揭开名校录取评估中的秘诀 — 学术指数得分
常春藤盟校和美国其它顶尖名校在对申请人进行筛选时，采用的是整体评估系统。这个系统包含众多的定量因子（Factors），其中一个最重要的因子就是学术指数得分（Academic Index Score）。有了这个标准化的“计量工具”，学术指数得分可以让名校录取部门比较容易地对众多申请人的学术能力和未来入学后获得成功的潜力，做出客观、公正的评价，进而将他（她）们区分开来。
许多名校将这个得分用于初选和二次筛选过程中唯一的度量衡。因此了解学术指数得分对学生和家长有很大意义，对于我们做规划督导的老师们也具有指导作用。这期我们就来介绍这个学术指数得分，它的计算方法和重要性以及能够将此得分最大化的策略。
一.什么是学术指数得分？ 它是美国名校对申请人学术能力和未来大学学习成功潜力进行定量评价的一个工具。该分数定义在60 - 240分之间。该学术指数得分包括三个组成部分：高中平均分GPA， 标准化考试成绩（SAT或ACT）， 年级排名；其中每一个部分被赋予不同的权重和分数，三项合计之后得到这个学术指数得分，它反映了该申请人综合学术能力。
这个学术指数得分起初设计出来，是用来对美国名校所招收的体育生进行学术评价的工具，以设法保证他（她）们在学术能力方面尽可能与非体育生（正常录取学生）匹配，确保这些体育生入学后的学术能力能够驾驭大学学习，而不是仅仅靠运动才华被录取。采用此得分之后的成效，激励名校们将此工具扩展到用于评价所有申请人。虽然这个得分不是录取决定中唯一的因子，但它的确为录取部门提供了一个标准化依据，可以对众多申请人进行快速、有效以及公平的筛选。
二.学术指数得分是如何计算的？各校对这个得分的计算方法略有不同，但其中的逻辑是相似的。
例如宾夕法尼亚大学，她的学术指数最终得分在1 - 9之间，9分为最高。计算方法就是将其中三个组成部分（平均分GPA，标化考试分数，年级排名）的原始得分加在一起（几年前SAT2科目考试分数，也是其中一个组成部分）。
每一个部分（也称因子）被赋予一个从20 - 80（80为最高分）之间的分数，三个分数确定后，再采用一个特殊公式，根据不同的加权系数和算法把它们加起来，就构成了最终的学术指数得分。
三.这几年标化考试分数成为可选项后对这个得分有什么影响？
疫情期间，多数大学（包括名校）都将SAT或ACT这类标化考试成绩作为申请评估的选择项，给学术指数得分的计算带来了不小的困难。名校们不得不在计算中高度依赖高中平均分和年级排名这两个因子，更因中学之间的差异和任课教师评分的不确定性很大，失去了SAT这个统一和标准化的尺子，使得名校录取部门对于没有标化考试分数的学术指数得分产生了很大疑问，但是因为美国社会近几年泛滥的政治正确思潮，没有名校敢于公开表达此类疑问。
也正因为如此，我们一再强调同学们若能尽早准备，考出一个漂亮的SAT分数，对于顶尖名校的录取评估还是至关重要的。按照美国大学理事会的统计，过去三年申请顶尖名校的学生当中，近80%的人仍然上报了标化考试的分数，很棒的SAT考分从来都是华裔（亚裔）考生制胜的不二法宝。
到目前为止，常春藤盟校八个成员中的四所，哈佛，耶鲁，达特茅斯和布朗已经明确宣布从本年度申请季开始恢复提交SAT考分的要求。
四. 为什么学术指数得分如此重要？
这个得分在美国高等教育的招生评估中一直有着举足轻重的作用。几乎所有名校都将它作为第一和第二次筛选的唯一量具。
1. 挑选和分类：所有的大学和学院，尤其是顶尖名校在每个申请季都会收到海量的申请资料，而敢于报考顶尖大学的申请人几乎都是合格的候选人。学术指数得分作为一把客观、公正、快捷的标尺，把众多申请人区分开来，大大地提高了录取部门的工作效率和筛选速度；
2. 有助于做出不录取决定：一旦完成挑选和分类过程，高的学术指数得分在很大程度上成为了录取（或可能录取）/不录取选择当中的决定性因素（Deciding factor）,可以迅速地将不录取的人员分拣出来，剔除系统。接下来再进一步由录取委员会成员做精细取舍；
3. 奖学金和助学金发放的决定因素：高的学术指数得分对于考生成功申请奖学金、助学金也起到重要作用，尤其是奖学金其发放评估的重要依据就是学术水准。许多学校对于奖学金评估有着整齐划一的学术指数得分的最低分数线；
4. 录取评估系统的可靠性和可信度：美国名校都公认学术指数得分为美国高等教育招生过程带来了很高的可靠性、可信度以及标准化，为来自于全球不同教育背景，不同中学和不同评分规则的申请人，提供了一个公平的竞争平台。
综上所述，深入了解学术指数得分的内涵，为有志报考美国顶尖名校的学生和家长们指明了具体努力的方向 — 超级强悍的学术能力：高中平均分GPA， 标准化考试成绩（SAT或ACT）， 年级排名，永远都是打开名校大门的金钥匙！
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