PART 1、科普一下，什么是EPQ项目？
01、首先，什么是EPQ？
EPQ的全称是Extended Project Qualification，它是英国教育部和高等教育招生服务中心（UCAS）强烈推荐度的研究型学习项目, 是A-level以外唯一一门不需要考试的科研课程，也是A-level考试局为学生提供的独立研究项目。
图片来源于EPQ官网
学生可以根据所学的课程、自己的兴趣爱好、未来职业规划进行自由选择课题并做研究（老师可以给予一定的指导），然后需将自己的研究汇总成一篇约5000字的学术论文（全英文形式）或1000字的英文文章加上一个可展示项目（用于发明、创作等）。
最后，学生需要向一组非专业领域的听众表述自己这一篇报告（类似答辩的流程），时间在10-15分钟。
这门课程不需要考试，也无专业限制，完成论文并通过答辩就能获得成绩。
学生的EPQ项目经过评审后，同学最终可获得EPQ证书、以及评级和最高UCAS 28 学分的加分，相当于A-level的一半。
02、EPQ项目类型
EPQ的项目类型共分为四种：Dissertation、Investigation、Performance、Artefact，学生需要从四种项目类型中选取一项完成。
EPQ的项目类型，图片来源于官网
大部分的学生第一反应会青睐于选择第一项：Dissertation论文形式，也称为综述型研究项目。通常完成一个EPQ项目会有四项流程，整体作为最后的评分要素，分别是：
1. 项目计划书（project proposal）
2. 过程日志（active log）
3. 5000字以上的论文（dissertation）
4. 答辩展示（presentation）
03、考核目标 & 评分标准
EPQ四大考核目标，图片来源于官网
EPQ考核目标有四个类别，也就是四个不同的目标（A01-A04），最高原始分是54分，四个考核目标分别占据了不同的权重。
每个目标都有一个具体的评分等级表，评审老师会参照表格中的标准，为学生在各目标项中的表现给出的具体分数，各项的打分最终再相加，就得出了最后的总分成绩（raw mark），然后，官方会根据每年所公布的EPQ分数线，从而确定学生的最终成绩。
04、为什么要做EPQ项目？
想要申请理工类名校，不仅仅是提升学术成绩，随着申请院校日趋“卷”的竞争环境，很多学生的目光开始转向了自身学术背景的提升，而科创研究的经历似乎已经成为很多名校申请的必备条件了。
图片来源于网络
今天所提到的EPQ项目，就是为将来想要就读于英美理工名校的学生提供的一项热门选择。拥有自己的EPQ项目，不仅在申请院校上更具备优势（丰富文书内容，提升面试表现力），而且能在传统的A-level课程之外再发展一项学术兴趣，加强自己的独立学习能力、论文写作能力和语言表达能力等等。
这些提升都是内化的能力，受用一生，而不仅仅只是在PS中体现了丰富科创经历，在面试中凸显自身独特性。这也是为什么近年来许多顶尖院校的面试官非常青睐有EPQ项目的申请者了。
PART 2、如何去完成一个高质量的 EPQ项目？
01、科学写作的五大关键步骤
STEP1 ：想一个感兴趣又具备独特性的主题
这是最关键的第一步，主题确定通常意味着下了整篇论文的研究方向、内容和基调也定下来了。这一步没有想象中那么容易，需要多花非常多的时间去思考，不能太过于焦急盲目而定下一个不合适的主题。
STEP2 ：围绕既定的主题思考问题
一篇高质量的论文，始终离不开思考：
不论是在一开始的选题立项，还是后期的论文写作，都需要反复认真的思考。
我们可以围绕已经确定好的主题，把有关于这个主题你所知道了解的所有内容都记录下来，然后再筛选出自己最想要研究的问题是什么，这个过程类似于头脑风暴，帮助你释放出所有的想法和灵感。这一步的思考过程对下一步的研究有着很好的承接作用，也能让自身更了解自己还有哪方面的知识储备有短板，进而为下一步的文献研究打基础。
STEP3 ：做好文献研究，充实观点
这一步的时间花费最多，可能会占据整个EPQ论文写作的近一半时间。首先，需要花时间大量阅读主题相关的书籍、文献、论文、期刊等等，这是写好论文的核心。在文献研究的过程中，我们会看到来自不同地区作者的不同观点，如此大量的阅读会引发思考，让你对你的观点产生自己独特的想法，并且通过写作充实自己的观点，文献研究也是一个量变到质变的过程。
STEP4 ：厘清参考来源，避免抄袭
做学术论文的研究，都需要在文末表明参考出处，EPQ项目也是一样的，需要在论文末的尾处写清楚参考来源。这一方面是便于写作，更重要的一方面也是体现了论文研究的范围和深度。面试官通常会通过论文的参考来源，来判断你是否对你的论文主题做了大量的积累和深入研究。
如果说对于自己论文引用资料的出处都整理不清楚，表达不清楚。那么面试考官必然会怀疑你的学术能力，甚至会判断你可能存在抄袭行为。
STEP5 ：积极寻求反馈
当你已经完成EPQ论文的大部分以后，接下来就需要对你的论文进行“精修”了，很多同学在此时会很被动，不好意思向老师家长和亲戚朋友去请教。
再优质的论文，也是会出现一些瑕疵漏洞的，如果想要写成一篇高质量的论文，就需要集思广益，因为他们会从不同角度去看待你的论文，有时候有些观点内容正是你所忽略的，那么你在此基础上再根据反馈的意见去修改优化论文的内容，就会达成事半功倍的效果。
当然，最好也是最效率的办法就是是去直接向你的项目辅导老师请教，EPQ导师的经验一般都非常丰富，他们给你在论文上的指导建议会对你的文章有非常高针对性和高价值的帮助。
02、划重点：写作中的核心要点！
慎重选择项目主题
凡事开头难，科研项目的研究也不例外。EPQ项目主题的选择至关重要，不仅要符合学生的兴趣，从兴趣点出发，这样才能有坚持研究下去的动力。
而现实中的情况却是，许多学生不考虑自身实际情况选择了错误的项目主题，要么是自己不感兴趣的领域，要么是选的项目主题所涉及的学科知识太多太复杂，导致完成项目需要非常大的工作量和时间，容易对项目产生中途放弃的心理。
所以正如刚才所说，在决定做EPQ项目之后，一定要花足够多的时间和精力去思考自己适合什么样的主题。
在对某个主题自己无法确定的时候，要积极主动去寻求帮助，可以与自己的导师沟通，提前探讨项目主题的可行性，以保证EPQ项目后续的顺利展开。
掌握EPQ论文写作逻辑
有了一个比较好的主题，意味着已经具备了一个高质量EPQ项目的基础，接下来就是需要写好论文。在论文写作的逻辑上，一定不能乱，应该按照系统科学的方法一步一步、脚踏实地进行。在写作碰到困难时，切不能有急功近利或轻易放弃的心理。
锻炼表达能力 提升答辩技巧
EPQ项目虽然不需要考试，但是有最终的答辩环节。整个环节虽然只有15分钟，但由于是在答辩的现场，学生多少会感受到所面临的巨大压力，导致他们出现紧张的情况，往往会说话卡壳、说话没有逻辑和感染力，导致得不到很高的分数，也会非常遗憾。但其实学生可以在准备过程中，就提前开始强化自己的演讲能力。
要知道，presentation的环节要求学生做公开演讲并当场回答考官所提出的提问。在这一点上，是完全可以通过平时的锻炼速成的：提前做好准备，想一想考官可能会问什么样的问题，在心里有个预判。然后在答辩前反复练习，加强自己的自信心，以提高自己在现场的答辩表现力。
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