U2 宏观经济“目标冲突”剖析

统考赛季正日渐接近，目前各科目也已进入整体复习的阶段。对于经济 U2模块的备考，分值占比较大的题型之一即是论述大题，经济教研部归纳失分原因往往在论点思路缺失和论证内容混乱这两点，老师针对这一具有相当综合性的题型整合了具体的答题方向，并列出了相关考点，助力冲刺夺分，还请详读。

高分板块

题型综述

首先从经济 U2大题重点内容之一入手，也就是Conflictsbetween Macroeconomic Objectives，结合审题、论点、论证和评估四大角度讲解，且看其与 Inflation、Costsof Economic Growth等考点之间如何相互贯通，达到灵活转换才是关键。

来源：2019年 5月经济 U2真题卷

『精准审题』

国内实现经济增长，但造成高污染。政府采取保护环境政策，但又造成经济增速放缓。

题目要求：评估宏观经济目标直接冲突无法避免

根据经济讲堂上所强调的相关考点，国家宏观经济目标主要体现在 7大方面，即 Economic Growth、Low and Stable Inflation Rate、Low Unemployment Rate、Balanced Government Budget、Balance of Payments Equilibrium on Current Account、Environmental Sustainability、Greater Income/ Wealth Equality

结合材料现象可得，经济增长与可持续环境发展目标间存在明显冲突，两大目标无法同时实现。且题目蕴含背景为国家已实现经济发展，因此后文其它冲突均可以经济发展为“出发点”，以其它目标为“落脚点”，论证两者间矛盾。

『论点与论证』

根据日常集训与模拟演练，部分考生在进行具体 Application与 Analysis时框架相对模糊，或出现思路不清的情况。宏观目标和冲突确实不少，但如何选取论点并结合材料进行文段表述才是突破口。经济教研部温馨提示：将材料中体现的结果作为第一点进行论证，不仅能体现出对题目材料的掌握，也能更好引出下文。

来源：经济教研部 U2模块讲义截图

1)经济发展与可持续环境目标冲突

题干突出Economic Growth和 Environment，答题可借此展开，按照总分总的格式进行论证。

总写 ——经济增长与可持续环境发展目标之间存在明显冲突

分写 ——具体论证

充分合理的论证是拿得高分的关键，表述时一定补以细节完成说理，而不是只有“空话”。在进行具体说理上，可采取因果论证法、举例论证法、假设论证法与比较论证等，让内容丰富起来，以便说服考官。

在本题中，需考虑经济发展为何导致环境问题，具体能体现在哪些方面。经济教研部建议从以下两角度论证：资源消耗和生产负外部性。

从资源消耗看，国家实现经济发展，势必会与高投资和高生产相关。在此情况下，许多自然资源，尤其是不可再生资源，如煤炭、石油和天然气等会被大量投入生产，导致资源过度消耗，甚至枯竭；从生产外部性看，制造业的高生产会排放大量废气污水等，不仅会降低空气质量和水源质量，同时也会造成全球变暖，破坏当地生物多样性等。

总结 ——因此，高水平经济发展得以实现的同时也带来了严重的环境污染。

注：经济发展和环境这一角度亦可直接用在 Costsof Economic Growth考点上，环境恶化主要由经济发展带来。当然，Inflation考点也可进行借鉴，不过要先论证经济发展造成 Inflation

2)经济发展与低且稳定的通货膨胀率目标冲突

国家不仅要实现经济发展，同时也要保证低且稳定的通货膨胀，但两者往往无法统一实现。

论证 ——在高经济发展背景下，普遍家庭会有更强大的消费信心，会增加对商品和服务的消费，如食品、服饰、甚至珠宝等，以满足需求和欲望。同时，更多企业家也会有更强的企业信心，会增加投资，购买更多的生产资料以扩大生产，以此来谋取更大利润。而 Consumption和 Investment属于 AD的组成部分，因此总需求增加 (须作图分析)，如图 AD1右移到 AD2，物价水平从 P1上升到 P2，带来Demand-Pull Inflationary Pressure。

来源：经济教研部 U2模块讲义截图

注：此处亦可直接用于 Costsof Economic Growth考点，理清思路，结合材料分析即可

3)低失业率与低且稳定的通货膨胀率目标冲突

如前所述，国家实现经济增长，企业会增加投资，扩大生产规模。在此之下就会创造出一大批就业岗位，工人有了找到一份合适工作的机会，因此就业率得以上升，实现低失业率的目标。不过就业上升，便意味着 AD上升，因为工人消费能力和消费信心上升，从而引起 Demand-Pull Inflationary Pressure。作图分析：Short-Run Phillips Curve (SRPC)，当失业率从 U1减少到 U2，Inflation Rate从 I1上升到 I2，无法实现低且稳定的通货膨胀目标。

