爱文首届早申成绩什么水平？

在深圳，爱文这个名字的含金量很高。

因为它是第一所颠覆传统国际课程的国际化学校，采用自主研发的“世界元素”创新课程体系。

因为它不被世俗所定义，创办的“小小世界”幼教部，一年学费近30万，但不缺生源。

因为它的底气很足，师资力量冠绝全球，领导班子有学术有情怀。

爱文给人的感觉，很高级。

爱文五周年，首届毕业生早申录取

前不久，深圳爱文公布了首届毕业生成绩，老师针对爱文学子目前拿到的offer做了一个汇总。

爱文首届毕业生100%收到了海外大学的早申录取，且录取院校非常多元，打破大家对爱文只是针对美国升学的刻板印象。拭目以待爱文后续完整录取结果。

为什么爱文深圳首届毕业生录取如此亮眼？秘诀何在？

在回答这个问题之前，我想先提一下爱文的使命：向未来而生，爱文教育致力于培养具有智慧的领航者，理解和解决全球问题。

首先，爱文的使命决定了其升学的路径：培养解决全球问题的未来领袖，而非传统“做题家”。爱文不用IB/AP/A-level等固定课程，而是拥有一套独具优势的课程体系爱文世界元素课程。

这套课程体系的独特之处在于，能够让学生以新鲜视角、开放心灵、熟练双手和勇敢精神来看待高度复杂的问题。所以我们从结果可以看到，录取院校全面开花，分布各个行业和领域，学术研究、艺术设计、工程、计算机科学、电影、法学、经济、管理...

其次，爱文的升学导师团队发挥了至关重要的作用。

深圳爱文的升学导师，堪称“天团导师”。升学导师不仅曾在国内第一梯队国际学校负责过升学辅导，还在美国藤校工作过，具备丰富的升学经验也掌握着一手招生动态。升学导师们不会仅仅拘泥于传统的标化、活动、文书三件套，而是从开放性的观念、求知欲、以及对世界的真实感悟方面去培养和引导学生。

整个中学阶段，升学导师会将学生高中三年跨学科项目制的独特学习体验和所申请大学的专业紧密联系起来，在大学招生官面前生动展现出爱文学生真实的探索自主性和目标感，而非模板化的申请画像。

最后，爱文专门对高中生设立研学计划，让学生在高中三年可以深度钻研自己最具热情的研究课题或项目，以获得大学申请时的“核心故事”这是爱文的独家优势，研学计划能让学生不断获得更深、更清楚的自我认识。

在钻研研究课题的过程中，学生的创新能力、辩论性思维、合作能力、沟通能力以及领导力等软实力都将得到极大的锻炼和提升。这让爱文的学子不仅能够从容应对大学申请，且有信心有能力在瞬息万变的未来世界笃定自己的脚步，创造未来。

爱文的双语教学，被低估了

作为深圳最具实力与口碑的双语学校，爱文被提及最多的几个关键词：独创世界元素课程、世界学校、高级感、一年学费30万...但其实，爱文最具特色之一的双语教学体系，一直是业内学习的榜样。很多人只是把第二语言当作沟通表达、顺利融入海外学习生活的桥梁。但在爱文，双语教学的目的，是用语言连接世界，深入了解不同文化，在多种语境中培养同理心，认识他人和自己。

爱文如何做到“双语沉浸”？爱文的一天分为“中文日”或“英文日”。中文日在专属中文教室全天用中文学习交流，英文日则在专属英文教室全天用英文学习交流。课堂、课间、游戏活动、午餐、社交、学术活动，全部沉浸在目标语言，老师通过肢体语言、游戏等方式给孩子正确的表达，便于孩子模仿。

同时，也会创造多样的语境表达场合和机会，鼓励学生“说”。因为，只有在充分的语言环境中，孩子们才会淡化对陌生语言的恐惧，专注于如何“说”和“用”。在日复一日的语言沉浸中，在循序渐进的引导中，鼓励、激发孩子从认识新的语言到学习、运用语言，并形成意识和习惯。孩子们不仅学习了更多语言表达，也在潜移默化中建立更多元和辩证的思维方式，培养文化敏感性。

语言只是工具，通过语言来学习数学、艺术等学科内容，认识世界才是目的。爱文针对不同语言水平的孩子进行分组活动设计，有针对性地、循序渐进地实施语言提高计划。老师会通过讨论的方式分享教学情况，讨论每位孩子的学习观察和行为表现。每周还会安排固定的研讨时间，以便及时了解孩子们的进展，并调整教学计划和教室安排。

爱文如何培养学生的跨文化交际能力？

在爱文的中学阶段，学生将在课堂内接触多元文化环境，学习不同国家文化背景下的专业知识；同时，在课外实践中，他们将利用流利的语言深入体验不同文化的魅力，并在互动中实践和优化解决不同问题的思维模式。

在今年一月的迷你学期项目中，爱文中学部的孩子们前往美国、意大利、德国、塞内加尔等多个国家和地区，与来自其他文化和语言背景的同伴们一起合作，加深对全球性问题和解决方案的理解。

在与其他文化建立真实的个人联系的过程中，爱文的学生能够熟练使用英文和沟通能力，完成跨文化交际与合作，拓展世界观的同时丰富对自己的理解。

正如爱文的使命宣言所说的那样，我们希望爱文毕业生具备“跨界自如运作”的能力，这意味着：能够自信地跨越自己的舒适区，以开放的心态去体验和感受新文化带来的挑战；当个人的世界观受到挑战时，能够从容面对，并且拥抱不同，并且能够进行有效的沟通。