很多同学都知道,申请美国大学,课外活动有着不可替代的作用,毕竟美式教育要求学生全面发展。这时候,很多同学会走入另外一些误区,认为想要成功申请到梦校,就必须做一个面面俱到样样精通的全才,但是美国大学究竟看重的是什么呢?
学校很在意他们招收的学生性格如何,你放学后、周末、暑假做了什么,都能告诉招生官你是个什么样的人。
所以活动的重点不在于数量,而在于能体现出你的性格和品质。大家应该能看到美国大学经常提到领导力(leadership)这个概念,而这也是美国大学所看重的。
1、那么,这些名校是如何定义学生的“领导力”?咱们找到了几所学校的详细描述:
哈佛大学
"maturity, character, leadership, self-confidence, warmth of personality, sense of humor, energy, concern for others and grace under pressure." (成熟、人品、领导力、自信、温暖、幽默、充满能量、体及他人以及临危不乱)。
耶鲁大学
"We are looking for students we can help to become the leaders of their generation in whatever they wish to pursue." (我们寻找的是我们可以帮助其,在某个领域成为这一代人的先锋和领袖)。
普林斯顿大学
“We look for students who make a difference in their schools and communities, so tell us about yourleadership activities,interests, special skills and other extracurricular involvements.” (我们寻找的是可以给学校和社会带来改变的人,所以请告诉我们你的领导力活动、兴趣、特长以及其他课外的活动)
要知道,不少高中生都积累了各种各样的“社长”、“主席”等头衔,但头衔本身不足以说明任何问题,而没有头衔也不等于就不具备“领导力”。对于大学招生委员会来说,领导力有多种表现形式。此外,也不可简单地把“领导力”理解为“权力”或“管理能力”。
2、那么,美国大学所指的“领导力”,其中包括哪些重要因素?
(1)团队意识
团队意识强调团队内部各个成员为了团队的共同利益而紧密协作,从而形成强大的凝聚力和整体战斗力,最终实现团队目标。
(2)影响力
美国大学认为,即使是在一个学术机构当中,学生为了学习而学习、光会学习也是远远不够的,学生必须要有一定的影响和改变他人的能力。对他人、对社会做出自己的贡献便是领导力的具体体现及结果。
如何判断你做的活动有没有“影响力”?大体上这三个指标:
- 有可以量化的结果,即数据呈现;
- 达到了一个具体的目标;
- 改变了他人的生活。
当填写“公共申请表”(Common Application)中“活动”部分时,一定要清楚地通过以上两点来表现你所做的活动所产生的影响力。
(3)原创精神
可以说,领导力的核心就是“改变”——改变他人、改变世界。然而,没有“创新”,就很难有“改变”。“社长”、“主席”这样的头衔以及一些常见的活动并不一定会引起招生官的注意,因为有这样头衔和做过类似活动的申请者实在太多。你必须主动寻求机会、开动脑筋、在某个方面开创先河,并带领其他人一起去达成一定的目标。
但这并不是说一定要去开创一个新的社团(但如果可以,那当然好),也可以利用已经加入的社团这个平台,做出在形式、内容、影响范围等方面有所创新的活动。
3、所以,中国学生要借助领导力脱颖而出,又应该怎么做?
美国名校招生官期待看到的是一个全面、立体的学生,他们期待找到那些主动关怀别人、可以聪明地与别人交谈的人,愿意始终走在队伍最前面,并不断自我成长、自我完善,能够为别人指引所要走的道路,并鼓励他们和自己一同走完道路的学生群体的灵魂人物。
(1)勇于尝试
发掘自己真正的兴趣与热情所在的关键,是勇于尝试不同的活动。只要坚持头脑风暴、集思广益,随着时间的推移,你的理想和目标会变得越来越清晰。在这个过程中,你的时间非但不会因此被浪费,从活动里积累的知识、培养的能力和赢取的人脉反而会为你在日后打开一扇门。
(2)参与其中
多去参加信息分享会,与校园里表现活跃的朋友交流,同时别忘记上网查找你有可能在未来加入的社团信息。在日程表上记录下所有会面的时间安排,再拉上一位朋友作陪。这样一来,过程不但会因此变得更有趣,而且你们两个人相对来说也会更加分工明确、能对彼此负责。
(3)承担责任
这意味着承担责任,也意味着和善友好。一个花哨的名头并不能对你的团队发展做出任何贡献。当你竞争成为领导角色时,要学会尊敬他人并具有前瞻性。主动为自己创造机会,与现任负责人讲明你的愿望,让他们从你的精力与热情中看到你作为成功领袖的潜质。
综上,美国名校所看重的学生领导力是希望看到你加入学校后真正可以为学校带来什么、将来可以为社会带来什么。因此,你需要通过课外活动向招生官证明你是一个具有领导能力的人,有真诚、社会责任感和领导才能。