最近有非常多的家长和同学们找到机构，想要提升英语写作、数学或者二外语言能力，在暑期看看有没有适合准备的国际竞赛。
学术提升类和软实力竞赛冲奖一直都是机构常年开设的课程项目。暑假期间我们即将开设以下课程，欢迎了解：
以下班级即将开班，剩余少量席位：
1、美国高中学术写作暑期班
A老师：前泰博学院/库欣高中等顶尖寄宿美高英语老师，哈佛大学英美文学硕士。
2、美国高中学术写作2周高效集训营
P老师：资深AP英语语言考试官方评分官，曾任多所顶私美高英语学科主任。
3、美国初中英语文学暑期班
M老师：美国热门寄宿美初印第安山中学前学科主管和学术顾问，超15年美国初高中英语教学经验。
4、美国初中历史地理暑期班
M老师：美国热门寄宿美初印第安山中学前学科主管和学术顾问，多年美国初中历史和地理教学经验。
5、莎士比亚文学戏剧精读班
R老师：AP英语文学高分导师，在美高教学超13年的AP双学分英语老师。
6、AP微积分10周重点预备班
M老师：哈佛大学数学教育硕士，AP体系资深老师，AMC竞赛教练。
7、拉丁语入门班
A老师：College Board认证AP拉丁语老师，全美拉丁语考试NLE金银奖和满分论文教练。
8、法语入门班
J老师：College Board认证AP法语考试评分官，优秀美高双学分法语教师，美国法语教师协会成员。
9、Scholastic写作竞赛6月班
K老师：Scholastic国家级银奖指导老师，Scholastic写作竞赛评审。
10、纽约时报+Foyle诗歌写作竞赛班
P老师：Scholastic，纽约时报，River of Words等知名写作竞赛获奖教练，带出TCR发表。
11、HIR哈佛国际评论 - 经济学方向班
P教授：HIR哈佛国际评论论文竞赛金/银/铜奖获奖教练。
12、HIR哈佛国际评论 - 政治历史方向班
M教授：HIR哈佛国际评论论文竞赛银/铜/入围奖获奖教练。
13、ACSL计算机竞赛班
K老师：ACSL总决赛金奖教练，纽约顶私道尔顿学院计算机老师。
所有班级均为精品小班模式，2-3人即可成班，每班7名学生封顶。
这些课程的导师都是机构学术顾问为大家精心挑选匹配的优秀师资。
从上面简介的导师介绍中，大家应该会发现，每一位机构导师在其授课领域中，都是优质满分老师！
1. 美国高中学术写作暑期班
课程导师 A老师：前泰博学院/库欣高中等顶私寄宿美高英语老师，哈佛大学英美文学硕士，拥有近30年美高英语教学经验。
课次安排：10次组课，每节课2小时。
上课时间：6月15日-8月17日
美东时间每周二和周五晚上8-10点，美西时间每周二和周五5-7点，北京时间每周三和周六上午8-10点。
课程亮点：学生将学习如何撰写说服性、论证性和修辞分析文章。
学生将学习引文的目的，以及如何在写作中有效地引用和引述资料来源。每节课还将为学生提供编辑建议。
课程安排：
第 1-3 课的重点是指导说服力和论证性文章，然后是第 4-6 课的修辞分析文章，最后是第 7-10 课的研究性文章写作。
在整个课程中，学生将写一篇劝说性文章、一篇议论性文章、两篇修辞性文章和一篇研究性文章，共五次写作作业。
2. 美国高中学术写作2周高效集训营
课程导师 P老师：超过10年的AP英语语言考试官方评分官，负责AP官方课程开发和评估，超过30年的美高英语教学经验。
课次安排：10次组课，每节课2小时。
上课时间：7月29日-8月9日
美东时间周一至周五上午8-10点，
北京时间周一至周五晚上8-10点。
课程亮点：本课程为期10周，学生将学习如何撰写说服性、论证性和修辞分析文章。
学生将学习引文的目的，以及如何在写作中有效地引用和引述资料来源。每节课还将为学生提供编辑建议。
课程安排：
第 1-3 课的重点是指导说服力和论证性文章，然后是第 4-6 课的修辞分析文章，最后是第 7-10 课的研究性文章写作。
在整个课程中，学生将写一篇劝说性文章、一篇议论性文章、两篇修辞性文章和一篇研究性文章，共五次写作作业。
3. 美国初中英语文学暑期班
课程导师 M老师：美国热门寄宿美初印第安山中学前英语学科主管和学术顾问，超过15年的美国初高中英语教学经验，英语教育硕士学位。
课次安排：10次组课，每节课2小时。
上课时间：7月5日-8月6日
美东时间每周二和周五晚上8-10点，美西时间每周二和周五晚上5-7点，北京时间每周三和周六上午8-10点。
课程亮点：
通过精读和分析，学生将探索与个人身份、社会期望以及历史、社会和文化背景对叙事的影响有关的主题。
他们将研究家庭期望、宗教价值观和社会规范如何塑造人物的身份并影响他们的决定和行动。
