8月下旬，各大国际学校都陆续开学了。很多学校在学期初，会安排一次MAP测试。
各位家长看到孩子考的MAP成绩时，经常会蹦出几个疑惑：
中国孩子的MAP平均分是多少？
孩子考了220分是什么水平？高还是低？
从成绩单的分数如何分析孩子的薄弱项？
......
如果您有这些疑惑，表明您对MAP考试的分数结构和成绩单解读，还不太熟悉。本篇文章，老师先简单给大家做几个基本科普。
这里老师先附上MAP高频词汇清单，各位可扫码获取。
MAP考试分数
MAP考试分数：经过数学方法加工过的正态分布成绩。
首先，在MAP考试成绩单上，家长朋友们看到的分数，是通过复杂的自适应系统和正态分布数学方式处理过后的成绩，因此成绩也有一个置信区间。这个成绩的区间，大约分布在130-260之间。
但是要注意，虽然分数越高，肯定意味着能力越强，但如果孩子考了200分并不代表他的水平不好。
因为130-260分是覆盖K-12所有年级的分数，也就是说，如果您孩子今年G1考了200分，是个非常不错的成绩；但对于G11的孩子，200分就是个非常糟糕的分数。 
那么，MAP考试分数标准到底该怎么看？孩子在同龄人中的表现，到底该怎么衡量？
最重要的指标有两项：
1. 同龄（同年级）学生平均分参照指标
2. 同龄（同年级）学生排名百分比指标
下面老师针对这两项指标作详细介绍。
MAP考试均分指标
MAP考试均分：同龄学生平均分参照指标。
由于MAP考试分数是经过加工计算的，因此，最好的参照对象之一是同龄学生的平均分。
这里老师为大家附上NWEA官方最新版「K-12年级全美学生平均分指标」，包括数学、阅读、语言使用、科学四个科目，这是最为重要的MAP分数参照标准，具体数据见下方表格。
另外，大家平时想找的中国学生平均分数，并不存在，官方没有公布过相关数据。 孩子在国际学校学习，直接竞争对象是美国孩子，所以使用美国平均分进行比较没有任何问题。关于上面的表格，老师这里举一个简单例子，教大家如何去看。
K同学G4 Fall参加考试，阅读考了218分，处于什么样的水平呢？
首先咱们看下G4 Fall全美平均阅读分数，是196.67分，显然小K已经远超过同龄水平。那么再往下看，218分大约在G7 Spring到G8 Fall之间，换言之，小K的阅读水平已经与美国孩子7-8年级的平均水平齐平，表现是很不错的。
同龄学生排名百分比指标
另一项很重要的指标，是孩子的Rank值，又叫Percentile值。
这个值，在学生的Student Profile Report，以及分科目详细成绩单上都能找到。
这里老师以我们一位上海学生的阅读成绩为例。
可以看到，这位学生G2春季参加考试时的MAP Reading分数是224分。
如果按照之前的平均分参考法则来看，孩子已经能够达到G11 Winter的美国同龄人平均分水平，表现尤其突出。
从百分比指标（Percentile Range）来看，孩子排名在99%，置信区间为97%-99%。这意味着，孩子的分数超过了99%的同龄人，即排在前1%，非常优秀。
以上就是MAP分数解读相关内容，相信各位家长看完后，应该能够清晰地了解MAP考试的分数标准区间与解读。
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