哈罗遵循的ENC英国国家课程标准详细介绍

哈罗作为一所卓越的国际学府，已经在亚洲办学超20年，据不完全统计哈罗曼谷、香港、北京、上海四个校区累积拿下18枚牛剑、藤校录取；102枚英国G5录取；463枚英国罗素盟校录取。

在这段光辉历程中，哈罗不仅树立了优秀的声誉，更是以英国国家课程标准（ENC）为不可或缺的教育支柱，秉承着ENC的精髓，构建了独具哈罗特色的课程架构。ENC不仅扎根于英国的悠久历史，更具引领哈罗学子走向世界舞台的关键。

英国国家课程ENC

1ENC英国国家课程标准颁布背景

英国最早版本的国家课程大纲即English National Curriculum，发布于1988年，当时英国政府引入了国家课程作为教育改革的一部分。最早的课纲主要注重基础知识和技能的教授，如阅读、写作和算术。

经过多年的发展，英国国家课程大纲逐渐演变和完善，引入更多的科目和教学内容，已成为全球最受认可的课程体系之一，它非常注重全人发展，不仅领悟核心原则且有能力在实际生活中运用这些知识，培养其在21世纪所需的领导能力、合作精神、自信心等软技能。

2ENC英国国家课程标准体系划分

ENC课程体系是5＋3＋4的配置，小学5年，初中3年，高中4年。ENC课程高度结构化是其重要优势之一，它把从学龄前到18岁的整个学习过程分为5个学制阶段。

【1】Key Stage 1：Year1-Year 2学前和小学一年级两年（5-7岁）；
【2】Key Stage 2：Year3-Year 6小学二年级至五年级四年（7-11岁）；
【3】Key Stage 3：Year7-Year 9初中三年（11-14岁）；
【4】Key Stage 4：IG/GCSE高中前两年（14-16岁）；
【5】Key Stage 5：A-Level高中后两年（16-18岁）。

*哈罗学龄划分

3ENC英国国家课程标准包含内容

ENC课程体系非常严谨，每一个阶段的课程大纲会将对应的知识点进行罗列。

小学阶段

在小学阶段通识教育，学生围绕数学和英文两大学科（哈罗国际学校则增设了一门中文核心课程）其次是科学、人文。

初中阶段

在初中阶段，会继续学习数学和英文这两门科目。英文课程中会逐渐开始增加语言学和文学比较专业的课程。科学会在小学阶段的基础上，逐渐划分出物理、化学、生物三个版块内容。另外在人文课程里面会学习历史和地理的内容。

高中阶段

在高中阶段，会学习IG/GCSE和A-Level高中课程。最后通过A-Level的考试成绩来选报大学。

*ENC课程表

ENC标杆下的哈罗

深圳哈罗国际学校是纯正的英式课程体系学校。因此，在哈罗也以数学、英文为主课。英文课，基于学生不同于的年龄和能力，将会分为语言和第二语言两个级别，从提升语言听说读写能力到逐步培养学生对英语语言和文学的热爱，节选深圳哈罗Year 6~Year 8阶段，英语语言课中的部分内容。

哈罗Y6~Y8阶段英语语言课(部分)

• 阅读

会阅读大量不同流派、历史时期、写作形式和作者的书，可以是整本书、短篇小说、诗歌或者戏剧。如以下的高质量作品：

【1】1914年前和当代的英国文学，包括散文、诗歌；

【2】戏剧仲夏夜之梦、莎士比亚的两部；

【3】开创性的世界文学巨作；

需要从中了解表达的方式，包括比喻、遣词、语法、文章结构和特征及以下：

【1】学会辨析写诗手法，并了解这些诗歌手法是怎样运用的；

【2】研究材料的背景、情节和特征，以及这些的影响；

【3】了解剧作家的作品是如何通过表演展现的，以及不同的舞台如何不同地诠释戏剧的；

【4】对阅读书籍进行横向的批判性比较；

【5】研究创作者，每年至少深度研究两名作者。

*ENC KS3英语课纲阅读部分

• 写作

需要多尝试以不同的目的出发、面对不同的观众来进行写作，培养对写作的爱好。

【1】结构良好的正式说明和叙事论文；

【2】故事、剧本、诗歌和其他富有想象力的写作；

【3】演讲稿件和脚本；

【4】其他叙事或非叙事文本，包括编写一些辩论的文字，正式或者非正式的信件。

*ENC KS3英语课纲写作部分

• 语法和词汇

【1】不断掌握语法知识来阅读更深的书籍材料，巩固语法和词汇知识；

【2】研究所读材料中出现的语法特征和对阅读的影响；

【3】从阅读和听力材料中学到新的词汇和语法结构，并在写作和演讲中有意识地使用这些词汇和语法结构；

【4】了解并理解口语和书面语言之间的差异，包括正式用语和非正式的用语，标准英语和其他英语的差异；

【5】以准确和自信地运用语言和文学术语在阅读、写作和口语中。

*ENC KS3英语课纲语法和词汇部分

• 口语

在不同的沟通环境中自如地使用标准英语，包括课堂讨论、简短的演讲，且在演讲时能够流畅表达自己的想法并切中要害。

【1】参加辩论或结构化讨论时能够总结或拓展讨论话题；

【2】即兴创作、排练和表演剧本诗，多进行诗歌讨论等，来明白语言的产生，使用和其意义，在沟通中能灵活根 据当下的角色、语调、语气、音量、情绪、沉默、静止和行动进行对话。

【3】.....

*ENC KS3英语课纲口语部分