孩子中途转学国际学校学籍怎么处理？

距离择校展举办的时间越来越近（第一场择校展于10月14日在上海举办），很多择校家庭在参加展会之前咨询许多关于孩子的入学、择校事宜。

其中，学籍是很多家长提及和关心的话题：“孩子转到国际学校后，学籍该怎么处理呢？”

老师曾做过关于学籍正方面的调查，约有1/3的家庭认为：“孩子转到国际学校后，便没有学籍了。”

事实果真如此吗？

读了国际化学校，到底还有没有学籍？这个问题并非两语就能回答的。接下来的分享将弥补你对国际化学校&学籍这方面的空白。

时代变了学籍好像不一样了！

确实如此，在很多人的印象里：读了国际学校，似乎是没有（中国）学籍了。

但现实中，却有不少学校有学籍。

为何我们的印象与现实不一样呢？

这种错觉来源于国际化学校主体的变迁。

上世纪90年代前，当时的国际化学校往往指的就是外籍人员子女学校（当时，民办国际学校和公办国际部尚未出现），外籍人员子女学校一般是为跟随外国侨民母国的教育制度，为外国侨民提供其母语教育的学校。

所以，外籍人员子女学校一般是没有（中国）学籍的。

但是，随着国际化学校的发展，自上世纪90年以来，民办学校进入了国际教育领域，并快速发展，形成了现在公办国际部、民办国际化学校、外籍人员子女学校多元的格局。

而且国际化学校所指主体由外籍人员子女学校过渡为了民办国际化学校（从数量来看，目前民办国际化学校数量最多）。

这时候关于学籍问题，我们就不能按照以往的情况进行论断。

三大类型学校学籍情况

“学籍”是孩子作为某所学校学生的身份，记录了学生从小就读的学校成长过程。

国内的民办校、公办学校统一是中国学籍，在学籍管理方面，都遵循“籍随人走”的原则。

升学、转学都是如此。

而外籍人员子女学校主要为国外提供子女上学的学校，其管理、教学都遵从国外的体系，所以没有中国的学籍，有的学校会给孩子注册国外的学籍。

再来看一下民办国际化学校。

民办国际化学校归根结底属于民办学校，所以义务教育阶段一般孩子都会有学籍的。而高中阶段，需要根据学校情况而看待学籍这个问题。

比如，北京朝阳区的xx国际学校的双语高中或国内高考班，依旧给北京学生注册学籍。而对于出国方向的民办国际班，一般很少注册学籍。

因为国际班方向主要是申请海外大学，（中国）学籍似乎显得“无用武之地”。

至于公办学校国际部（这里指的是招收中国学生申请海外大学的高中国际班）则要根据孩子的户籍情况而具体分析。

上海的公办国际班主要招收上海生源，不招外地生源，入读国际班孩子是有学籍的。而北京的公办国际部主要招生京籍和九类人，京籍学生有学籍。

学籍&高考

其实，很多家庭关心孩子的学籍情况，主要是担心未来是否能参加高考。

说直白一些吧：就是读了国际学校，还能不能参加高考？

其实，读国际化学校可以参加高考：有国内高中学籍的可以普高生身份参加高考；没有国内学籍的学生，可以“社会考生”的身份参加高考。

但是，无论是上面哪种情况，亦或是所读的是公办国际部还是民办国际化学校，以在国际班学习的内容去参加国内高考，最终结果很难乐观。

毕竟国内、国际这两条轨道的选拔规则、选拔标准不一样，而且高中三年学生的学习方向或重心也都不一样。

可能会有人存有疑惑：每年都有普高班学生申请到美国藤校，凭啥国际学校的孩子参加高考就考不上好的国内大学？

其实，看完下面这个数据对比你就明白了：

一个是近1200万的考生竞争为数不多的985、211院校；另一个是全球共计几十万考生申请上百、上千所的世界知名大学，孰难孰易，可想而知。

而且，能够申请到美国藤校的普高班学生，也一定是牛娃中的牛娃：想必在学习普高课程的同时，国际竞赛活动、托福考试、SAT考试这些申请大学的必备项，这些学生并也没有落下。

如果自家娃学习成绩中等，课堂知识的学习就已经比较吃力了，而且家长还想让他们兼顾国内高考和海外申请。

这种情况，建议家长们请重新考虑是否让孩子“双轨”准备吧：必定，如果没有金刚钻，很难兼顾两条轨道的“瓷器活”。