WSDA辩论比赛冠军辩手学生故事分享

他，勤勉努力，初次参加WSDA辩论比赛便一举夺冠；

他，无惧苦难，从0到1一手创办起学校的辩论社团；

他，热爱分享，曾在冬季冠军赛的开幕式上将自己的热情与经验传递给更多的人……

从参加WSDA的比赛，到成为辩论社社长，再到成为WSDA校园大使，他的每一步都走得踏实而坚定。

本期学生故事，冠军辩手Willard和我们分享了他通过辩论实现快速成长的励志故事。让我们翻开故事的书页，跟随老师的视角，看这个男孩是如何攻坚克难、挑战自我的吧！

牟展毅Willard

广州美国人外籍人员子女学校 十年级

座右铭：“Speak, persuade, and inspire.”

• WSDA优秀校园大使；

• 校辩论社社长；

• 2023 WSDA冬季冠军赛高中组PF冠军；

• 曾作为校园大使代表在2024 WSDA冬季冠军赛开幕式上发言。

PART.01初露锋芒，结缘校园大使

Willard与演讲辩论的缘分，肇始于两年前一场偶然的TEDX比赛。当时，这个演讲活动吸引了包括他在内的许多同学参加。站在台上向观众输出观点这一奇妙经历，给彼时的他带来了极强的新鲜感，成功勾起了他对演讲和辩论活动的好奇心，甚至促使他诞生了创办一个相关社团的念头。这个想法好像一颗小小的种子，跟随着那次比赛的记忆埋藏在Willard的心底，静静等候着合适的时机破土而出。

时间来到去年，Willard和小伙伴一起组队参加了WSDA冬季冠军赛。首次参加全国级别A类赛事的他便一鸣惊人，一举摘得公共论坛式辩论高中组的桂冠！经此一役，Willard倍感振奋，他对自己的辩论水平有了更加清晰的认知，也对辩论这一活动有了更加深刻的理解：“WSDA以及辩论这项活动本身给我们提供了一个挑战自我的机会，一个激励自己成长的平台。在这里，我们能够尽情展示自己的思维能力和沟通技巧。”因此，他迫切地希望把这种锻炼的机会常态化。于是，当初那个“想要创办社团”的不成熟的想法，终于等来了萌芽——去年五月，Willard从0到1，一手创办起了学校的辩论社。

Willard的辩论社在创立之初，只有不到十个成员加入，这明显与Willard的设想不符，但他很快调整了心态和思路，着手进行辩论社的宣传工作。

他会制作一些赛事相关的海报，张贴到学校的宣传墙里，争取辐射到更多的学生；也会撰写一些与辩论有关的文章，发表在学校的报纸和网站上，让老师和家长也对辩论这项活动有所了解。“我觉得很多人可能会误解辩论，仅仅把它视作对自身观点的分享。

但我所感知到的每一次辩论，都不仅仅是对思想观念的表达，更是对语言力量的庆祝！”比起单纯地宣传自己的社团，Willard更想肩负起一个辩论推广者的重任，让大家感受到辩论本身的魅力所在。

因此，当他了解到WSDA校园大使的相关信息后，马上就“抓住机会申请报名”了——因为校园大使的身份不仅与Willard辩论社社长的职责相契，也和他致力于在校园中宣传辩论活动的理念不谋而合：“这样一来，我能够把更丰富的辩论活动与资源带进学校，鼓励更多的成员去做这件事情。能借助WSDA这一舞台发出我们的声音，这是我和我们学校共同的荣幸。”

PART.02迎难而上，谱写社团故事

社团创立之初，琐碎的批准流程和寥寥的成员数量，一度让Willard措手不及。他通过各种广告宣传，终于把社团人数扩充到了三四十人。然而，拥有一定数量的成员之后，如何把社团运营好，又是一个不小的挑战。但他对创立并运营辩论社这件事的最初的热情并没有被接踵而至的重重困难消耗，反而选择在摸索中迎难而上。

