选校定位怎么搞才算合理?

作为一个文书老师却反反复复强调选校定位的重要性,可见这背后都是真心实意的亲身经验。

不说别的,看一堆双非所谓逆袭,有哪个是写文书写上去的?90% 都是在找到了一个好学校容易录取的专业基础上,精彩的文书才能发挥作用。

总结以下几点:

选校定位需要保持时事性

我经常听到有学生跟我咨询,UCL的Construction Economics Management或者Development Administration Planning这类专业写着二等二的专业是不是可以捡漏啊,因为小红书有人说他们是二等二的专业。

WOK,包括但是不限于这俩专业都早在2021年的时候就成为很多人眼中可以捡漏的专业了。早就火了,早就比很多二等一的专业还要难了,假如你是双非,你还岌岌可危的想去个UCL,那这俩专业肯定不是明智的选择。可是还有人觉得自己捡到了宝,其实还是过去三年前的情况

选校定位是最好需要掌握以往至少三届的录取情况。但这就是大中介的弊病,因为大中介负责做选校定位的是顾问(销售),但很少有顾问能够在某个领域扎根好几年,他们的工作特征就是流动性很强,哪里给钱去哪里。

很可能给你定位的老师就是一个刚毕业的人,给你选择专业学校靠的是小红书,说白了和你自己搜索信息没有差异。选校定位如果靠的是小红书,而不是这个老师亲自经历的临床经验,那小红书上的虚假信息实在太多了。换句话说,做选校定位的数据库横向来说涵盖的年限越长,纵向样本基数越大越真实,选校定位的精准度就越高。

选校定位需要启发开拓性

我一直认为选校定位真的不是随便白嫖几个中介就可以完成的事情,这件事犹如高考报志愿,一不小心可能浪费了分数,也可能超越了分数。

而常见的选校定位流程就是中介问学生,你想看什么专业?学生说,我看翻译!于是,给你几个学校的翻译专业,完事儿。这是,没有任何价值的搬运信息啊。

有启发性的选校定位要常常追问一句,为什么。比如学生说,我想做翻译。你要问,为什么想学翻译。学生说,我觉得翻译官张璐挺酷的。那你要跟他们说,你怎么定义酷?我们来看看是不是有其他专业也符合你觉得酷的这个定义,同时这些专业不需要面试和笔试,更加好录取,是个捷径。这属于在视野和认知层面去引导,是属于教育层面,而不是形式化流程。

再比如,有学生想日后做营销工作,盯死了想申请营销专业。那你要挑战他们的认知,告诉他们英国除了华威商学院的marketing专业对于转专业这几年还算友好,剩下好学校的营销专业真的难于上青天。那么假如你想日后做营销,还有其他方向你完全可以考虑,比如ABCD专业。

选校定位工作的含金量在于认知层面去引导学生,和学生切磋,而不是去追随。当然,这也看学生本身,总有很自信的一部分人坚决捍卫自己已有的认知,而不愿意去刷新认知。

这类人,我建议自己给自己做选校定位,不要给任何机构任何人花一分钱,用你自己试错也好,成功也好去证明你自己。因为你没必要浪费钱只是购买赞同。

选校定位需要合理突破/保底

有很多学生的录取确实是非常突破极限的,比如之前三本83的录取ucl教育,比如985均分75录取港大的,比如双非二本85录取向来喜欢高均分的爱丁堡的,比如英本均分62录取LSE的。这些录取都是一整个意想不到

所以选校定位不能过于保守,比如什么双非不到90绝缘UCL的论调。开玩笑,我们照样目前37个双非学生录取了UCL,其中得有三分之一是低于90分。

甚至很多学生,比如北二外,首经贸这类学生经常跟我说,我们学校这几年没录取几个ucl的,可是我们首经贸的学生去年就接了三个,三个齐刷刷一口气录取UCL。很多事情不是约定俗成的,是人去创造的,当然,均分是一切的本源。均分,学校,各个维度啥也没有,也创造不出来奇迹。

同理,一定要做最坏的打算。无论你多厉害,你也要做最坏的打算,你要想你的底线能触碰到哪里。而不是净想好事都应顺其自然的落在自己身上,而不去避免潜在的风险。

请顺手投递一些保险的学校,不吃亏,就跟你去攀登,你预估自己需要三个馍,请受累多带一个馍,你也不知道你会面临什么突发状况,谦卑点。

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