申请角度是学生通过挖掘、反思整个高中经历的闪光点，通过构建恰当的角度来提炼与塑造，把属于自己的故事浓缩进申请材料，向招生官呈现出一个立体、鲜活、真实的申请者形象。
对于准备美本申请的学生来说，你需要通过申请角度，向招生官展现自己是如何充分利用学校的资源达到自我发展、自我进步。换句话说：你将如何通过所提交的申请材料，去回答关于美本申请流程中的一系列核心问题。这些核心问题包括：
• What is your interest? 你的兴趣是什么？
• Where did it come from (what inspired you?)兴趣从何而来？（什么启发了你？）
• How did you develop this interest over time? 你是如何发展这种兴趣的？
• How will you pursue this interest in college? 你将如何在大学继续追求这种兴趣？
• Why is this interest important?为什么这个兴趣对你来说很重要？
今天我们有请机构美国大学申请部总裁、达特茅斯学院前任招生官John Beck先生，以及在2024申请季被哥伦比亚大学录取的Anly同学来分享——如何打造差异化的申请角度，来讲述属于自己的申请故事？
背景概述：美国大学的设置有很大的灵活性。从计算机科学、理论物理到可持续发展，学生进入大学后可以根据自己的喜好和专业发展灵活选择想学的课程。
作为常春藤联盟的一员，也是美国历史第五悠久的高等学府，曾经诞生过五位美国开国元勋和三位美国总统的哥伦比亚大学，是无数学子心中的梦校。哥大非常看重学生个性与校园文化的契合度，因此补充文书会要求学生回答【what do you want to study here and why】这样的问题。
无论学生在申请中谈论的兴趣是什么，都不是一写定终身，进入大学后都可以做调整，去学习哥大提供的任何专业。因此学生可以有策略性地表达自己现阶段最感兴趣的、真实的学术兴趣。
机构学生Anly在犹他州做了很多STEM活动，想申请哥伦比亚大学的物理学专业。但令人担忧的是，与其它经常打比赛并做很多科研活动的学生相比，Anly在物理上的投入度略显不足，也无法展现她的性格特质。机构顾问是如何将她明确的热情，与重视社区归属的哥伦比亚大学进行策略性的联系和转化？如何结合她的个人兴趣、志向和经历，向这所重视多元文化融合的大学展示自己的匹配度，最终收获梦校录取？
1、如何策略性构建申请角度？
John：Anly你与机构合作前，做了很多STEM相关的活动，想申请物理学的专业方向。但这些活动由于缺乏关联度，导致你的申请形象不够清晰。我们最终决定转换成STEM教育这个申请角度，讲述了一个既能满足你的实际兴趣，又能展现个人特质的故事。讲讲这个过程好吗？
Anly：我来自犹他州，非常喜欢物理，也做了很多STEM相关的活动。但是这些活动缺乏一些关联度，这让我的申请形象不是很清晰。
机构顾问刚开始提出STEM教育这个申请角度的时候，我有点惊讶，因为从来没往这个主题想过。随着深度反思、回顾我做过的活动和兴趣，这个申请角度制定的非常合理：我来自一个难民家庭，妈妈对教育的重视对我有着潜移默化的影响。我在The Utah STEM Action Center（一个推进犹他州 STEM 教育实践的州立活动中心）工作，帮助学生们学习机器人项目、电脑以及RS编程项目；平时非常关注少数族裔特别是女性在科学、技术、工程和数学领域的发展，参与了很多倡议活动为这些少数人群发声；我也开展了一个采访项目，访问那些在物理学界杰出的女科学家们，了解她们科研历程；除此之外，我还通过基督教女青年会创办了一个非盈利组织，为犹他州的少数族裔创造“安全空间”。
最终我把所做活动串联，将advocacy（倡导）与representation（代表）两大主题贯穿始终，打造了一个对STEM教育充满热情，愿意为少数族裔倡导并发声的申请角度，充分展现了我的个人特质和真实兴趣。我觉得这是自己能被哥伦比亚大学录取的原因。
2、申请角度是否需要包装？
John：机构强调学生的申请角度必须真实，应由学生独特的经验，兴趣和成就组成的。你做这些活动的时候，是为了申请大学而做吗？
Anly：完全不是，我是基于自己的兴趣去开展这些活动，这就是我的热情所在，没想过对未来大学申请有什么帮助。也正是这些真实经历，在文书中强有力的印证了我的激情和钻研精神，展现了我的学术好奇心和倡导发声的决心，有利地支持了自己的申请角度。
John：对，这也是我希望让大家理解的。学生需要做真实的申请，基于自己真实的兴趣和活动。通过不断深入反思而不是包装，提炼出了一个属于自己的主题和申请形象。希望大家也可以在高中阶段探索自己的可能性，找到并发展自己与众不同的特点。通过构建恰如其分的申请角度，串联起一个完整的申请故事，并呈现出第一无二的申请者形象。
不同的申请背景与起点，情况各异的学术路径，课外活动……公立、国际和美高学生申请美本，竞争越来越白热化，如何突围，如何凸显自己的特质与亮点，成为美本申请的关键。
你的申请角度是什么？该怎么讲述属于自己的故事？
找对这些问题的答案，才能在一众申请者中“C位出道”。如果你想要了解自己的申请角度是否正确，如果你还没有找到自己的申请角度，不知道自己的竞争力在哪，可扫码与机构顾问进行一对一的咨询。
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