首先遇到的难题之一，是怎么与社团成员建立紧密的联系。不是所有成员都具备辩论的相关知识与比赛经验的，这就需要Willard担起教学的任务，把辩论的各种知识和技巧传授给他们。

然而，教学的过程比他想象得更为艰巨：“每个人都有自己独特的思想，这就导致在面对一个辩题的时候，大家会有不同的切入角度，思考方式，乃至辩论风格。只有熟悉了每个成员的个性与特长之后，才能做到真正的因材施教。”Willard在这件事上倾注了大量的时间与心血，他和社团中另外两名学生协调员一起，每周都会针对所有的社团成员开展一次与辩论相关的内容的教学，并鼓励大家在每周的社团课上勇敢地交谈。

虽然辛苦，但Willard表示自己也有很大的收获：“不论是举办研讨会，还是模拟辩论，亦或是协助成员们围绕辩题进行调查研究，这些无一不促进了积极社团氛围的创造。在这样一个良性的氛围里，我和我的社团成员们一起，不断获增强自信心，培养批判性思维。

无数人智慧的结晶在此汇聚，我们可以听到不同的观点与声音，我也很欣喜，因为这些不同的声音一直且被允许存在。”看到许多零经验的同学们纷纷在比赛中取得满意的成绩，作为社长的Willard也发自内心地为他们感到骄傲。

社团的运营步入正轨后，Willard的重心也慢慢转移到了赛事活动的举办上。怎么能够组织好每场活动，在Willard眼里可以称得上是“最大的障碍”。为了让每一场活动都能给大家留下足够难忘的印象，他需要事无巨细地筹备好一切，包括制定活动预算、协调各方参与者、规划活动流程等一系列内容。

这些事情远远超出了辩论的范畴，给Willard的组织协调能力带来了极大的考验。特别是涉及跟其他学校一起组织举办活动的时候，他几乎每天都要和对方沟通大大小小的事宜，并尽可能充分地规划利用好有限的预算：“太多东西需要计算和考虑了，比如我们这边要准备多少桌椅，需要多少装饰品，给对方提供怎么样的餐食和交通，怎么发放奖品，等等。”

谈起这些略显繁琐的工作，Willard已神色轻松、游刃有余。也正是得益于这种短时间、高强度的活动筹备经历，Willard的组织能力和沟通能力都有了极大的提升，他学会了怎样更切实、高效地解决问题。谈及未来，他也希望能有更多的学校和自己的辩论社合作，在两所甚至多所学校之间实现他心目中更多关于辩论活动的创意与构想。

PART.03转换视角，解锁全新身份

今年2月，Willard所在的学校和广州贝塞思国际学校一起，共同举办了一场联合辩论活动。在这次活动中，Willard身为主办人员，一直忙前忙后，付出了很大的心血。但当第一场比赛成功开始的那一刻，看着台上不同的面孔唇枪舌剑、意气风发地分享各自的观点，这几天的忙碌所带来的疲惫立马消散无踪：“真的很荣幸能够促成这样一次宝贵的合作。我能感觉到，所有人都沉浸在这次的活动之中，我们一起度过了美好而难忘的时光。”我们不难看出，当Willard跳出选手的身份，以更加全局的眼光去看一场比赛，他对于辩论的理解也会自然而然地再上一个台阶。

Willard表示，这场跨校合作活动的组织经历也让他发现，参加辩论比赛的意义，不仅仅是知识储备与辩论技巧上的切磋，更是通过交流与他人建立一种奇妙的联结。这时候，输赢便已经不再重要了——在辩论场上，来自不同背景的学生分享着自己截然不同的观点，呈现出自己的说服技巧，锻炼了自己的抗压能力，把现场变成了一个言语交锋回响的殿堂，这已然是把比赛的价值发挥到了最大化。

