康的影响。他同时表示，如果学生需要使用智能手机，可以向宿管人员申请。同时，伊顿公学会向学生发放用于学习但使用受限的iPad。
据媒体报道，其他部分私立学校也将跟进，从今年九月开始禁止或限制使用智能手机，比如Brighton College会要求新Y7（11岁）不能使用手机的上网功能，白天也不允许使用手机。
青少年手机是否需要管制？
对青少年使用手机尤其是智能手机是否需要管制？这个一直有争论，各个地区执行的方式也不一样。比如爱尔兰都柏林的一个大约22000人口规模的社区Delgany，因为95%的居民禁止孩子在12岁之前拥有手机，该地区的3500名小学生中绝大多数没有手机。英格兰伦敦北部的St Albans地区，约20名当地校长联合呼吁所在的赫特福德郡Hertfordshire可以成为第一个14岁以下儿童禁止使用智能手机的地区。
校长公开信上列举了智能手机对青少年的五大(潜在)危害：
1.它们非常容易上瘾，对年轻和发育中的大脑的持久影响与赌博相似。
2.智能手机与不良的心理健康、抑郁和自卑有关，尤其是在青少年中。
3.他们让儿童接触有害内容，包括色情、美容、欺凌和不适合年龄的材料。
4.通过改变孩子大脑的发育方式，并从根本上影响他们的注意力集中能力，他们会减少注意力的持续时间。
5.智能手机夺走了孩子们的童年。花在设备上的时间减少了玩游戏、互动和发展重要社交技能的时间。
当然，反对禁止手机的也有一堆理由……
伊顿公学打响了针对手机管制的第一枪，Agree or Disagree？
不同的学校可能会有不同的选择，可能不少寄宿学校会跟进，毕竟寄宿学生课外有大量自由支配的时间；而大部分走读学校应该不会盲从。
且期待后续报道。
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