什么是IB?IB课程如何选择?

一, IB简述

说完了AP,怎能不来说说IB!

IB课程即国际文凭组织IBO(International Baccalaureate Organization)的简称,为全球学生开设从幼儿园到大学预科的课程,为3-19岁的学生提供智力、情感、个人发展、社会技能等方面的教育,使其获得学习、工作以及生存于世的各项能力。

IBO成立于1968年,迄今为止遍布138个国家与2815个学校合作,学生数量超过77万。

二, IB课程选择

# IB体系分为6组课程类别,包含第一语言、第二语言、人文学、自然科学、数学和艺术。学生要在6组IB体系类别下选择课程,每个IB课程分为不同的级别,有基础IB课程(SL)和高级IB课程(HL)

学生至少选择3门SLIB课程和3门HLIB课程,但有些能力强的学生选4~5门H LIB课程也是可以的。除了6组核心课程,IB还有3个核心构成因素,包括TOK、EE和CAS。

01TOK

就是知识论,考察学生批判性思维,考核方式是学生presentation和1000多字的论文,学生结合学过的基础知识来讨论涉及到的问题,从实际生活经历中举例论证自己的观点。

02EE

是学生在两年学习的时候交的一个拓展性论文,学科任意选,字数4000字以内。主要考察学生学到的研究能力,然后出一个研究成果。

03CAS

就是课外活动,学校一般会给很多活动选择。 对将来有志于学习文科的学生,母语选择HL以外,第二语言最好是英语。人文科学可以考虑选择地理,比较适合中国学生的理解和学习。如果选择历史,需要更多的去做一些比较和思考,需要做internal assessment,这个是比较难的。

对于学商科的学生来说,人文科学里,可以选择经济学,甚至选择商业管理。对将来有志于学习理工科学生来说,建议选择HL的英语,在选择自然科学的时候,可以选化学,物理HL等。

※ 注释:HL: higher level

SL: standard level

三,AP和IB课程的区别

说完了AP,怎能不来说说IB!

 

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IB AP
灵活度 IB课要在有IB节目的学校才能选修。如成绩合格,就能获得文凭。

高中IB其实是四年的学制,前两年是pre-IB, 后两年是IB,没有前两年的pre-IB, 就不能进入后两年的IB。

AP课是大学的一些课放到高中,给学有余力的学生提前去学习。AP课的选修非常灵活,学生可以所在学校开设的AP课选修,也可以通过网络在线学习,甚至可以在家自学,最后参加AP考试。

AP课没有选课时间的限制。

考查方式 IB课考试形式以小短文,大作文为主,选择题占比轻,考试满分为7分。

IB课程写作要求较高,工作量大。

AP课考试既有选择题,也有小短文,简答题等,大概各占一半,考试满分为5分。
知识涵盖 IB课程文理并重。重在综合素质的培养,强调对实际问题的分析。 重在知识传授。允许学生只选修较强的科目。

 

四,英美名校2022年对于IB学生的要求

1. 英国:

牛津大学:

2022年入学的IB考生的成绩要求为39-40分(不同的专业会有不同的要求),在三门HL成绩中至少要有两门达到6分和7分。

对于IB数学,学生可选择:AA(SL/HL)和AI(SL/HL),但是在所有对数学科目有特殊要求的专业一般都会建议学生选择数学HL(化学除外),如果有的专业的要求表明推荐学生选择数学这一科目,没有详细说明数学的AA/AI,那就代表任何一门都可以接受。

剑桥大学:

2022年IB要求,申请人需要在45分中获得40-42分,三门HL科目的成绩需达到7/7/6分。

※ 根据不同科目的不同成绩要求,考生可能被要求在某一特定科目达到7分。对于任何要求提交数学成绩的专业,IB考生会需要选择IB数学HL AA,不过具体专业要求会存在不同。

帝国理工:

2022年对IB的入学成绩要求为:38-42分,其中三门HL成绩要达到6-7分。

※ 需要注意的是,当数学科目成绩成为必选科目时,数学研究不能代替数学科目的成绩。

2. 美国:

哈佛大学:

学生在至少3个IB(HL)课程中拿到了7分成绩可以免修,符合条件的同学可以请IB office直接给大学发送官方成绩单。

麻省理工学院:

对IB(HL)考试成绩优秀的学生实行奖励学分制

IB数学(HL)考试

成绩为6-7分

相当于

微积分I级(12学分);

IB物理考试成绩

为6-7分

相当于

微积分I级(12学分);

IB生物考试成绩

为6-7分

相当于

生物基础(12学分)

任何一门IB人文科学

考试成绩在6-7分

可获得

总选修课的9学分

普林斯顿大学:

IB考试的成绩只能用于衡量学生是否可跳级:

  • IB(HL)考试获得6-7分者可以跳级。

※ 7分相当于大部分科目的免修考试成绩5分,6分相当于大部分科目的免修考试成绩4分。

总而言之,相较于AP课程,IB课程更偏向于文理兼修,扩展知识的广度。扩展论文要求学生完成一篇大学程度的学术论文,注重学生的批判性思维能力。而在CAS的部分更注重于他人的合作精神。

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