剑桥大学HSPS面试及问题和回答范例

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1. 准备面试

2. 关于面试你所要知道的事情

3. 问题和回答范例

大家好，欢迎来到本次讲座。本次讲座是关于如何准备并完成令大家头痛的剑桥大学HSPS面试。和大多数面试一样，HSPS面试有时候非常让人崩溃。但是，有了下文将要提到的这些指导和方法，你可以很高效地准备剑桥HSPS申请的面试阶段，甚至还能乐在其中。

准备面试

了解HSPS学位

大家一定要知道，HSPS是一个非常抽象并且独特的学位。HSPS是Human，Social和Political Science的缩写，这三个领域都会成为学位课程中的一部分，但是会根据你的优势和兴趣来进行一些侧重。

对于大多数学生，Human这部分的课程是和人类学相关的（第一年的SAN1课程），人类学可以大致理解为研究是什么构成了我们人类。这一科目会融合很多对不同社会，文化和生活方式的研究。Social部分的课程大致对应着社会学的课程（SOC1），主要研究社会生活和社会形式。大家最熟悉的部分就是Political，对应的课程是政治和国际关系（POL1和POL2）。

大家要注意让面试官清楚知道你是了解HSPS项目是什么的，并且清楚表达你没有把它当作一个政治和国际关系课程的替代品（当然很多人是这么认为的），甚至会有人认为它是牛津PPE学位的替代品。面试官们清楚，HSPS项目所提供的课程比另外两个项目都要多很多。

所以，一个常见的面试问题就是你为何选择HSPS项目。当然，诚实的回答可能是你对国际关系感兴趣。但是从应对面试的角度来说，最好的方式是要表达出这个项目的独特性，和它所包含的众多的不同学科，由此为学生提供一个非常全面的学术基础。对HSPS项目的优势能有清楚的了解会对你的面试非常有利。

了解HSPS学位的每个组成部分

正如我刚才所说，HSPS是由四门不同学科组成的，所以在面试中你会被问及每一个学科。如果你认为你在某个学科比其它几个学科要擅长很多，那一定要注意对其他几个学科也要有充分的全面的了解。

你非常有可能会被问及每个学科相关的内容，所以你一定要对每个学科有一些基本的了解，也要清楚各个学科让你感兴趣的地方。学生经常会在这里犯错，因为他们没能表现出在四个学科都有足够的能力，并且倾向于在某个学科过分的偏科。这个学位是非常重视高强度的跨学科能力的。

有一个更加清晰简洁的办法来表达你对这一项目的兴趣，就是要用一种联系各学科的方式来回答和准备面试，因为根本上这正是HSPS想要做的。比如说，如果你最初是对国际关系感兴趣，其中你最感兴趣的点是后殖民主义，你可以聊一聊启发了你的政治思想家，（比如Frantz Fanon，他也确实出现在了第一年的POL1课程里，或者Aime Cesaire），然后你可以聊聊种族主义的过去和现在是如何被后殖民时代的国家内化的，也可以聊聊某一特定国家的人们在前殖民时代和后殖民时代生活的不同。

更具体一点地说，如果拿印度和英国殖民来举例，我可以说说甘地的作品是如何影响了我，包括他关于和平的著作是我非常感兴趣的。但是我可以说我不认为甘地的著作没有充分强调英国殖民统治对宗教分歧的影响，和这种宗教分歧是如何进一步割裂了印度并一直持续到了今天。我可以讨论尽管在东印度公司第一次到达南亚次大陆之前印度就已经存在宗教冲突了，但和我们今天所看到的，或者是印度和巴基斯坦刚刚分裂时所看到的宗教冲突不可同日而语。这种发散式的关于我的兴趣点的讨论可以覆盖所有四个学科，非常简洁。

阅读准备

有一点我必须澄清的就是，阅读准备并不是面试中绝对必要的。没有一个特定的书单是需要你为了面试去仔细阅读的。换句话说，阅读准备是锦上添花的一步。

正确的做阅读准备的方法是，先把你在个人陈述中提到过的书读一下，因为如果你被问到任何和书目相关的问题，那就会是关于这些书的。你不需要把这些书每个字都认真读（当然，如果你完全没读过这本书，那还是认真读一下），你只需要更新一下对这本书的记忆就好，这样你就可以说清楚你在聊的是这本书的哪一个段落。

我有一个准备阅读的办法：我会把我个人陈述中提到的每个展现我关于某方面知识的词都圈出来，比如：阿富汗、女权、叙利亚、使女的故事、爱德华-赛义德等等。然后我会把维基百科和不列颠百科中关于这些话题的文章都打印出来，然后在面试前一天把最近几天关于这些话题的文章读一下。我也会通读一些很容易预判的话题的内容，比如气候变化。

