AMC8竞赛11-20题难度分析！

AMC8数学竞赛是针对八年级及以下学生的数学测验，其测验目的是为了增进学生对数学习题解答的能力。这项测验提供了一些中学程度的数学概念的教学与评量，还涵盖了较广泛的数学实际应用。

2024年AMC8数学竞赛将在2024年1月19日正式开赛！40分钟25道选择题，1-10题属于简单题，11-20题属于中档题，21-25属于难题！

今天我们来分享AMC8数学竞赛11-20题对于冲奖的重要意义！难度体现在哪里?

01、AMC8竞赛11-20题重要性

AMC8竞赛11-20题属于中档题

AMC8的中档题一般认为是11-20题

11-15题属于中档偏简单，

16-20题属于中档偏难题，

结合今年AMC8获奖分数线来看，这个区间非常关键!

对于小学参赛选手来说，15分决定着能不能拿到全球荣誉奖(Achievement Roll)，17分决定着是否可以拿到AMC8前5%，而只要跨过20分这个坎，就可以拿到AMC8前1%了。

另外一点，1-10题简单题大家都会，20-25题你不会别人也不一定会，AMC8获奖分数线按比例划分，那么中档题的重要性就再次体现出来。

02、AMC8竞赛11-20题难度分析

11-15题

这些内容大部分能用奥数思维对其进行快速地转化，对于完全没有奥数基础的同学，需要平时练习对这部分题目进行强化训练，补齐知识点。

难度基本集中在小奥4~6年级及校内6~7年级知识点微拓展，会出现数论、排列组合(基础分类讨论思想，基础排列计算，组合计算，不会涉及插板、容斥原理等校内无法覆盖的知识点，以及一次函数，平面几何微变形题。

16-20题

属于中等偏难题，双阶乘，数字谜，高次幂，含圆组合图形等。做这个级别的题目时一定要冷静。如立体几何(不规则立体图形，圆柱等)，可以就历届该区间的错题进行集中冲刺巩固。

①此区间会有一些平时接触不多的新题型，既需要具备一定的知识储备，又需要学生具备一定的思维和计算能力，可能平时刷题时很少碰到，但不要慌张，尽管题目新颖，但是考察核心是不会变化的。

②如果不是新题型，而是经典问题，那么计算量一定是偏大的(有时候会涉及到根式的计算)，而且会有迷惑选项(即命题人专门设定的用典型的错误方法做出来的结果)。比如勾股定理，平面几何，完全平方数，约倍关系，质数与分解质因数，最值问题，排列组合，概率计算，比较大小，逻辑推理等问题。