你是不是也有过这种奢侈的烦恼:牛津和剑桥选哪个好?
很多人都说,牛剑嘛,英国最好的两个学校,文无第一,武无第二,随便选一个就行了,都差不多~
你以为牛津剑桥闭眼选就行吗?如果这样想,十有八九会在冲牛剑的路上“吃亏”。
两所学校虽然学术水平不相上下,但是我们申请的时候,要考虑的事情很多。牛津与剑桥,写在官网上的录取要求相差无几,却各有“潜规则”,适合不同情况的学生申请,申请策略也完全不同。
今天我们就来说说什么学生适合申请剑桥,以及2023年申请季冲剑桥有哪些必须知道的“潜规则”。
笔试新变动
前几天剑桥官网悄悄更新了2023 entry的申请信息,对入学考试进行了大刀阔斧的改革。
经济专业入学测试由ECAA改为TMUA
土地经济学专业入学测试TSA(S1)取消,改为收到面邀后参加剑桥大学组织的书面评估
剑桥法律系考试由CLT改成LNAT
剑桥英语取消ELAT考试,改为收到面邀后参加剑桥大学组织的书面评估
剑桥今年大大简化了入学考试,土经和英语的pre-interview test取消,以at-interview笔试替代。看起来好像降低了难度,其实不然。将笔试改为面邀时的测试,申请门槛降低了不少,申请人数大概率会增加。
而且新的测试题型、难度都还是未知数,大家一定不要掉以轻心。法律系取消CLT,改为LNAT,如果还按照以前的CLT备考,无疑会白费功夫。
老师前几天分享过LNAT备考指南,需要的小伙伴移步:如何头铁拿下法律offer?这场考试可以“一招制敌”!经济入学改为TMUA,说明剑桥经济加强了对学生数学能力的考核,也透露出剑桥经济对考生的偏好:数学能力强、逻辑思维能力强。
剑桥Timeline
准备申请剑桥的同学们,申请季马上就来啦!虽然剑桥官方的申请线从9月才开始,但其实大家早在10年级、11年级就开始逐步确定专业方向、参加竞赛、阅读、科研、做背景提升,为文书积累素材了。毕竟厚积才能薄发嘛。
因为文书一般需要改2-4版才能完成,同学们要给文书写作留出充足时间,建议11年级的暑假着手准备。
9月UCAS开放以后,这些时间点更要记牢!
重要时间点
09月
UCAS申请开放
01日奖学金申请者成绩单提交截止时间
11日奖学金申请者推荐信提交截止时间
注意:如果想申请剑桥的法律及相关专业,必须参加9-10月的LNAT考试
10月
01日BMAT考试报名截止日期,适用于医学专业申请者;TMUA考试报名截止日期,适用于计算机科学和经济学申请人
15日UCAS申请截止日期/Pre-interview assessments(笔试)考试报名截止日期(BMAT和TMUA除外)
11月
月初,BMAT、 ENGAA等Pre-interview assessments(笔试)考试时间
12月
前三周,大部分专业的面试时间(有些可能早一点)
01月
发Offer,一小部分学生可能需要参加进一步面试。
Winter pool阶段及pool录取放榜。
02月
15日Choral Awards 申请截止
28日Instrumental Awards申请截止
03月
01日第二轮申请截止日期(成年学生)
5-6月
A-Level、IB和其他考试,包括数学专业要求的STEP考试
08月
发布考试结果,确认已满足2022年入学(或2023年延期入学)的有条件offer,所有有条件offer必须在UCAS的截止日期之前完成,(除非另有规定)。
剑桥“潜规则”
- 剑桥小文书,重要性不亚于大文书
和牛津不同,尽管剑桥大学已经收集了申请人的PS,但学校希望了解自己提供的课程在哪些方面吸引着申请人,也希望对申请人有PS内容以外的了解,因此需要每位申请人额外提交1200字的SAQ,也就是我们通常说的“小文书”。
小文书主要用来阐述自己选择大学和专业的原因,一定不要重复PS写过的东西,可以填写可以证明自己学术热情和学术潜力的新内容。小文书填写建议寻求学校老师意见,或者咨询星辉规划老师~
- 申请注意小分要求
小分算是剑桥大学申请的一个重要“潜规则”,根据经验,需要小分达到92、93以上。虽然申请人A-Level等级达标,但是小分不够依然会被无情拒绝。
也就是说,剑桥标化成绩为王,一定要重视每次考试!IG阶段或者AS阶段成绩不重要的说法都是不存在的,牛剑甚至会根据你的IG成绩发面邀。马上要来临的夏季大考一定要认真准备,毕竟这个分数和申请剑桥息息相关。
- 剑桥更适合英美双申选手
今年剑桥大大简化申请流程和笔试,更适合时间紧张的英美双申学生。但是无论用A-Level、AP还是IB成绩申请,都要提高标化成绩!
另外,因为申请流程和笔试简化了,文书和面试的重要性增加,考查内容少了,对每一项的要求自然会更高!在重视标化成绩之外,文书和面试更加不得松懈。再给双申选手提个醒,一定一定不要拿美国文书改改直接套用,英美文书写作逻辑完全不同,关于文书怎么写,同学们可以询问自己的规划老师。