演讲和辩论,看似是一种非常小众的活动,其实是备受世界名校认可的核心技能。
来源:https://timesofindia.indiatimes.com/city/delhi/delhi-government-school-kids-to-be-trained-for-public-speaking/articleshow/92775323.cms
在同样面临升学“内卷”的印度,德里政府启动”项目之声”计划,为所有德里政府学校里三至十二年级学生举办拼写比赛、辩论及演讲比赛,鼓励学生们学习演讲,为全面发展奠定基础。
来源:https://phys.org/news/2023-10-school-debate-linked-academic-college.html
而在美国hys.org发布一篇报道显示:参加中学辩论项目的学生会提升英语语言和艺术等科目的成绩,参加辩论的学生从高中毕业和升学可能性也增加。在今年的申请季中我们辩论学员亮眼offer榜,又再次地验证辩论和演讲这项课外活动在美国大学招生评价体系中的含金量和认可度。
在学习辩论和演讲的训练过程中,信息的检索、信息的甄别、观点的建立、方案的选择、表达方式等种种能力都在潜移默化中进阶,这能让同学们慢慢养成辩证思维,建立自信敢于在公众面前发声。
演讲和辩论的区别
来源:http://www.differencebetween.net/language/difference-between-speech-and-debate/
differencebetween.net 网站做过演讲和辩论的区别说明:
演讲被定义为
演说者通常就某一主题发表意见,演讲涉及更多是围绕选定主题的个人表达,以保持观众的注意力去聆听演讲者。
辩论被定义为
两个团队提出支持或反对某一主题的论点,事先预定辩论规则,在辩论期间鼓励听众参与,并在辩论结束时宣布判断,以确定哪一方更有说服力。
选择演讲还是辩论?
无论是演讲还是辩论,都会促进学生们的个人成长,会收获辩证思维能力提升,建立在公众前发言的信心,提高沟通和表达技巧。WSDA演讲与辩论官方曾在讲座中列举同学们参加演讲和辩论可以获得不同的能力提升:
01、批判思维能力
02、公开演讲与沟通能力
03、倾听与信息处理能力
04、心理抗压能力与自信心
来源:WSDA演讲与辩论至于选择演讲还是辩论课程,可以将重心放在同学们的兴趣和现阶段想重点培养的能力上。
更适合演讲的学生:
1. 英语基础和表达能力较为薄弱,目前更希望提升个人能力的学生
2. 希望通过有效的锻炼,能提高控制情绪能力和肢体语言能力的学生
3. 希望在课堂上会有更多的机会锻炼自己的学生
4. 对演讲感兴趣、愿意学、乐意学的学生
更适合辩论的学生:
1. 英语基础较好,有一定语言表达能力的学生
2. 希望能够提高团队协作能力、领导力、沟通能力的学生
3. 希望通过有效锻炼提升信息收集和资料分析能力,为学术水平提升做准备的学生
4. 对辩论感兴趣、愿意学、乐意学的学生