在这几年John Locke写作竞赛的教学中，我发现有不少学生——不单单是参加 Junior 赛区的 15 岁以下的低龄同学——都欠缺找资料、读资料、运用资料的能力，我一并称为“研究方法能力的缺失”。
在当前的学术竞争环境中，研究方法在写作竞赛中的重要性日益凸显。为了帮助国际学校的高中生在这场竞争中脱颖而出，我们专门设计了一门研究方法能力课。
你们可能会想，"我参加的是写作竞赛，为什么要学习研究方法呢？" 其实，这就像是烹饪，不仅需要烹饪技巧，更重要的是挑选新鲜食材的眼光。
同样，在写作中，我们不只需要写作技巧，还需要在写作前做好研究工作。这就是研究方法的重要性所在，我们需要先有高质量的输入，才能有高质量的输出。
按去年的时间线来说， John Locke 从开题到备赛大概有 5 个月的时间。
大家不要想着时间很多，你们每天还有很多的学习任务要完成，时间和精力都非常有限。
创作一篇论文的大致过程是，研究 -> 阅读 -> 写作 ，我们写作竞赛组的组长小萨老师提出过「John Locke 100 小时备赛理论」，也就是准备 John Locke 写作竞赛大约花费 100 个小时的时间。
但是，在这 100 小时中，选手要花在写作本身的时间，甚至没有到一半，是不是觉得这有些反直觉？
那写作之外的，剩下的一大半时间都用来干嘛了？
选赛区、选题、做精读、做引用，这些事情都是我们必须做的，而掌握研究能力，就能帮我们在这些步骤上省下很多时间。
所以，如果 John Locke 写作竞赛是你参加的第一个学术写作竞赛，那我们会推荐你从培养研究能力开始，从学一门 John Locke 研究方法课开始。
研究方法课，只是在学怎么查资料吗？
在互联网如此发达的现代，你是否会觉得查资料不是一件需要锻炼的事情？
好像动动手指，在互联网上进行搜索，一秒内可以为你生成成百上千条相关信息。
但你能快速在这些信息中进行筛选，选出真正相关且有用的信息吗？又或者你搜索的途径是正确的吗？
在研究方法课中，我们将教会你：
筛选高质量资料：在海量的信息中，能够识别出可靠、有权威性的资料，有助于提升参赛作品信源的可靠性。
深入了解选题：你可以更全面地了解选题的背景、相关研究和现有观点。这有助于你在论文中提供更深入、全面的分析和论证。
正确使用引用和参考文献：了解学术写作规范，减少做 reference 时不必要的时间消耗。
提升写作效率：帮助你组织和管理资料，提高写作效率。通过合理的研究计划和方法，你可以更快地找到所需的信息，并将其有条理地整合到论文中。
这些技能将帮助你在开始写作之前就打下坚实的研究基础。
无论是参加写作竞赛还是进行学术写作，研究方法都是一门必不可少的技能。只有掌握了有效的研究方法，我们才能更好地进行写作，并最终完成一篇高质量的作品。
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