以贝赛思外籍学校为例，学生会在4年级开始学习历史，了解世界的重要闻名和全球历史的大事件，之后的每个年级都会学习不同的历史课程，等到了9年级时，所有学生都必须学习AP世界史。
虽然贝赛思双语学校不会在G4年级单独学习历史课程，但是会学习历史与地理的融合课程，也就是说，无论是外籍还是双语的贝赛思，都会在4年级开始接触历史的学习。
有在读学员家长反馈，福贝（贝赛思双语）或将从2024年9月的新学期起，同步蛇贝的校内课程，即4年级开始历史课程的学习，并调整生物、物理和化学的课程频次，福贝的课程调整目前还尚未确定要落地实施，具体还是等待官方公布。
贝赛思双语vs国际学校历史安排对比
在其他的美系国际学校或美国高中，历史也会被当作一门主科，大部分学校会强制要求学生学习历史至少2-3年。
01为什么国际学校特别重视历史学习
国际学校重视历史课程，是因为它能够为学生提供一个全面了解世界的机会。
通过学习历史，学生们不仅能够了解不同国家和文化的发展脉络，还能够在比较中发现各自的特色与价值，这种跨文化的理解和尊重，是构建国际视野的基础，也是国际学校教育的核心。
历史课程的学习，不仅仅是对事实的堆砌，更是对思维、写作、阅读等多方面的锻炼，学生们需要学会如何从不同的角度审视这些事件，如何评估各种历史观点和解释，并进行深度的内容输出。
这种批判性思维的培养，对于学生未来无论是学术研究还是职业发展，都具有不可估量的价值。
然而，历史学习并非易事。
它要求学生具备良好的记忆能力，以应对大量的信息和细节；要求学生具备批判性思维，以分析和评价不同的历史观点；还要求学生具备高水平的写作能力，以完成历史论文和报告。
对于历史基础较为薄弱的同学，利用好假期时间提前培养历史思维就显得尤为重要！
02机构人文历史启航课程来啦！
通过人文历史启航课程的学习，能够帮助学生从横向与纵向的角度建立起历史记忆的三维空间，同时衔接校内的历史知识点，为后续AP历史课程的学习奠定基础。
适合对象
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G6-G8年级的学生
课程安排
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滚动开班，根据学生需要定制学习时段
3人小组课，满2人可开班
学习安排
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【竞赛报名/项目咨询请加微信：mollywei007】
