从大三开始，好像所有人都突然醒悟对保研格外关注，每年大三的下学期到大四的上学期都是竞争保研资格“血雨腥风”的时刻。为了争取资格，同班同学甚至同寝室室友出现矛盾的比比皆是。
保研本是对努力且优秀同学的一种鼓励，但是始终有一些坏心思的同学想不劳而获，攫取并不属于自己的东西。他们的惯用伎俩都有哪些呢？
01、学习成绩注水
学业成绩是保研及其重要的一环，简而言之就是“得绩点者得天下”，在这方面注水的方法也是层出不穷。程度最轻的是采用各种选课技巧，选择给分高的课，把绩点尽可能提高。而那些给分不高的必修课，则推到大四学年再修，因为保研看的是前3年或前5学期的成绩。
还有一些同学会与任课老师搞好关系，成为老师的“小助手”，甚至帮老师干私活，从而获得更多印象分。程度较重的就是花钱买作业，在咸鱼或者其他平台上花钱找人代写作业，或者直接买别人的作品，从而获得更高的分数。
而更恶劣的手段就是利用班委或者课代表收集作业之便，参考竞争对手的作业，修改自己的作业上交一个2.0版本，从而拿到更高的分数。或者利用自己通知复习范围的便利，给同学通知一个有误差的范围，导致竞争对手复习不全面，自己考取高分。
02、综测加分项注水
很多同学在学习成绩平平无奇，综合成绩却遥遥领先，最大的原因就是得益于很多有水分的综测加分项。本科生的科研能力有限，有些同学自己做不出成果就花钱买版面、掏钱买专利。
若院校评分政策没有细化，则可以凭着注水的科研加到很多分，甚至反超学业成绩领先的对手。每年都有不少兢兢业业搞好学习成绩的同学，最后因为算上科研综测而被反超，甚至拿不到本校推免名额。
03、篡改数据
2021年6月，一封来自中国政法大学的检举信引发广泛关注，主要阐述了行管1802班一名同学利用班长的职务之便，篡改多名涉及保研同学的作业，意图降低这部分同学的平时分数，让竞争对手的分数变低，此外还存在抄袭剽窃的不端行为。身为中政法的学生，却对校纪校规，甚至对法律毫无敬畏之心，为了保研竞争采取如此低劣的手段，令人后背发凉。
但细思恐极的地方在于，该班长的恶性竞争手段被揭露是出于偶然的因素。被篡改作业的同学“因平时作业被电脑清理”而请助教发回平时作业，才发现自己作业被人恶意删改。若没有这一偶然事件，恐怕该班长的违纪违规行为就不会被揭露，小人“顺理成章”地在保研竞争中胜出。
大家的成绩都会录入教务系统，高校的教务系统也并非绝密，有些人就能依靠强大的人脉资源直接进入教务系统篡改成绩，如西南交大陈玉珏事件，利用父亲的人脉关系把自己的62分改成82分。
此外，恶意篡改通知也是某些人会采取的手段。有些班委心术不正，通知推免面试时篡改面试时间或地点，或者直接不通知某些同学。虽然这类情况较特殊，但大家还是要有所警惕。
04、恶意举报
学校的推免名单、录取名单都会有一个公示期，在这个期间接受检举，这也就导致一些有心之人不怀好意恶意举报。没有经历过保研的勾心斗角，你永远都没法彻底了解你的同学，小竞的同学A就曾遇到过这样的糟心事。当时她处于保研边缘人的位置，结果有一天学院老师就联系小A说收到了同学举报，存在考试舞弊行为。
然而小A的成绩她自己最清楚，都是经过拼命学习得来的成果。真的非常不理解，自己脚踏实地考出来的成绩凭什么会被说是作弊？后来调查后才得知是在她排名后一位的同学举报的，目的就是为了争夺那边缘人宝贵的保研名额，真是知人知面不知心，如果这个造谣成功了小A可能直接就被取消保研资格了。
举报是个人的权利，我们反感的是恶意举报。千万不要以为自己没作弊没买专利没抄袭剽窃，就不会被人恶意举报，恶意举报的理由可以很离谱的！大家一定要功夫下在平时，只有身正才不怕影子斜！
可以看到，保研恶性竞争形式多样，甚至还有些是我们不曾听闻过的，那么大家应该怎么处理呢？
首先，要端正自身行为，严于律己。恶性竞争固然存在，但也是小概率事件，大部分情况下，我们可以通过自己的努力付出取得理想成果。在保研原则性方面，包括成绩排名、论文专利、科研项目等方面，要诚实守信，不可以造假抄袭。无论什么样的造假、多天衣无缝的违规，终有一天会露出破绽，得到应有的惩罚。
同学们在日常学习、生活中也要注重规则重要性，总会有一些同学们因为一些小事上的疏忽，而致使十分严重的后果，例如在学院学校办事不走正规流程、认为保研后万事大吉，不认真做毕设、不遵守规范旷课、迟到早退、混学分等行为，这些都有可能引发通报批评、取消评奖评优甚至取消保研资格。
其次，不忘随时留记录，防人之心不可无。最好养成留存各种证明和记录的习惯，有备无患，必要时可以故意让人知道有人在保存证据，以到达威慑小人的目的。最重要的一点是，保持低调！！！
不要拿到一点点成绩就高调宣扬，或许你只是开心，只是分享喜悦，但很可能就因为优秀而变成别人的“眼中钉”。我们不提倡勾心斗角，但个人利益面前必须谨慎。不要随意透露自己的过多信息，例如想报名什么院校、参营情况如何、联系导师等等。每年都会有不少信息泄露因而夏令营名额被占、面试失利甚至无法报名的情况。如果要说，也一定要保持真诚，不要为了个人利益做一些不实引导。
最后，据理力争，采取必要措施。对于恶意举报所涉及的事件，同学们应冷静沉着、分析细节，查看校规中的详细条款，处罚措施等，千万不要通过“散布谣言”等不合理手段进行报复或者反击，这样反而可能适得其反。如若遭遇莫须有的构陷，一定要积极整理能够自证的材料，向学院、学校以书面等形式一一阐述列举清楚，逻辑清晰，简明扼要，必要情况下还可以适当采取法律手段应对，积极维护个人权益。
保研路上，竞争在所难免，但小竞认为，同学之间的关系应该是单纯美好的，竞争也应是良性的、不恶意损害他人利益的。恶性竞争不仅仅会使几年同学情一朝击溃，同时也会导致更激烈的内卷，无论是竞争对手还是自己都要承受这后果。即便实现了保研这一小步，但这不应得的名额，和搭建于“恶意举报”之上的成功，始终被受害者和观众死死盯着，又是否可以心安理得地享受？而在良性竞争的相互督促、共同进步下不断完善自己，当你到达终点时，回首过去成长之路即便坎坷也是健康的，才会觉得一切是真的有意义的。
保研是场信息战，有战友在身边与自己共走在这条布满荆棘的路上，总会比自己一个人单打独斗好很多。在保护好自己的基础上，同学之间，大家最好能够建立沟通交流、互帮互助的友好氛围，一起携手共进。
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