来源：经济教研部 U2模块讲义截图

4)经济发展与国际收支平衡目标冲突

在经济高速发展下，普遍工人获得更多可支配收入，有更高的消费能力，同时物价水平也在上升。一方面，更多收入会激励消费者购买来自国外的商品和服务，因此进口价值会增加；另一方面，当物价水平上升，出口商品和服务在国际贸易市场中的价格竞争优势会下降，外国企业会减少出口的需求，因此出口价值下降。综上，国家的国际收支平衡会得到恶化。

注：经济发展与国际收支平衡这一角度可直接运用于 Costsof Economic Growth，同时物价水平与国际收支平衡也可运用于 Inflation考点中

5)经济发展与财富/收入平等目标冲突

高经济发展会加剧收入不平等。一方面，由于高经济发展形势，对于有投资资源的人来讲，比如投资家、企业家和商人，会看准时机加大投入，最终能谋取更大利润和利益。但是，对于低收入或固定收入者，如 Students、Dependents和 Pensioners等，收入不会有显著提升，甚至维持不变，依旧是最贫穷的。因此，国家贫富差距则越来越大。

注：经济发展与收入平等这一角度可直接与运用于 Costsof Economic Growth，同时物价水平与贫富差距也可运用于 Inflation考点中，但要从通货膨胀和实际收入下降去看

来源：经济教研部批阅考生规范作答

『规范评估』

这一环节通常是普遍考生比较犯难的部分，往往无从下笔或无法切中要害。部分考生会尝试把不同题型的 Evaluation背下来，模版化答题，不过忽略了与题干和前文论证间的关系。经济论文中 Eva部分方法跟雅思大作文反驳段相似，从另一角度表述事情的“不成立”或“弊端”，但不拘泥于此，Validity、Measurement、Magnitude、Suggestion等角度理应占据一席之位。因此，平常要牢记并熟练 CLASPP评估公式法，选取其中合适角度进行阐述。

不过若要体现出强有力的逻辑关系，经济教研部温馨提示可针对 KAA的论点论证进行一一评估。

1)如题，前文首先论证经济增长与可持续环境发展目标间存在冲突，经济发展造成严重环境污染。但题干中有提及政府采取法律手段进行解决。因此，可从解决策略入手：

一方面，经济增长与环境发展目标间的冲突可通过环境政策解决。比如 (举例论证，细节说理)政府已采取了一些环境政策限制污染水平，如污染许可证，限制高污染排放。同时，高污染经济体或企业可开发绿色科技进行生产，以此缓解由经济发展引起的环境问题。比如，一些行业已开发过滤污染物方法，也可将一些废物转化为另一种产品，进行循环利用。在此之下，绿色科技又可促进经济增长的可持续性，实现 GreenGDP发展。

注：这一 Eva角度也可直接用于 Costsof Economic Growth一题中

2)前文已论证经济发展和低失业率带来高 Inflation，但经济的发展是否一定由AD增长引起Demand-Side Growth，而LRAS潜在生产能力增强导致的 Supply-Side Economic Growth是否为可能性之一。实际上此类情况是存在的，而题干也并未明确经济发展的原因，因此可进行假设讨论：

来源：经济教研部 U2模块讲义截图

若经济发展是 Supply-Side Economic Growth而非 Demand-Side Growth，将会形成更少的目标冲突。换句话说，若国家实现 Full Employment，潜在产出增加，LRAS右移 (作图分析不可少)。如图：Output增加到 Y1，经济发展，但物价水平下降到 P1，Inflation Rate下降，经济发展和低失业率未引起 Inflationary Pressure。

注：这一 Eva角度也可直接用于 Costsof Economic Growth一题和 Inflation题中

3)针对经济发展引起 Current Accountof Balanceof Payment恶化一点，还需考虑“经济发展”的类型，如“Export-Led Growth”。若国家属出口导向型经济增长大国，意味着经济发展主要由 Export增长导致，尽管由于 Inflation或 Consumption上升引起 Imports增加，但 Current Accountof Balanceof Payment不一定恶化。

同时，国家所出口的商品或服务可考虑 PED，若出口商品服务是 Price Inelastic of Demand，尽管价格上升，国外消费者并不一定会大幅度减少对产品的需求，因此对于 Current Accountof Balanceof Payment不会引起剧烈反应。

注：这一Eva角度也可直接用于 Costsof Economic Growth一题和 Inflation题中

4)经济发展会拉大贫富差距，但收入不平等在一定程度上可通过政府政策进行缓解。比如：一些食品券、财产税和福利金或最低工资政策可帮助穷人摆脱这种状况。当然，政府加大对员工职业技能培训和教育支持，提高普遍工人的核心竞争力，一定程度上能够助力工人找到一份更高薪的工作，或得到晋升机会，以此提高可支配收入。

以上便是经济教研部针对论述题型的剖析与分享，还需在日常集训过程中注意反思，对同组题型进行整合，对异组题型进行辨析，明辨其中逻辑关系。预祝各位考生在一月赛季中能够赛出耀眼风采，赛出最佳水平。