解密美高Harkness课堂模式

有一种课堂模式，在顶尖美高中颇受偏爱，众多Top校的官网上都能看到它的名头——Harkness教学法。Harkness Table Method，中文译为“哈克尼斯圆桌讨论”，是顶级寄宿美高常用的课堂模式，如大名鼎鼎的“小哈佛”Philip Exeter Academy、Lawrenceville School、Middlesex School。这些顶尖寄宿美高往往有着惊人的大学申请战绩。

Philip Exeter Academy在2019-2021两年中曾有19位学生升入普林斯顿大学，32人升入顶级藤校耶鲁大学，总爬藤人数过百。

而Harkness圆桌讨论，更是这所学校的“王牌”特色，在其官网上也有所体现：

来源：https://www.exeter.edu/excellence/how-youll-learn

学校所有的教室（实验室、画室等除外）都没有排列整齐的桌椅和垫高的教室讲台。取而代之的是一张巨型的圆桌，和圆桌周围的10-20张椅子。

课堂多数以讨论的形式呈现。所有需要灌输性教学的基本知识，学生都将利用课余时间，通过阅读材料等方式自己搞懂，从而有效参与课堂讨论。老师会坐在学生中间，参与并引导讨论，时常提出争议点、提供额外信息，但从不试图改变学生的立场，并鼓励学生观点之间的碰撞或升华。

多数用Harkness模式的学校，都会在暑假开展项目，对全美感兴趣的教育工作者进行培训，也会遴选一批世界各地的学生来到校园，配合老师们实战演练。

来源：https://www.exeter.edu/programs-educators/harkness-outreach“

Harkness体验学生分享

我曾有幸参与了2018年Lawrenceville School的暑期项目，在3周的寄宿生活中认识了热情的老师和同学们，为我高中阶段对文理教育的热爱和探索铺垫了良好基础。接下来我将分享一些案例，以体现Harkness模式的好处。

01一节课一张蜘蛛网

老师会在每节课上课前邀请一位同学帮忙记录本节课班级发言情况。这位同学将在一张白纸上写下全班同学的名字，以同学们在圆桌上的座位进行排序。A同学发言后，B同学回应了A同学的发言，则在A和B的名字之间画一条线。C同学回应了B同学的发言，则在B和C的名字之间画一条线。

这时D同学可能突然想起了可以和A同学最初发言相连接的点，则在A和D之间画一条线。一节课后，白纸上将出现错综负责的一张“蜘蛛网”，记录着每位同学的投入程度。

以上图为例，可见D同学发言最积极，而E同学的课堂参与度较低。D同学最常与G同学交流。老师在本次课堂中介入1次。这样的一份汇总，可以直观地体现课堂情况，帮助老师为同学打课堂参与度的分数，并让老师知道未来需要鼓励哪些同学发言。

同时，常态化的记录会使学生更加重视课堂讨论，在课前更扎实地掌握基础知识，在阅读教材资料时更具批判性和创造性，从而为课堂讨论注入有趣的观点。学生也从被动转为主动，任由自己的好奇心的创造欲在知识的海洋中释放。

课堂不再是老师主宰、学生服从的地方，学生可以对自己的教育负责。暑期项目中，我每晚的作业就是阅读课本、举例证明课本的观点。当时我非常喜欢引用中国历史。无论是政治学还是经济学的理论，我都可以在上下五千年中找出可用于论证或反驳的事件。

其他同学喜欢传媒、艺术、甚至数学，也可以在自己的学科中找出案例。因此Harkness从不是单科教学，而是鼓励同学在自己感兴趣并熟知的领域，用一套固定的模式进行探索。走进Harkness的课堂，你从不需要改变什么，只需要肆意发展自己的热情，成为一个令自己满意的人。

02大胆说！没有一个想法是错误的

圆桌讨论锻炼的是人的胆量。发表观点其实是一件很困难的事情，特别是当你作为国际生，知道自己的视角必然和美国本土学生有冲突的时候，你是否可以继续捍卫自己的立场？你还需要学会尊重其他同学，并在适当的时候做出妥协——所有行为的最终奥义是集体的进步，共同获得知识，和共同享受探索的过程。运用圆桌讨论式教学的老师，非常喜欢学生发表观点。

在暑期项目中我遇到了一位大学伦理学教授。她非常享受与高中、初中学生交流，因为他们的视角总是非常新奇。

这些老师眼里没有“不成熟”或“残缺”的观点，因为只要表达出来，都可以展示学生的独特性，而老师们会无条件喜爱每一个独特的人。在伦理学课堂上，我非常喜欢用“阴谋论”的方式分析案例，引起了部分同学的反感。

但老师不会评判我是一个阴暗、邪恶的人，反而非常接纳我个性中的阴暗面。在这样包容的环境中，我明白了所有矛盾的双方并没有对错之分。不必为争锋感到自责或不适，因此隐藏自己的观点。每个人的观点源于每个人的性格和背景，而这是无法改变的。

我学会了感恩自己的独特性，并以一种学术的态度，拒绝人身攻击，和同学们在矛盾交锋中得到综合性的结论。我不再被自己的好恶所局限，也理解了许多真实社会中矛盾的来源。这些不可或缺的人生课题让我变得成熟、谦卑、明礼，得到了知识和人格的双重提升。

综上所述，Harkness模式有着诸多优点，不仅产出了高质量的升学成功率，更是对学生一辈子的发展有着积极影响。

机构整理了美国所有使用Harkness模式的寄宿学校，列表如下：

那么，想申请这类美高有什么注意事项呢？

PART01活动

顶尖美高，如Phillips Exeter Academy、Lawrenceville School等，都有非常好的暑期项目。我在Lawrenceville的暑期项目中体验了3周的Harkness模式，成为了我申请文书和面试中重要的活动素材。

这些夏校通常需要在1月-3月左右申请，涉及到标化成绩和文书，都需要提前准备。一个比较好的托福分数是90-100左右；SSAT成绩依学校要求选择是否提交。大家可以提早开始规划申请前的暑假活动，千万不要荒废时间，或仅仅用来准备标化考试。

PART02文书

在Harkness中的体验可以成为非常好的文书素材。但注意不要空泛地谈Harkness的理论依据，而要注重自己的感受。

你体会到了求知欲的释放？创造力的提升？你结交了心有灵犀的朋友？你想感恩一位充满智慧与爱心的师长？这些都可以成为文书的中心。选择1-2个即可，展开提供事例依据，让经历别具一格。

PART03面试

面试将是一场Harkness的实战。你需要平衡自我观点的表达和对面试者的尊重。通常，面试官会鼓励你引导话题走向，但这只是出于礼貌。其实，面试官都会希望根据学校想要挖掘的点来完成这场面试，而不是听你单方面的输出。

当然，自信也非常重要，但在面试中也不能太倔强、太自我。只有充分体现对学校特质的了解、对自己的了解、和对面试官工作的配合，才能顺利完成这场考验。

为了自查，你可以将一段和同学师长平时的聊天进行录音，并尝试站在对方的视角听这段录音。这样，可能会让大家意识到很多难以注意的问题点，比如可能因为急于表达而打断了对方，或比如对方问了一个问题，而你因过于激动地阐述自己的观点而忽略了对方的发言。

这些小瑕疵需要大家不断磨合、改进。这无疑是一场痛苦的、充满自我否认的挑战，但如果你敢于战胜自己，将在面试表现上有出彩的提升。