不仅如此，在这场活动中，Willard还解锁了一个让他期待已久的新角色——裁判。从辩论场上的参与者，到关键位上的裁决者，这对Willard而言无疑是一次具有巨大跨度的尝试。对此，他告诉我们：“初次当裁判的经历给我带来的最大感受就是，作为一名专业的辩论裁判，必须要做到最大程度的公平公正。”

的确，作为辩手，我们习惯把关注点集中到自己的优势以及对手的劣势上面，要么一门心思论证自己观点的正确性，要么敏锐地抓住对手逻辑上的漏洞，以此来说服裁判；而作为裁判，必须要暂时的摈弃自己对这个辩题的一切观点与偏好，站在中立的角度上仔细观察选手的发言内容、辩论技巧、逻辑思维、语言表达，尽可能客观地评估每一位选手的优缺点。而这一次视角转换的机会，也让Willard能在日后的比赛中，更娴熟的处理自己的每一次发言，让他受益匪浅。

PART.04多元碰撞，感受文化交流

和国内大部分的高中不同，Willard所在的高中是外籍人员子女学校，有着在世界各地不同文化背景下生长起来的同学。在这样一个多元化的背景下开展辩论社，是一种非常独特的体验。在Willard的社团里，有来自美国、加拿大、英国、意大利、印度等世界各国的同学，迥异的文化背景、价值观念、尊崇信仰以及交流方式，呼唤着一个包容和尊重的环境。为了让每位同学都能感到舒适而不被冒犯，Willard在社团的经营和管理中，一直呼吁、强调的点，便是要尊重、理解差异，耐心倾听所有的声音与观点。

在Willard看来，辩论的本质就是基于同一个问题，抛出不同的观点和方案，在彼此交锋的过程中求同存异，找到不同观点之间最大的公约数，作为事情的解决方法。在这个过程中最依赖的，恰恰是观点的不同性——当双方的分歧越大，越可能发生奇妙的化学反应，摩擦出不一样的火花。

而Willard在这样一个多元文化背景下开设的辩论社，在这个方面无疑具有天然的优势。把这些冲突的思想放在同一个空间里，不同的想法交错碰撞，如魔法般催化出意想不到的神奇效果。Willard和他的社员们也正是在这样一次次的交流与碰撞中取长补短，共同进步。

PART.05以辩明志，开启未来冒险

从参加WSDA辩论赛，到成为校辩论社社长和WSDA校园大使，这段和辩论作伴的旅程让Willard切切实实的体会到了振奋与充实。对于Willard而言，“每一场比赛都是展现自己能力的机会”，他享受站在聚光灯下的感觉，喜欢向观众传达自己对世界的见解，在力所能及的地方散发自己的能量。在激烈交锋的辩论场上，不同选手的发言与表现也时常会激发他的灵感——Willard不仅会向自己的教练、同伴学习，也会从对手的身上汲取经验，在彼此的相互切磋中收获属于自己的成长。

采访的尾声，Willard跟我们分享了自己的座右铭：“Speak, persuade, and inspire.”这也是他想对同样热爱演讲和辩论的同学们说的话。Willard表示：“这三者之间是层层递进的关系。Speak是最基础的一个环节，就是敢于表达自己独到的思想，通过肢体语言和语音语调与观众达成互动，让更多人听到你的声音；Persuasion则是一种更高阶的、能影响他人的能力，涉及到你能否以更令人信服的方式表达自己的观点；最后的Inspire是演说的最高形式，那意味着你能够鼓舞人心，在听众见产生巨大的影响力与磁场，为一个社会议题做出切实而有意义的决策建设。”而“Inspire”也正是Willard在辩论这条漫漫征途上一直努力追求的终极目标。

最后，Willard补充道：“如果你是个热爱辩论的人，you should be a risk taker.”只有敢于冒险，才能在一次次的尝试中突破自我，登上辩论的更高峰。可能辩论的意义就在于此吧，打破畏难情绪，不断冒险，不断攀登，不断超越自我！老师也在此衷心地祝福他和他的社员：“Good luck in your next adventure！”