通过研究作者使用的文学手法，学生将深入了解这些元素如何促进主题的发展和控制叙事结构。
此外，学生还将通过积极阅读字面和推理层面的文章，培养批判性思维能力，使他们能够辨别更深层次的含义，并将文章与自己的生活联系起来。
通过讨论、书面回答和创意项目，学生将加深对课文的理解，提高分析和表达能力，为今后的学术研究做好准备。
精读文本：
学生们将学习库尔特-冯内古特（Kurt Vonnegut）的《哈里森-伯杰龙》（Harrison Bergeron）、丹尼尔-凯斯（Daniel Keyes）的《献给阿尔吉侬的花》（Flowers for Algernon）和 RJ 帕拉西奥（RJ Palacio）的《奇迹》（Wonder）等内容多样、发人深省的精选文本。
4. 美国初中历史地理暑期班
课程导师 M老师：美国热门寄宿美初印第安山中学前学科主管和学术顾问，多年美国初中历史和地理教学经验，英语教育硕士学位。
课次安排：10次组课，每节课2小时。
上课时间：7月8日-8月8日
美东时间每周一和周四晚上8-10点，美西时间每周一和周四晚上5-7点，北京时间每周二和周五上午8-10点。
课程亮点：
本课程向国际学生介绍美国学校课程，重点是历史和地理学科。
在 10 节课的课程中，学生将参与互动课程、讨论和实践活动，以加深对这些学科的理解。
通过这一综合课程，学生不仅可以拓展知识面，还可以加强批判性思维、研究和交流技能，这些都是在美国教育体系及其他领域取得成功的重要工具。
课时安排：
课程的历史部分（5 课时）将探讨美国历史上的重要事件、人物和主题，帮助学生深入了解塑造美国的社会、政治和文化力量。
地理学部分（5 课时）将向学生介绍地球科学的基本概念，包括板块构造、岩石形成和自然资源。
5. 莎士比亚文学戏剧精读班
课程导师 R老师：超过13年的AP双学分英语老师，AP英语文学高分导师；多位学生在写作论文中拿奖；兼任美国大学英语讲师，担任美国国家高中荣誉生会推荐人。
课次安排：10次组课，每节课2小时。
上课时间：7月15日-8月15日
美东时间周一和周四晚上8-10点，美西时间周一和周四下午5-7点，北京时间周二和周五上午8-10点。
精读文本：
本课程将重点探讨威廉莎士比亚的经典作品，《罗密欧与朱丽叶》和《哈姆雷特》。
课程安排：
在本课程中，学生将通过文学分析、人物塑造以及对该剧历史和文化背景的讨论，加深对这部经典作品的理解，能够将其与其他著名文学作品进行对比分析。
本课程将重点培养美国中学英语文学课堂中的必要技能，如高效精读、分析、课堂讨论、对应写作等等，综合提升学术能力。
6. AP微积分10周重点预备班
课程导师 M老师：超过10年高中数学教学经验和学校前数学学科主任，AP/IB体系资深老师，AMC竞赛教练，哈佛大学数学教育硕士。
课次安排：10次组课，每节课1.5小时。
上课时间：7月-8月
美东时间每周日上午8-9点半，
北京时间每周日晚上8-9点半。
课程亮点：
本课程为期 10 周，旨在通过介绍极限、连续性和导数等基础概念，帮助学生为 AP 微积分做好准备。
课程专为预备明年考AP微积分AB/BC考试的学生设计，将为学生在秋季了解更复杂的微积分课题打下坚实的基础。
在本课程结束时，学生应该已经：
了解极限的概念及其在微积分中的应用。探索连续性及其在微积分中的重要性。
学习导数的基础知识，包括规则和应用。
7.拉丁语入门班
课程导师 A老师：美国优质高中拉丁语老师，超过10年教学经验，学生曾在全美拉丁语考试获得金银奖和满分论文，College Board认证AP拉丁语老师。
课次安排：10次组课，每节课2小时。
上课时间：7月24日-8月24日
美东时间每周三和周六上午8-10点，
北京时间每周三和周六晚上8-10点。
课程亮点：本课程探讨拉丁语的基本语法、句法、词法和词汇。学生还将学习语言术语，深入了解罗马人的文化和历史。
通过学习拉丁语，学生将对拉丁语和英语语法有一个全面的了解，并鼓励学生对意义和构词法进行批判性思考。
课程目标：
收集、解释和评估来自不同作者和时代的拉丁文本，其中包含不同的观点。
使用证据支持结论，提出有理有据的书面或口头论点。
从学习拉丁语的最初阶段开始，就要求学生回答有关该语言的问题，并通过提供证据和支持结论来证明其答案的合理性。会说、会读、会写英语以外的语言，并用这种语言来回应自己文化以外的文化
8. 法语入门班
课程导师 P老师：College Board认证AP法语考试评分官，优质美高双学分法语教师，拥有超过10年的教学经验，美国法语教师协会成员，法语文学和高中教育双硕士学位。
课次安排：8次组课，每节课2小时。
上课时间：7月6日-8月24日
