C 同学基本信息:
2023 SUMaC线下营学员录取2023 罗斯数学营
年级:现10升11年级
高中:美国高中
2023 SUMaC数学营的基本情况,如下:
1.基本信息:
SUMaC数学营作为美国三大顶尖数学营之一,由斯坦福大学数学系教授于1994年创办,旨在为高中生提供更好的数学学习资源,每年来自世界各地、具有数学天赋的高中生在SUMaC进行数学探索。项目专注于纯数学研究,课程并非为学分或竞赛设计。
SUMaC提供两门课程,称为Program I抽象代数与数论和Program II代数拓扑,每门课程都有独特的主题,供学员探索。
2.申请须知:
招生人群:10-11年级中学生
线下课程招生40人
线上课程招生64人
报名截止:2023年2月1日
发放录取:2023年4月中旬
线下课程4周:6月25日-7月21日
线上课程1期3周:6月19日-7月10日
线上课程2期3周:7月17日-8月4日
为了方便阅读,对于访谈内容的文字稿,做了部分顺序的调整。分享主要内容如下:
# SUMaC和Ross的申请文书有何不同?
Ross的文书更多,难度更大。需要学生有非常详细的数学相关经历,从数学社群、项目、竞赛等不同维度展开,以此证明你对数学的热爱。深刻回忆我在数学方面的经历让我的写作过程很过瘾,也很痛苦,有相关经历的题目会有很多素材想写,而没有经历的题目则让我无从下手。
SUMaC文书相对来说,更中规中矩。但和Ross对数学的纯粹不同,SUMaC会考察数学之外的你,更注重个人特质。
# SUMaC和Ross的数学申请题有何不同?
SUMaC有6道大题,整体难度很大,需要很长时间完成。SUMaC申请题比较特别的一点是,申请题考察的内容与未来入营后的学习内容息息相关,这点是我进入营地后才发现的。教授会把营地的学习内容通过其他方式融进题目中,比如,营地重要的学习内容--群论里循环的概念,在申请题中有一道题,但是是用几何来解题的。
而Ross的申请题就相对简单,总共3道大题,第1、2题比较简单,第1题是开放式数论,第2题是几何,第3题的难度比较大,考察群论。我觉得题目中最大的难点是证明,如何将证明讲清楚且不冗余是最重要的。
# 两所顶尖数学营都录取你,为什么选择SUMaC?
从申请材料中,我感觉SUMaC的综合性更高,在申请时会看除了数学之外的内容,也可以录制视频,展示自己的个性,而且听学长学姐说SUMaC活动很多,我是很外向,很需要交际的人。
而Ross从申请中就能看出,是相对学术的营地,也听过来人说凌晨还在做数学题,虽然也有一些娱乐活动,但是最重要的是做题。
因此,我感觉SUMaC更适合我,并且完整体验完营期,发现和我的预期一致。
# 介绍一下今年SUMaC学员、辅导员和教授情况
学生:SUMaC一个班40人左右,一半以上华裔,国高学生10人左右。就年级来说,Program I 10年级学员偏多,Program II 11年级学员偏多,但总体项目还是11年级学员偏多。进入营地的同学数学都很厉害,但多数不是竞赛生,据教授说,他见过非常多数学很好,但是竞赛一窍不通的学生,我们这个项目约三分之二以上是非竞赛大佬。
辅导员:多数为斯坦福大学的大三以上学生,都是数学专业对口的学生。辅导员主要负责答疑,数学能力很强,会先抛砖引玉,让我们自己思考。同时,他们通常个性外向,很会搞活动。
教授:授课的一直是Rick教授,他的学术能力很强,同时他会积极和每位学生沟通。每天下午他会和辅导员一起约学生聊天,讨论题目;平时的活动也会参与一些,并为学生举办活动,安排客座讲座,几乎天天和学生待在一起。
# 分享一下SUMaC的日程安排
早上:教授讲座,先复习前一天的题目,再讲今天的新内容午饭后到4点:做题4点后:强制休息,安排各种活动,例如打水枪、玩飞盘、沙滩排球、客座讲座等晚饭后:做题,做完题目的学生可以休息晚间安排:family meeting,安排社交活动,如spotlight,狼人杀,KTV,学生必须参加22:30:提交每天的习题集,即使没有完成也必须提交,第二天会发新的题集
SUMaC没有考核,在最后一周会安排学生选择一个研究方向,完成小组作业,并在最后做展示。我选择的是群论,我们一个组4个人,一起做了4个不同的东西,两个理论,两个动手实践。
食宿方面:单人间或双人间为主,学校食堂不错,也可以在商店买东西。
# 在 SUMaC 有哪些挑战与收获?
开营第一天教授说,SUMaC不是竞争环境,希望每个人都有成长。
1、对数学的理解发生了很大变化,我的数学竞赛成绩不强,我一直以为自己学不了数学专业,而SUMaC的经历告诉我竞赛不强不等于数学能力弱,让我重燃对数学的热情;
2、学会合作,团队学习对我来说是压力也是动力。在SUMaC做题是圆桌,每个人擅长不同的领域,题目都是一起探讨出来的。从未参加过数学营的我,在最开始很不适应,也会焦虑自己的贡献不足,但是慢慢地我也能提出自己的见解,这和我以前的做题方式完全不同;
3、数学思维的改变,在打竞赛时,我比较沮丧,感觉内容永远学不完。而证明思维和竞赛思维很不一样,我发现了我更擅长的部分,也增强了我学数学的信心;
4、志同道合的朋友,在营地大家都非常擅长数学,但又各有所长,能够和大家认识并成为好朋友是我在营地非常大的一项收获。
# 给未来打算申请顶尖数学营的同学一些建议
1、不要以竞赛成绩定义自己,好的项目看重的是思维方式而非成绩;
2、证明能力是一切的基础,一定要提前学习,我在学校和德拓都上过证明课程,非常有用;
3、SUMaC喜欢综合的学生,要均衡发展,有介于文科和理科之间的学生也录取SUMaC。申请SUMaC建议录视频,虽然不是必须,但可以让审核人员看到你不是书呆子。另外,SUMaC开放和截止都较早,一定要提早准备;
4、想申请Ross的同学建议提前看申请文书题目,比如数学书籍、学习网站、数学社群等都可以提前去做,而不是申请的时候没有素材可写;这里推荐一本书,A friendly Introduction to Number Theory,联系葛老师获取电子版;
5、关于夏校申请的数量,由于数学营申请要做题的,我觉得两所顶尖数学夏校就是极限了,建议大家选校时不要贪多;
6、如果不是特别需要体验线下,建议申请时线上、线下都勾选,增加录取几率,我当时是都勾选的,线上营录取人数会稍微多一点。