AMC8竞赛考察内容是什么？不同年级应该补充什么知识点？

美国AMC8数学竞赛参与人数越来越多，考试考生年龄段也遍布1-8年级，但是具体什么年级适合参加？不同年级备考AMC8目标是什么？不同年级怎么备考AMC8呢？重点看不同年级需要补充的知识点！

本文给大家整理好了，不同年级备考AMC8需要补充的知识点，当然以下仅限目标是8年级拿下前1%的同学，对于目标小升初或者更有竞争力优势的同学们，建议寻求专业老师帮助，文末机构AMC8竞赛辅导好老师推荐！

PART.01、G1-8备考AMC8需要补充知识点

1-2年级

打好基础对于一二年级的小朋友来说，不建议过早地参加AMC数学竞赛，但如果有兴趣的话，可以先从基础知识点入手学习，主要培养基础运算速度和准确性，包括加减乘除等。也可以通过参加袋鼠数学竞赛等入门赛事激发数学兴趣，培养数学思维。

3年级

入门阶段进入三年级就可以正式开始备考AMC8了。这一阶段的重点是学习AMC8涉及的所有知识点，补齐校内没有学到但是AMC8会考察到的知识点，如数论、计数等，并进行单一知识点的专项训练，养成好的学习习惯，培养自学能力。

4年级

进阶阶段，目标15分四年级的孩子基本已经掌握了AMC8基础知识点，并且在解题方法上有了一定的经验。这一阶段需要扩充知识面，尝试解决难度等同于AMC8竞赛16-20题的问题，并对21-25题有一定的理解。除了追求做题的正确率，也要提高解题速度。

5年级

冲刺阶段，目标DR（全球前5%）五年级要进入冲刺阶段，争取拿到全球前5%的成绩。在这一阶段，需要学习更多的知识点，钻研AMC8真题，注重攻克16-20题，训练解题技巧，每道题目至少要掌握两种以上解题方法。

6-7年级

刷分阶段，目标HDR（全球前1%）6-7年级备考AMC8的目标就是冲刺全球前1%了。这一阶段需要掌握AMC8所有知识点，并深入理解AMC8真题。同时，建议针对性练习AMC8真题中的21-25题，理清思路，攻克重难题，刷题过程中多思考，不断提高做题速度和正确率。

PART.02、备考AMC8注意事项

备考AMC8是一个需要持之以恒、不断努力的过程，每个阶段都有其独特的重点和目标。然而，无论成绩如何，参加竞赛本身就是一种难得的收获，它能够有效地培养我们对数学的兴趣和能力。因此，在备考过程中，我们应该始终保持积极向上的心态，相信自己拥有巨大的潜力，并不断进步成长！