美东时间周六晚上8-10点，美西时间周六下午5-7点，北京时间周日上午8-10点。
课程亮点：本课程非常适合对法语和法语文化没有经验或经验非常有限的学生，将帮助学生掌握法语的重要基础。
课程目标：
成功学习并完成课程的学生将达到 A1（CEFR）或中级新手（ACTFL）的法语水平。
9. Scholastic写作竞赛6月班
课次安排：5次组课（每次2小时）+4次1对1课（每次1小时）。
上课时间：
- 组课：6月25日-7月23日，美东时间周二晚上8-10点，美西时间周二晚上5-7点，北京时间周三上午8-10点。
- 一对一课：可自由安排。
准备类别：微小说Flash Fiction，短故事Short Story。（点击此处，查看机构学子往年获奖喜报）
课程导师 K老师：
Scholastic全国银奖指导老师，Scholastic写作竞赛评审，多项竞赛获奖教练，美国知名公立大学写作教授，法学博士。
10. 纽约时报+Foyle诗歌写作竞赛班
课次安排：6次组课（每次1.5小时）+4次1对1课（每次1小时）。
上课时间：
- 组课：6月25日-7月19日，美东时间周二和周五晚上8-9点半，美西时间周二和周五晚上5-6点半，北京时间周三和周六上午8-9点半。
- 一对一课：可自由安排。
准备竞赛
1.Foyle Young Poets Competition 青年诗歌写作竞赛，截止日：7/31，11-17岁全球学生可以参加。（点击此处查看竞赛介绍）
2.纽约时报夏季读写竞赛 NYT Summer Reading Contest，截止日：6月7日-8月16日，13-19岁全球学生可以参加。（点击此处查看竞赛介绍）
课程导师 P老师：
高获奖率写作竞赛老师，带出多枚Scholastic，纽约时报，River of Words等知名写作竞赛奖项，每年有超过50%学生获奖，带出录取率只有5%的Concord Review发表，顶私美高希尔中学英语老师。
11. HIR哈佛国际评论 - 经济学方向班
课次安排：2次组课（每次2小时）+6次1对1课（每次1小时）。
上课时间：
- 组课：7月9日-11日，美东时间周二晚上8-10点，美西时间周二晚上5-7点，北京时间周三上午8-10点。
- 一对一课：可自由安排。
课程导师 P教授：
拥有丰富的经济学论文指导经验，曾指导学生多次获得HIR哈佛国际评论论文竞赛金/银/铜奖奖项，往年学生获奖率超过70%。
HIR哈佛国际评论竞赛：
HIR比赛由《哈佛国际评论》期刊举办，为鼓励青年学生从中学时代开始关注和研究国际问题，由期刊编辑、哈佛学者组成的评委会评审。该杂志的特约评论员包括43位总统和总理、4位秘书长、4位诺贝尔经济学奖获得者和7位诺贝尔和平奖获得者。
2024年HIR夏季赛报名已经开始。欢迎点击此处，了解更多比赛详情。
12. HIR哈佛国际评论 - 政治历史班
课次安排：3次组课（每次1.5小时）+5次1对1课（每次1小时）。
上课时间：
- 组课：7月19日-8月2日，美东时间周五晚上9-10点半，美西时间周五晚上6-7点半，北京时间周六上午9-10点半。
- 一对一课：可自由安排。
课程导师 M教授：
资深历史政治研究学者，美国弗吉尼亚大学前教授。曾带出HIR哈佛国际评论竞赛多枚银奖、铜奖和入围奖等优秀奖项；John Locke论文竞赛全球三等奖、高度赞扬奖；NHD历史论文竞赛多位州级一至三等奖。
HIR哈佛国际评论竞赛：
HIR比赛由《哈佛国际评论》期刊举办，为鼓励青年学生从中学时代开始关注和研究国际问题，由期刊编辑、哈佛学者组成的评委会评审。该杂志的特约评论员包括43位总统和总理、4位秘书长、4位诺贝尔经济学奖获得者和7位诺贝尔和平奖获得者。
2024年HIR夏季赛报名已经开始。欢迎点击此处，了解更多比赛详情。
13. ACSL计算机竞赛班
课次安排：36次组课，每次1.5小时。
上课周期：
7月开始，每周1次课，跳过部分节假日，预计来年4-5月结束课程。
课程导师 K老师：
ACSL总决赛金奖教练，曾带领学生队伍获得世界排名12和18的好名次；纽约顶私道尔顿学院计算机老师，编程设计比赛评审。
ACSL美国计算机科学联赛：
ACSL美国计算机科学联赛（又称美国计算机科学思维挑战活动）为K-12学校、机构和地方团体组织计算机编程和计算机科学竞赛，已有近47年的历史。
据比赛官网发布的数据，在去年的比赛中，美国、加拿大、欧洲和亚洲地区有8000多名学生参赛。特别是在美国，几乎全美的计算机学霸都在参加这门竞赛，赛况盛大！欢迎点击此处，查看机构学子往年获奖喜报。
【竞赛报名/项目咨询请加微信：mollywei007】
