据英国《泰晤士高等教育报 (THE)》报道,从2022年8月至2023年8月,英国大学有超过40000名本科生退学。这意味着有部分学生拿到了大学的入场券,但却没能收获一个圆满的句号。出现这样的情况有很多的因素,比如考试挂科无法升学、对专业课程不感兴趣读不下去、觉得学业压力太大或课程难度太高,也有部分学生因为无力承担学费而被迫中断学业。
图源《泰晤士高等教育报》官网
英国大学22/23周期整体退学率高达31%,创下近5年历史新高。根据英国高等教育统计局(HESA)的数据,在G5院校中,牛剑平均退学率在1.5%左右,帝国理工为4.4%、LSE与UCL在3.5%左右。充斥着学霸的顶尖大学,也有学生未能完成学业。
从G5院校各专业的退学率和休学率出发,我们也可以从另一个层面感受不同专业入学后的竞争压力。这个数据并不是为了煽动焦虑,它的启示意义在于,我们在申请相关专业的前期,就应该着眼未来、布局长远,提前做好对未来的规划和学习准备。
G5高退学率/休学率专业
牛津大学
牛津大学退学率和休学率比较高的专业集中在理工科专业,以及一些跨学科专业上;另外法律专业因其学习难度,成为人文社科专业中退学率最高的专业。
剑桥大学
剑桥大学的休学/退学率是G5所有院校中最低的,且退学率比较高的专业基本都集中与人文社科领域。
帝国理工
数学与计算机科学专业平均有10%的休学和15%的退学率,意味着有四分之一的学生学业出现异常。而该专业录取竞争度也很高——上一申请季的数据为22比1,也就是约4.6%的录取率。IC休学率和退学率较高的专业集中在数学、计算机与电气工程等方向。
LSE
LSE的政治与国际关系,在QS专业排名中位居世界第4,是LSE的王牌专业之一,也是每年申请的大热选项——23 Cycle有超1000人申请此专业。但即便是竞争如此激烈、经过大浪淘沙的专业,也有10%的学生出现休学/退学的异常情况
UCL
UCL因开设专业较多,此处仅统计中国学生申请人数超过100,且退学率较高的专业。
如何为大学学习做好准备?
挖掘学科兴趣,培养长期热情
学生们在申请早期就应该深挖自己的兴趣,培养对学科的长期热情。学习是一件长期主义的事情,所申请的专业很大概率会成为你终身学习的内容,所以,说服自己“为什么愿意花时间去学习这门专业”是很重要的,有了兴趣才有动力激励自己去努力学习,也不会在学习过程中半途而废。
并且牛剑G5的申请过程中,文书、面试环节都要求申请人“表现出自己的学科兴趣”,说服自己才能更好地说服招生官。机构的前期规划课中,会设置大量的导读课,导师将带领学生一起阅读学科经典书籍、论文等,帮助学生更深、更全地认识专业,探索学科兴趣。
储备更多学术知识
申请时也可以“未雨绸缪”,储备更多学术知识,培养学习能力及习惯。牛剑G5等顶尖大学对申请人的要求不仅仅停留于教科书及考纲,在笔试、面试环节部分专业都设有”超纲题“。虽然大学并不要求申请人能完全掌握这些超纲知识,但如果学生能更深入地研究所申请的专业、拓宽自己的知识背景,那在申请过程中必然能更好地展示自己的闪光点。
除了常规备考外,同学们也可以参加一些高含金量的竞赛、学术活动等。一方面可以提升自我背景、提高申请竞争力;另一方面,准备竞赛的过程,也是加深学科认识的过程;有更多的机会去丰富自己的知识技能,如写作能力、批判思维能力、知识迁移能力等等。
熟悉大学学习模式
如何检验“自己是否适合在牛剑学习”,面试环节就是一个很好的机会。牛剑的官网都明确表示:设立面试的原因之一是想看看学生是否已经具备在牛剑学习的能力。
牛剑的教学体制中,有一项十分特殊的存在——Tutorial/Supervisions,也就是我们熟知的小班教学,由教授与1-3名学生组成一个小组,定期探讨学科内容与学习评估,帮助学生更深入地研究与学习,牛剑的面试就是在模拟这一教学过程。通过探讨学习,让导师进一步认识学生的知识水平、思维方式、学习能力,导师也可以更全面地评估学生是否具备“可教性”。
通过提前准备面试,学生也逐步学会如何与教授进行深入互动,提出问题,以及如何表达自己的观点,这种经验在入学后会变得非常宝贵。所以,充足的面试准备,意义不仅仅在于申请冲刺,也是在为未来的大学学习做好预热。当下正是面试冲刺黄金期,如果你想要更充分准备这个环节,并为进入名校学习奠定坚实基础,也可以找到机构为你提供专业辅导帮助!
即便是牛剑G5这样顶尖的大学,每年也有不少学生因为各种原因中断学业。拿到Offer是重要的一步,但也只是第一步,之后的三年或者四年的学习才是大学生涯的主体。长远地规划个人学习生涯,培养学习能力、思维能力、良好的学习习惯十分重要。