另外一个办法就是阅读一下剑桥的HSPS主页中的夏季阅读书单，并且最好能熟练掌握其中的一两本书（尤其是和你的个人陈述相关的）。你可以在面试中提到因为你在推荐书单中看到了这些书所以你就读了，因为这可以展现你的主动性，并且你有很好的独立学习的能力，你也对你的课程非常有热情。尽管我非常强调要了解你个人陈述所涉及的内容，但也一定要注意保证你的知识面。你可以有特别感兴趣的某个领域-和大多数学生一样-同时也体现出你对很多其他事情也有广泛的了解。

关于时事的知识

可能阅读一整本关于你不熟悉的领域的书是非常困难的，但是这正是了解时事的途径。尽管你不需要深入的阅读很多书来准备面试，但是了解当下时事并且阅读新闻是非常有用的。

就算你不太紧跟时事新闻，你也大概能猜到气候变化和新冠病毒是很有可能被问到的，所以要保证关于这些话题你是有话可说的。同时也要保证在这些方面你都能够跟上时事发展。不要出现面试官提到一个近期的新冠新消息但你却毫不知情的情况。

这是对HSPS学生（尤其是政治和国际关系学生）非常重要的一种能力：就是能对世界发生的变化有足够的敏感。虽然可能只是小到一个标题，但你要能够对某某国家正在发生冲突，某某峰会正在举行，或者是对自己国家的一些国内政治事件能有整体的看法，这是非常有帮助的，对于面试来说掌握这种能力是非常有用的，因为想要判断一个学生是否紧跟时事是非常容易的。

了解你的面试官

了解你的面试官是谁很重要。在面试前你一般是可以了解到这些消息的，如果没有了解到，一定要去问，因为你是有权利知道的。

你可以在谷歌上快速地搜索面试官有哪些成就、他们感兴趣的领域、教职和所属的部门，以及他们的著作。

比如我曾经被国际关系系的老师和人类学系的主任面试。那我就可以猜到我不太可能被问到社会学方面的问题了，所以我决定要多侧重在人类学方面。那位人类学家写过一本关于南亚社会权宜婚姻的书，正好也是我所感兴趣的领域，所以我就读了一下这本书的梗概，然后在面试中表达出我很喜欢她的书并且这一领域也正是我所感兴趣的。另外，提前了解哪位面试官和特定的问题更有关联也让我能更清楚如何集中我的注意力并进行眼神交流。

关于面试要知道的事情

面试的整体结构

第一件重要的事情就是，大多数的面试问题都会是关于你的个人陈述的内容的。有人认为的会有一些通用的适用每个人的问题的这种情况是不太可能出现的，因为个人陈述是他们关于你个人的信息最具体的一个来源。因此你一定要保证你充分的了解你的个人陈述所说的内容，并且你可以很自信的投入到关于你在个人陈述中所说的学术兴趣的谈话当中。

另外，你的剑桥申请笔试也会成为面试内容的一部分。所以要对你在笔试中所提到的内容也有充分的了解，更重要的是你如何对那些内容有什么新的看法，和你是否还赞同当初你所写的东西。如果你改变了看法，不再同意你当初所写的内容了，是不会对你有不好的影响的。事实上这正能体现你在学术上并不固执，固执是不太受欢迎的，如果你能接纳其他的观点是很好的事情。这种对于自己看法的认知批判体现出了你主动学习的意愿，自我反省，和自我评估的能力，这些都是面试官希望看到的。你一定要记住，面试官不是要找完美地了解所有事情的人，他们要找的是一个能教的学生。他们希望找到一个他们能够愉快地指导，并且也对被指导有接纳心态的学生。

我在准备面试时得到的最好的建议就是，不要太在意内容，而是要能够清晰的表达出你的思维过程，对于很多人来说这种能力是需要练习的。正如刚才所说，他们不是想找无所不知的学生，因为这就不能称其为学生了，这只能是一个非常有学问的人。同时，你也基本上不可能知道面试官问你的所有事情，这是非常正常的，并不意味着你的面试是失败的。关键的点在于你如何回答这些问题，所以能清晰的表达你的思维过程就很重要。

事实上，面试官很乐意看到你表达出你对于他们抛出的你不熟悉的知识有充分的接纳，而不是恐慌或者回避这些问题；也希望看到你有灵活并且丰富的思维来思考和处理这些重要的概念，就算你不太了解具体的相关知识；也希望看到你能有足够好的表达能力来从中找出你所能表达的相关的内容。能够从容地探索并讨论不同的复杂的知识能够最好的体现你的思维能力，而面试官们最希望教授的学生，就是可以清楚的解释他们现有的思考，并且知道自己应该在什么方面如何被指导的学生。

