申请季11年级暑假还能做哪些事儿?

2024-2025申请季开启,11年级学生都已枕戈待旦,做好最后冲刺。眼下除了保持GPA之外,更重要的是做好暑假规划,这是申请前最后一个完整的假期,如果规划合理,甚至可以在暑假实现“质变”。我们根据往年的申请经验,整理了几条11年级暑假最应该做的事情,大家根据自己的实际情况,完善自己的申请进度吧。

1、缩小自己的选校范围

院校数量并不是说申请得越多,收获offer的概率就越大,数量与offer之间实际上没有什么必然的联系。一个成功的选校名单需要经过深思熟虑的研究。学生可以利用暑假的充裕时间,来确定自己的择校名单,而这组大学名单,最好是冲刺院校、匹配院校和安全学校的组合。至于选多少所学校,要注重均衡原则,如果早申没有上岸,大陆学生常规选择10-15所,3-4所冲刺院校,5-6所匹配院校,3-4所安全院校。

具体怎么择校,选择哪所学校,还得看学生的个人特质、性格特点等,尽量与学校的整体氛围和培养方向相匹配。另外,选校需要注重策略,要对ED、EA、SCEA、REA、RD等不同批次的规则和录取率心中有数,并将自己的选校范围与录取批次灵活地调整组合。

对于梦校,可以尽可能地早申上岸,落袋为安。总之,院校名单的选择非常重要,我们需要在暑期花更多的时间和精力来研究每所目标院校与自己的匹配程度,这时候一个专业的老师的价值就能体现出来了。

2、访校

实地访校是了解美国大学最直接最有效的方式。亲自访问一所大学,可以让学生和家长了解大学的地理位置、校园环境、治安情况和整体氛围,为自己的择校提供参考。访校还能有机会与招生官面对面沟通,向招生官询问自己感兴趣的专业、学术等话题。

另外,访校还能为文书创作提供素材。之前有位学生对文化传播比较感兴趣,后来到哥大实地访校,同行人给他介绍校园内中国汉学家房兆楹种的树,他将这个素材写进了自己的文书里,后来成功被哥大录取,参加录取周的时候,招生官对这棵树还有这位学生记忆犹新。

如果不能实地访校的话,当然也可以注册学校线上的Information session 和Campus tour,通过Virtual interview探索更多大学校园的实况。

3、托福及标化的准备

美国大学对国际生是有英语要求的,像约翰霍普金斯、卡梅、密歇根安娜堡等对托福单项有要求,学生可在申请前的暑期集中突击,努力达到梦校的分数要求。虽然今年相当一部分学校仍是Test-Optional,但想要冲刺名校,在托福已分手的情况下,可以利用暑假考出有竞争力的标化成绩。

如果你目前托福还没有达标,还有一堆活动排期,就要慎重的做出取舍了,托福分数一定程度上决定了你申请学校档次的下限,分数不能达标,做再多活动对申请结果都无太多帮助。

4、整理活动列表

在正式注册填写申请表之前,学生们可以先列出自己参加过的所有课外活动,一方面可以及时地发现自己活动或竞赛的不足,针对性地查漏补缺;另一方面,也为后续回答大学提出的文书问题积累一些灵感。整理好活动列表之后,可以将这些信息按照自己的申请主线进行整理,提炼好要点并尝试着进行描述。

5、准备推荐信

美国大学对推荐信有所要求,通常是来自任课老师和学校的指导老师,像康奈尔大学的工程学院就要求必须有来自11年级或12年级的数学老师的推荐信。学生可以在暑期就提前把自己的个人信息,申请目标院校给到推荐老师,给他们预留足够的时间来写推荐信。建议学生提前跟老师熟络,与老师有一个深入的交流,给老师提供新颖的素材和视角。

6、撰写文书

暑假是深入文书写作的好时机。Common App已经公布了2024-2025申请季的主文书题目,学生至少要在暑假完成主文书初稿,可以与家长、申请老师头脑风暴,充分挖掘自身的个性与特点,创作出有个人特色的文书。

7、熟悉申请系统和细节

8月份Common App系统和UC申请系统会开放注册,学生可以提前熟悉系统和流程。例如CA系统内对活动和奖项的描述,都有字符限制,学生需要好好斟酌,考虑好如何在有限的字符内,合理地展示自己的亮点。

8、做好面试准备

虽然大部分学校面试都是可选的,但不能因此就觉得面试不重要了。招生官也是很了解国际学生材料真实性的,大部分学校还是保留了面试可选政策,好的面试表现,对申请也是有利的。但好的面试并不是一蹴而就的,需要提前训练,这个暑假就可以准备起来。以上是对11年级的暑假规划建议,学生可以根据自己的实际情况灵活调整。

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