前段时间，英国两所顶尖私校——Latymer UpperSchool和Bedales School官宣要舍弃GCSE，在未来阶段学生将只学习两门GCSE课程：英语和数学，更多的科目将转移到该校的可选课程中。
这两天，英国媒体又纷纷报道英国首相苏纳克拟对Alevel进行重大改革，具体如何改呢？跟着老师一起看看吧。
01、改革两大变化
根据媒体报道有内部高层透漏，苏纳克拟启动新的课程——British Baccalaureate，也就是“英国高中文凭”来取缔Alevel。
除此之外，这项改革计划还要求学生在16岁以后学习更多科目，其中数学和英语将作为18岁前的必修课。
图源：《贝尔法斯特电讯报》（Belfast Telegraph）
众所周知，目前英国A-level考试课程分为AS和A2两年，学生选择3-4门学习，然后至少选择3门参加Alevel大考，并将这个成绩用于英本的申请。但这些科目的选择根据学生自己的兴趣和申请学校要求，自主选择，没有必修的课程。
而苏纳克提出的新A-level改革计划，在让学生必修英文和数学之外，将使得学生需要学习更多的Alevel科目，增加学习的负担。
01。改革其实早有苗头？
早在改革风声出现以前，苏纳克就曾对英国民众承诺，将解决“英国面临的更大、更长期问题”，而教育问题就是其中之一。因为作为高盛分析师和财政大臣出身的他，发现大部分英国学生不具备基础的读写和计算能力。英国官方数据也佐证，因为数学水平落后，英国每年损失约200亿英镑，占GDP的1.3%。
此外，教育界和民间对A-level课程的争议也早已有之。2021年，EDSK教育智库的研究就曾得出结论，A-level课程的范围相对较窄，这就导致导致应用和技术课程受到较少重视。之前，托尼·布莱尔研究所TBI也发布了一份报告。报告指出应该取消GCSE和A-level考试，以支持新的评估系统，以便更好地为毕业生做好工作准备。
这份报告指出，目前的课程设置存在较大的问题，A-Level只考验学生们的记忆能力，以及是否会套用公式。
简单来说，TBI认为A-Level考试不够灵活，评估标准刻板，对学生的技能和创造力起不到很大的促进作用。
对于，这项改革，《泰晤士报》曾发起过在线投票，支持A-Level被新的资格证书取缔的人数占60%。
但政府内部目前意见不一致，支持和反对者参半。教育特别委员会前主席罗伯特·哈方表示支持这些改革举措，他认为British Baccalaureate的优势在于：学生可以学习更广泛的课程、学习自己需要的技能，以及招聘方希望他们具备的技能。
同时改革计划也有一些政府人士反对：他们认为现在的教育体制没有改革的精力，教育部门根本没有能力去思考这一问题“学校最不需要的就是在疫情后又修改考试机制”。
目前改革还处在提议阶段，暂无确定的方案出炉。但如果这项改革落地，不仅英国本土的教育体系迎来一个震荡，对于我们国外学生的留学申请也将带来重大改变！所以，我们应该有一个提前应对的意识。
03、如果改革对中国学生有和何影响
新旧教育体系的交替，对于申请者来说肯定是不小的挑战，大家需要根据新的要求调整自己的选课和学习策略。根据改革的草案内容和改革原因的分析，老师觉得有几点我们中国留学生可以提前做好规划或心理准备。
1. 重视Alevel英语和数学的学习（或其它同等课程）
无论从哪一方面，英国教育的改革将更加趋向于重视数学和英语，因此在未来的国际课程选课中，学生选择这两门学科的人数也将会增加。尤其是那些数学不太好的同学，想在Alevel选课中避开数学的同学，更要引起重视。
即便暂时不改革，Alevel的考试也可能会变得更加灵活，有难度。
2. 未来英本的申请不确定性获奖者增大
A-Level体系的改革既然是“首相决意推进的计划”，对于意向申请英本的同学们来说，就需要以更超前的科学规划，做好应对准备；以求在新的竞争机制下，拥有更多的申请优势。同时，与新课程、新考试磨合需要一定的时间。因此未来英本申请的不确定性或将增加。
虽然目前英本申请以A-Level为主，但是也接受AP、IB考试成绩。如果A-Level被新课程取代，那么将会有更多学生转战AP或IB两种国际课程去申请。
但是不管怎么变，提早规划，拥有一份有竞争力的成绩不会太差。而对于Alevel申请者来说，取得一个满意的大考成绩是第一步门槛。
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