2023年加拿大留学中小学篇大盘点

身为普通人我们无法预知未来,却又常常希冀能对未来有一些预判,以指导当前的行动策略。由此,中国人常说以史为鉴,以史为镜,历史是否可以告诉我们一切的答案?自然是不可能!但一些局部,确实有规律可循,比如学校申请,这也是为什么机构的录取相对更有保障的原因,无他,申请量大,经验多,帮助我们更好的预判了学校的预判。

目前正值加拿大24入学年的申请季,那就让我们先盘点一下过去几年加拿大的留学数据,鉴于篇幅有限,本次盘点会按照申请阶段分为三篇,中小学篇,本科篇,以及研究生篇,所有数据均来自机构加拿大部申请数据,所有的年份均指的是入学年。

本文为中小学篇

Part.1 2023年加拿大低龄留学强势反弹

相比申请本硕的学生,中小学生对学习环境最为敏感,因此,2020至2022年的疫情导致中小学申请量明显下降,但随着国内外形势的稳定,2023年加拿大低龄留学迎来强势反弹,并超越疫情前水平。这种增幅的背后有对加拿大低龄留学的认同,也包含了一部分过去三年累积需求的释放。

低龄留学一直是加拿大留学仅次于本科申请的重要组成部分,加拿大的中小学分为公立和私立,国内学生都可以申请,年级设置也和国内一致,申请时按顺序升读就可以,学费因学校而异,每年从七八万到几十万人民币不等,工薪家庭也可以负担。且高中文凭全球认可,在加拿大高中毕业可以选择申请各个国家的大学。

【以数据 见未来】23年加拿大留学大盘点-中小学篇

Part.2 小学申请明显跃升

加拿大中小学对国际生全面开放,K-12年级均可申请,最低可以接收4岁的学生入读幼儿园,同时允许父母陪读,父母陪读期间也可以选择在加拿大读书,提升学历,且如果父母持有加拿大学签或工签,孩子可以免费入读公立中小学,这一政策,也催生一部分年轻的父母带孩子一起赴加留学,从而提振小学申请量增加,2023年加拿大小学申请占比已经接近20%。

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Part.3 公立学校申请占比激增

如前所述,加拿大中小学分为公立和私立,国际生都可申请。私立学校中,根据录取难度,通常又分为私贵和非私贵,申请私贵,除了需要优秀的GPA及面试表现,部分还需要语言、SSAT等标化成绩;非私贵相对容易,虽然少部分也需要面试,但面试没那么严格,且未将标化成绩作为强制申请材料。

2023年,公校申请激增,占比达到51%。部分归因于小学申请增加,而小学选校基本以公校为主,一方面,在加拿大,大多数本地生都首选公校就读,留学生在公校可以体验原汁原味的本土教育;另一方面,公校每年学费只要7-8万人民币,甚而有些父母带着子女一起留学的,孩子可以免费,这个性价比确实是私立学校无法比拟的。

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Part.4 九成学生选择安省和BC省

安省和BC省,无论中小学还是大学都是最多的,学校选择空间大,此外,如果选择在多伦多或温哥华这样的大城市,小留学生生活上也更便利。

2023年其他省份申请占比增加了3个百分点,主要体现在阿省和曼省,相对宽松的移民政策促使它们成为一些父母带孩子一起留学的首选,也导致很多公校一位难求(加拿大公校依据名额招生,录满即止),其实加拿大各省都有各自的省提名移民政策,还有一些跨省的区域移民计划,可以多元选择。

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Part.5 男生选择私校占比略高

总体及公校的男女占比基本持平,但私校申请,男生更多。根据机构出国申请数据,2023年申请私校的男生占比为56%。

相比公校,私校对学生的管理更趋严格,鉴于中小学的择校主动权可能更多的掌握在家长手中,不排除这基于部分家长对男生自律性的担忧。

就年级而言,中学基本持平;小学申请,2023年之前,多以男生为主,但2023年,女生申请占比激增,几乎达到持平。虽然仍有些家长担心幼龄孩子留学的适应度问题,尤其女孩子的家长,但从数据上看,越来越多的家长开始选择相信孩子。

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Part.6 私贵录取要求维持较高水平

加拿大中小学总体是比较容易的,尤其公校,毕竟加拿大的义务教育是一直到高中毕业,因此就公校而言,基本不存在选拔,个别没有录取的,一般都和学校名额满员相关。加拿大公校多数没有申请截止日期,录满为止,因此务必尽早申请,特别是一些热门学校,一经开放申请,往往一两天或几个小时就满位了。

私校录取相对公校会有一些门槛,主要体现在私贵,除了对成绩有较高要求,还有面试,下表是过去三年私贵8年级录取学生的平均成绩,当然并非所有私贵都要求语言成绩、SSAT,面试方式也并不是都采用维立克面试,具体录取要求还要看具体学校,而且不同年级要求也会有所不同,年级越高要求越高。

【以数据 见未来】23年加拿大留学大盘点-中小学篇

注:上述表格的成绩均为平均成绩,雅思托福加拿大都认可,择一考试即可。

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以上,是我们对过去几年加拿大中小学留学数据的宏观方面的一些盘点,针对私贵,我们也有高端留学申请规划指导服务项目(优享计划)。要了解更多服务内容、细节数据和案例,请大家咨询我们当地的顾问老师。

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