比如说，在我面试时我被问到为什么南半球国家比北半球国家更不愿意解决气候变化问题。我一开始有点懵，因为我确实不太了解气候变化的问题，所以我停了一会儿才回答。这是非常重要的，通常来说在回答问题前停顿一会儿是个很好的方法，尤其是在你不确定答案的时候。这能体现出你不是在未经思考的回答，而且也说明你在认真对待这个问题。不要轻易把头脑中的第一个想法直接说出来。面试官不会因为你停顿了几秒钟来进行思考就给你扣分，面试官也可能会问你是否需要一点时间来思考，你可以很坦诚地说你需要多一点时间。同样的，如果你不太明白这个问题或者不知道如何回答，你可以（我也很鼓励你们）要求面试官换个方式重新表达一下这个问题。有的时候，简单诚实地说“不好意思，我没太听懂刚才的问题，可不可以换个方式描述这个问题”是一个很好的办法。这能体现出你有足够的自信来提出需求（这能让你成为一个“可教授”的人），也体现出你的韧劲，不会轻易放弃而是再次尝试。

回到我自己面试的经历，一开始我向面试官说我不太确定该怎么回答。之后，面试官重新表述了这个问题并且给了我一些提示。大家一定要明白一点，面试官的目的并不是要竭力找出你的漏洞。他们不会用抽象的表述和模棱两可的表达来给你挖坑，面试官们是很希望你能在面试中有好的表现的。所以要尽可能的利用好面试官给你的提示。我的面试官告诉我可以从历史背景的角度来看南北半球。虽然当时我还是不知道该怎么回答这个问题，我开始把我的想法清楚地说出来。我先是讨论了南半球曾经直到现在，在物质发展水平上都比较落后的事实。但是接着我意识到了，并且也开始解释这种情况并不绝对，许多南半球国家都在试图发展经济，然后我提到了金砖国家的例子。

由此我又说到了工业化和这些南半球国家在近几十年是如何做现代化尝试的。在这时我突然灵光一现——现代化和工业化都需要经历一些不太环保的过程。因此，南半球国家不愿意采取环保发展政策的原因在于他们的工业化改革正在进行中，而北半球的很多国家已经完成了工业化改革并且在改革过程中对环境已经有了很多破坏，现在北半球国家占据经济制高点之后又要求南半球国家遵循环保的要求，就会让南半球国家认为并不公平。这基本上是正确的答案，虽然我没有马上就想到，而且我相信也会有更漂亮的方式来表达，但是通过陈述出我的思考过程，面试官会因为我的推理和得到答案的过程而给我加分。如果你回想一下学习数学的痛苦经历，我们不断被要求写出我的运算过程，因为即使我们没有得到正确答案，有一些步骤仍然可能是正确的，我们也能因为在正确的方向上前进了几步而得到一些分数。HSPS的面试也是同样的道理，你的运算，或者说你的思考过程，对于你的答案来说也是很重要的。

你可能还听说过几个面试的重要技巧。第一个你经常听说的技巧就是要自信。但自信这种技能，虽然经常提起，但是很难培养。我就不再赘述这些要表现得自信，握手要有力这些古老的建议了（但是确实没有人喜欢软绵绵的握手，所以如果你是这样的最好还是练习一下）。自信，虽然很关键，但也是可以通过多种形式表现的，尤其是在感到紧张的时候。尝试把面试向着你熟悉的话题去引导，因为你不仅会有很多内容可聊，也会表现得非常投入和兴奋（如果你热爱你研究的内容的话，我也很希望你可以热爱），这能体现出你对所学学科的热情。

逻辑上说，线上面试还会有更多需要考虑的因素。线上面试有它的好处：不需要握手，没那么多的密集的眼神交流，面试官看不到你紧张得满头大汗，等等。但是，这也会有一些新的挑战。尽管眼神交流对于面试者来说经常是很有压力的，但是我认为在线上面试中你不需要太担心，因为没人知道到底该往哪看（看镜头，看我的脸，看他们的脸，到底看哪啊？？？）但是，也有其他的办法来体现出你的投入：语音语调、点头、提问、对面试官提出的内容做出一些评论。但是也不必对线上面试的情况过分紧张，比如网络连接、网络延迟、或者是因为网络问题需要面试官重复问题等等。你只要记住，这些问题并不在你的控制中，你的面试官也有足够的线上面试的经验，会理解这些情况。面试本身就已经非常让人紧张了，没必要增加更多的压力。

