根据贝赛思的招生节奏，学校一般会在11、12月份举行首场入学考，一直持续到次年8月份底，基本上每个月份，各校区会根据学位情况安排入学考试。目前距离贝赛思首场入学考，已经剩下1-2个月了！
贝赛思的入学考试（G2以上）涉及MAP阅读，自命题数学、独立写作和口语面试。其中，MAP阅读被誉为最难科目，主要围绕词汇、信息类文本和文学类文本三大难点，评估学生的词汇量，文学素养及信息理解能力。对于母语非英语的国内孩子来说，是个不小的挑战。
那么，MAP阅读具体考什么？难点在哪里？又该如何针对性备考？今天带着大家详细了解一下~
01MAP阅读三大难点分析
要想在MAP阅读中取得优异的成绩，必须掌握三大关键点：词汇、信息类文本以及文学类文本。
词汇
词汇部分主要考察学生对词汇的理解和掌握程度，例如发音、词义、来源、近反义词等。每个年级的学生需要积累的词汇量各有不同，以下是不同年级的要求，仅供参考。
可以看到，G3-G5的词汇量要求大概是4000-5000，G6-G8的词汇量要求6000-8000，已经接近公立高中的要求，G9-G12的词汇量要求8000-10000+，差不多是托福/雅思的水平。
除了足够的词汇储备量，学生更要具备扎实的词汇掌握深度，理解词汇的词根词缀，结合上下文语境，推测单词的含义和用法。这个技能并不容易掌握，因为很多学生在记忆单词时还是传统的背单词方式，很容易会陷入一些误区：例如只记住了单词的中文意思，却不知道单词的具体使用语境；只记住了一个词性，忽略了一词多义的情况等等。
信息类文本
如说明文，报纸刊物文章等，主要考察学生对文章观点和重要信息的理解，例如分析文章的中心思想、各类概念和事件，理解作者的写作目的、特点、观点和结构，判断句子主体，观点对错、时间事件顺序等等。
信息类文本的答题关键之一，在于学生具备精读和长难句剖析的能力，即面对不同体裁的文章类型，可以快速识别文章主旨、段落结构，细节信息等。
文学类文本
如小说，诗歌，戏剧等，主要考察学生对文章、文学术语、文学修辞手法等的理解。例如主题的分析，因果关系、人物塑造、故事情节、环境背景等文学要素的分析，比喻、拟人、夸张等修辞手法的理解等。
文学类题型的难点之一在于文学修辞手法。修辞手法不仅可以使文学作品更加生动形象，还可以辅助读者更好地理解作者的意图和思路。学生需要能够熟悉各种修辞手法，以及理解这些手法在文学作品中是如何发挥作用的。
02MAP阅读如何备考
在了解MAP阅读的考察内容及难点后，我们可以从三个方面着手准备：
词汇
词汇积累的本质在于理解。首先需要掌握词汇的构成要素：前缀、后缀和词根。这些要素是单词形成的基础，可以帮助学生更好地理解和记忆单词。
其次，在不同的语境中，同一个单词可能会有不同的意思和用法。因此，学生需要多阅读英文文章和书籍，结合上下文来理解单词的含义和用法。
除此之外，充分利用原版英文词典也是积累词汇的好方法。原版英文词典通常会提供更多的单词释义和例句，可以帮助学生更好地理解单词在不同情境中的用法。同时，学生需要注意积累一些常用的英文术语，这样可以更好地理解专业领域的英语表达。
信息类文本
学生需要快速定位题干的关键词，进而在文章中找到对应的句子，同时还要注意提高信息替换能力，更加准确地理解原文和题干信息之间的差异。在做题过程中，学生应该提高答题技巧，例如排除错误选项的能力，这需要学生具备一定的批判性思维和分析能力。
文学类文本
在平时的学习中，学生可以进行诗歌、小说等不同体裁的专项练习，分析作者使用了什么修辞手法，如何来表达情感、描写人物和环境的。另外，学生还可以多阅读一些经典文学作品，通过阅读经典作品可以让学生更加熟悉和了解各种文学修辞手法的运用。
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