问题和回答范例

我知道抽象地说一些建议并没有很大帮助。因此，指南的最后一个部分会把一些我和同学们在HSPS面试时遇到过的有建设性的问题和答案进行分析。

Q1

面试官：你在个人陈述中提到你对阿富汗很感兴趣。如果现在把你送到阿富汗，并给你无限的研究资源，你会在阿富汗进行什么人类学研究呢？你会如何展开研究呢？请尽可能用更多的细节来回答。

学生：啊，这是个很棒的问题！我可以花点时间思考一下吗？……好的，阿富汗是个很宽泛的话题，尽管关于这个国家和它的人民有无数的问题是我想深入探究的，就像我在个人陈述中说的那样，我最感兴趣的问题就是在塔利班统治时期对女性的待遇。所以我想进行一个关于困在家中的女性的生活的研究，尤其是在农村地区，因为我觉得在喀布尔的女性受到的关注是不成比例的。

面试官：那要研究女性生活的哪个方面呢，这是个很大的话题。

学生：我认为要确保研究对象都能自由的发声，并且有一个平台能让她们的经历被真实的展现出来。通过我的人类学研究，我想达成这些目标。我想问一些关于她们日常生活的问题，哪些是她们满意的，哪些还不满意。也会提出一些我们对阿富汗女性的构想，并检验这些构想是否正确。

面试官：那你要如何做到呢？

学生：我认为即使有无限的研究经费，这个人类学研究还是会非常困难，因为会很难接触到这些女性。我解决它的办法就是把这个研究作成纵向的研究，我会和一个特定的乡村社区建立密切的关系，尊重他们的习俗和传统。我觉得能掌握普什图语方言的话会很有帮助。在融入社区之后，我会向他们解释我不是来研究他们的，也不是要写关于她们的书，而是要提供一个平台来让更多的人为他们发声，并且让那些从未关注过他们的人注意到他们。我希望能借此建立信任和合作。我会主要进行一些参与性的观察，记录下我看到的，当然我也需要做好充分的提前研究来理解我看到的东西。但是我的研究大多数研究和田野考察会由和女性进行的比较随意的谈话组成。比较有可能是在她们的家里，询问她们生活的一些事情。我会确保内容保密性来保护她们，也会用严格的伦理规范要求自己，只把她们愿意分享的内容纳入我的研究。尽管我很清楚这可能会对我的研究有一些影响，因为这些内容不是未经过滤的了。而且如果我现在对她们的假设是正确的的话，假设她们对施加在她们身上的约束很不满的话，那不管我多么努力地和她们建立信任关系，她们也仍会保持戒备，并且会对我有所保留。我认识到了这种局限，但是我认为我需要从字里行间来挖掘，并且通过我的观察来加入我自己的理解。我会很清楚的体现出这是加入了我自己的理解和观察的结果（而不是她们自己的），因为这是最稳妥的办法。

注意：在这个问题中，我先是花了一点时间来思考，因为这个问题很大，我基本上是被要求提交一个人类学研究的提案。尽管我那时候还不是很了解人类学，但我知道老一辈的人类学家很出名的一点就是，他们要为他们所研究的人群发声，而且经常会有媒介或信息被剥夺的情况发生。所以，我确保了一定要解决这些问题。我也体现了我对于阿富汗农村女性的知识，也说明我覆盖了一些国际关系方面的内容。通过探讨伦理问题，我也希望能涉及到社会学，同时保证重点依然在人类学的领域。

Q2

面试官：你觉得SDG最重要的目标是什么？为什么？

学生：我觉得这个问题在引导我认为SDG有一个唯一的最重要的目标。我觉得这样认为太简单化，所有SDG的目标都是互相交错的，推进其中一个就意味着推进其他几个。所以我们才会同时解决好多个SDG的问题而不是各个击破，因为这些问题都是互相影响的。

面试官：你可以说得再具体一些吗？

学生：当然，很抱歉我刚才说得比较笼统。比如SDG对性别平等和教育的目标。为了让男孩和女孩有平等的机会，他们需要有平等的接受教育的机会。这两个目标虽然在纸面上是分开的，但是在实际进行中是不可分开的。但是对于教育来说，我们需要降低贫困的水平，所以SDG在消除贫困上所做的努力对于保证孩子们能上的起学是非常重要的，由此才能让女孩们由机会接受到她们前辈的女性没有过的教育机会。因此我觉得是不可能确定一个唯一目标的。

注意：当我回答这个问题的时候，我这样回答是因为没有一个SDG的目标我能每个字都记下来，我知道他们是干嘛的，但是我不知道准确的文字表达，所以我选择用这种松散的方式来组织我的回答。但是没什么问题，因为我把我的观点很简洁的表达出来了。

我希望这份指南和建议可以在你准备HSPS面试的过程中帮助到你。希望大家的学术旅程一切顺利！